1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年農村家長學校工作計劃家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。一、指導思想：為了全面貫徹落實_進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和中華人民共和國義務教育法，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，_育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養學生的良好的

2、品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。二、工作目標要求：1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創新各項工作，爭創市級標準化家長學校。2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。3.開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行

3、家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與_%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。4.采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以當代家庭教育為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優選化，使家庭、學校、社會協調配合，以_共同促進學生身心健康發展。三、具體工作措施：(一)優化家教機構，組建師資隊伍。1、調整優化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家

4、長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。(二)加強常規管理，落實考評制度。1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。2、繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規范，并做好家長

5、學校教材選定整理。3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優秀家長或學員。(三)完善授課內容，擴大宣傳力度。豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，豐富授課內容和活動形式。1、用好當代家庭教育，扎實家長學校基本知識。本學期，每個年級至少利用一次當代家庭教育教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授

6、比較系統的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續增加成功家教啟示錄、實誤家教啟示錄為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間，繼續向家長們宣傳學習進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見、公民道德建設實施綱要，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福

7、奠基”的辦學理念，把培養學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續開展“養成好習慣”教育，逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養，走出學校，有一種氣質，體現一種行為，為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩定的教育教學秩序，促進校園文明與_。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養學生良好的習慣”為重要內容，認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關講座。(四)豐富活動形式，增強家訪實效。1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體

8、的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發言的機會，讓家長充分發表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗，使家長受到啟發，明確自己的職責，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗。3、加強家訪工作的力度。

9、我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與_%左右的學生家長取得各種聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環境的進一步形成。(五)沿襲教育形式，追求最佳效果。家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實

10、際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。3、活動課。在組織家長學校活動時，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。四、每月工作安排：_月份：1.制定家長學校計劃。2.成立家長學校領導組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議。3.一二年

11、級新生家長學校集體授課。4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。_月份：1.中年段家長集體授課、家長會。2.成功家教經驗交流會。_月份：1.邀請家教機構專家來校作專題講座(全校家長會)2.成功家教經驗介紹。_月份：1.六年級家長學校集體授課：家長會。2.優秀家教論文評比。3、家長學校階段性總結，材料收交。2022年農村家長學校工作計劃（二）按照_市農村_開發領導小組_做好第二輪農村_開發工作_(成扶貧領_號)文件要求，我縣從_年全面啟動對口幫扶_市八個貧困村的工作。兩年來，在市委、市政府的領導下，在貧困村廣大干部、群眾和_個對口幫扶單位的共同努力下，對口幫扶工作取得了明顯成效。

12、_年末至_年末，貧困村農民人均純收入年均增幅達_%以上，由_年的_元增加到_年的_元，基本實現了貧困村“主導產業基本形成，基礎設施有較大改善，農民收入有較大幅度提高”的主要目標，現將兩年來的工作總結如下：一、高度重視，健全機構市上第二輪第一批啟動村對口幫扶目標任務下達以后，我縣高度重視，確定對口幫扶工作由縣政府副縣長分管、具體工作由縣_辦牽頭，政府辦、縣委辦等_個單位為對口幫扶工作成員單位。要求各單位充分認識對口幫扶工作的重要性，以高度的政治責任感、強烈的工作責任心、深厚的兄弟情誼和腳踏實地的工作作風，千方百計籌措資金集中精力做好幫扶工作，保證市上下達的幫扶任務能圓滿完成。二、明確任務，落實責

13、任制定并出臺了_做好定點幫扶_市貧困村_文件(郫扶領辦【_】_號)，并于每年年初制定_做好農村_開發工作_和_縣對口幫扶工作目標考核辦法，將幫扶任務分解下達到各成員單位，并納入縣委、縣政府重要目標考核內容，建立起主要領導負總責、分管領導具體抓的幫扶工作責任制。各成員單位按要求確定了一名分管領導，落實了承辦機構和聯系人，切實做到分工明確，責任到人。三、狠抓落實，措施得力(一)科學規劃，突出扶貧工作重點。我們多次_對口幫扶成員單位到貧困村了解情況，在充分調研和尊重民意的基礎上，結合實際擬定切實可行的扶貧規劃，以當地老百姓最迫切需要解決的問題入手，集中人力、物力和財力，針對災后重建、基礎設施建設、農

14、業產業結構調整、為民辦實事、農民技術培訓、農村勞動力轉移等方面進行投入，全面增強造血功能，夯實脫貧根基。_年_年，全縣投入到_市的幫扶資金共計達到_萬元。(二)整合資源，積極參與災后重建。為支持貧困村災后重建工作，確保災后重建實現可持續、科學發展，我們把對口幫扶工作和災后重建結合起來，整合人力、物力和財力，全力推動災后重建和新農村建設工作，貧困村很快恢復生產和重建家園，基礎設施和生產生活條件均超過地震前的水平。例如我縣國土局，兩年來共計投入人民幣近_萬元，幫助龍門山鎮國坪村完成了村莊規劃編制，委托_省地質環境監測總站開展了建設用地地質災害危險性評估工作，考慮到國坪村受災嚴重、基礎薄弱的實際狀況

15、，在該村黨團活動室重建完畢后又幫助他們配備了桌椅板凳、電腦、電腦桌、檔案柜、文件柜(夾)、打印機、復印機等辦公用品，保證了基層_的順利運轉。(三)加大投入，改善農村發展環境。從_年全面啟動對口幫扶_市貧困村以后，我縣以城鄉統籌發展為統領，結合災后重建、新農村建設、“農村四大基礎工程”和世界現代田園城市建設等工作，整合各項支農、惠農資金，全面加大貧困村基礎設施建設力度，幫助貧困村群眾改善安居難、行路難、灌溉難、用水難等問題。兩年來，累計幫助貧困村建成(新建或改建)道路_公里，新改建住房_戶，鋪設道路涵管30根，_輸水管道_米，新建防洪堤_余米，新建蓄水池_口，新建沼氣池_口，新建(維修)三面光溝

16、渠_米，建成村級衛生站一所。貧困村群眾生產生活條件得到了明顯改善，農村發展環境得到了進一步優化，社會事業取得了長足進步。(四)因地制宜，不斷探索扶貧新路。我們根據_市貧困村的實際情況，大膽實踐，勇于創新，走出了適應市場經濟的產業扶貧新路子。一是扶持發展觀光旅游，著力打造“萬畝荷塘”、“蜀水荷鄉”項目，帶動一、三產業互動發展。二是結合產業基礎和區位優勢，投入部分資金進行結構調整，鼓勵農民發展高效益的種、養殖業，使產業結構不斷優化。兩年來，共新增核桃種植面積_畝，發展食用筍竹_畝，發展中藥材(厚樸、黃連)種植面積_畝，僅此一項就幫助農民人均增收_元；成立專合_兩個，大力發展特色、綠色養殖，引導農戶養殖野豬、土雞等養殖效益高的物種。截止_年_月，肉牛存欄量達_余頭，七彩山雞存欄達_余只，跑山雞存欄達_余只，黃羊、種羊存欄_余只，養殖業已成為農民增收的重要渠道。三是立足于區域互動、共謀發展的工作思路，加強和貧困村的聯系和溝通，多次_縣內農業產業化龍頭企業和貧困村進行交流聯誼，積極為貧困村發展優勢產業出謀劃策，幫助聯系當地特色農產品銷售渠道，通過建基地、下定單的方式進行產業扶貧，促進了