1、2022 學(xué)年高考生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用 2B 鉛筆填涂；非選擇題必須使用05 毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、測(cè)試卷卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共 7 小題,每小題 6 分,共 42 分。 )1下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是( )A可遺傳的變異是進(jìn)化的重要?jiǎng)訛楹蜋C(jī)制B只有自然環(huán)境才能決定生物進(jìn)化的方向C生物多樣性的

2、形成過(guò)程就是新物種不斷形成的過(guò)程D自然選擇使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異2下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖，圖中18 表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是( )A精原細(xì)胞有絲分裂也含有基因 18，后期有兩條 Y 染色體但不在圖示中B 1 與 2、3、4 互為等位基因，與 5、6、7、8 互為非等位基因C 1 與 2 在減數(shù)第一次分裂分離， 1 與 3 在減數(shù)第二次分裂分離D 1 分別與 6、7、8 組合都能形成重組型的配子3下圖為人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )A胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)影響胰高血糖素的分泌B胰島素主要通過(guò)抑制、過(guò)程來(lái)使血糖

3、降低C 一般情況下， X 主要為肝糖原， Y 主要為肌糖原D寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過(guò)促進(jìn)、過(guò)程來(lái)增加產(chǎn)熱4下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述， 正確的是 ( )A核糖體、中心體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有 DNA 和 RNA 兩類核酸C藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程D在葉綠體中可進(jìn)行 CO2 的固定但不能合成 ATP5某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持每天在室內(nèi)折返跑 30min。敘述錯(cuò)誤的是( )A跑步過(guò)程中產(chǎn)熱量增加，散熱量也增加B小腦是調(diào)節(jié)跑步行為的最高級(jí)中樞C跑步過(guò)程中胰高血糖素分泌增加D跑步過(guò)程中心跳加快是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果6下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是A XY

4、型性別決定的生物， Y 染色體都比 X 染色體短小B同型性染色體決定雌性個(gè)體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍C含 X 染色體的配子是雌配子，含 Y 染色體的配子是雄配子D各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體7在抗震救災(zāi)中， 發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者， 當(dāng)移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液，結(jié)果救出來(lái)后最終因心腎功能衰竭而不幸去世。下列與之有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是( )A在移開重物前，應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出B因嚴(yán)重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少C心腎功能衰竭是由于傷者血漿滲透

5、壓過(guò)低所致D有些剛被救出的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，影響正常的生命活動(dòng)8(10 分)某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法正確的是 ( )甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板甲圖所示細(xì)胞中，著絲點(diǎn)分裂后正常形成的 2 個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離乙圖所示細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為 2N丙圖結(jié)果可能來(lái)自于植物的雄蕊和雌蕊以及動(dòng)物精巢等部位細(xì)胞如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則 C 組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體A B C D二、非選擇題9(1

6、0 分)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2 的濕地受有害物質(zhì) a污染后，有害物質(zhì) a 的濃度在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)部分生物種類體內(nèi)的變化情況?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖示說(shuō)明了_。(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群的 K 值為 1200 只。當(dāng)燕鷗的種群密度為_只/hm2 時(shí)，其種群增長(zhǎng)速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外，還用于_等生命活動(dòng)。(3)虹鱒為國(guó)外入侵的肉食性魚類，若有 M 只虹鱒進(jìn)入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖，每月以 倍數(shù)增長(zhǎng)，導(dǎo) 致生物多樣性下降。 理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型為_。但種群難以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)按此模型增長(zhǎng)，是因?yàn)開。10(14 分)細(xì)

7、胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí)，可通過(guò)降解自身大分子物質(zhì)或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖 1、圖 2 表示酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程，其中 AKT 和 mTor是抑制酵母細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主要是_，該細(xì)胞器的主要功能是_。(2)據(jù)圖 1 所示，當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與特異性受體結(jié)合，激活 AKT 來(lái)抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進(jìn)_，另一方面可促進(jìn)_ ，并且進(jìn)一步激活了 mTor，從而抑制_。(3)細(xì)胞凋亡是指_。(4)據(jù)圖 2 所示，當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí)， mTor 失活，酵

8、母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過(guò)程，其意義是_；如果上述過(guò)程無(wú)法滿足細(xì)胞代謝需要，酵母細(xì)胞則啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序。(5)總結(jié)細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的共同點(diǎn)： _。(答出兩點(diǎn)即可)11(14 分)截止 2020 年 3 月，新冠病毒(COVID-19)在全世界范圍內(nèi)迅速傳播，中國(guó)在抗擊疫情的過(guò)程中做出了巨大的犧牲和努力，為世界樹立了狙擊流行病的旗幟和標(biāo)桿；某科研隊(duì)伍提出了利用基因工程技術(shù)手段研制兩種新冠病毒疫苗的思路，主要研制流程如下圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)圖中的名稱是_。(2)進(jìn)行 PCR 技術(shù)需要的條件有_。(3) 兩種疫苗的研制過(guò)程中均涉及了基因工程的相關(guān)操作， 其核心步驟是_。進(jìn)行過(guò)程需要用到的工具酶有

9、_。(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞可采用_法。(5) 疫苗最重要的目的是對(duì)新冠病毒引起的肺炎進(jìn)行免疫_(dá) (“治療”或“預(yù)防”)；對(duì)該疑似患者確診時(shí)，可以對(duì)疑似患者進(jìn)行核酸檢測(cè)，即采集其咽拭子，與已知病毒進(jìn)行_比較。(6)接種基因工程疫苗比接種滅活獲減毒的病毒疫苗更安全，試從疫苗的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解釋原因：_。12柿子椒是雌雄同株的植物， 開兩性花。 已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制， 且為完全顯性， 其中果實(shí)圓錐形 (A)對(duì)燈籠形(a)為顯性，紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性，辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性。三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示?，F(xiàn)利用3 個(gè)純合親本作雜交實(shí)驗(yàn)，甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃

10、色辣味，丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換，請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)基因 A 和a 的堿基數(shù)目_ (一定/不一定/一定不)相同。上述三對(duì)等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_。(2)用甲、乙、丙兩兩分別雜交， F2 中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是_，這對(duì) 組合產(chǎn)生的 F2 表現(xiàn)型及比例為_。(3)用某甜味植株與乙雜交， F1 中圓錐紅色辣味：圓錐黃色辣味=1 1，則該甜味植株的基因型是_。(4)若基因型為如圖所示的個(gè)體與某一基因型未知的植株雜交，產(chǎn)生的后代為AaBbDd AaBbdd aabbDd aabbdd=1 1 1 1，則該植株的基因型是_。2022 學(xué)年模擬測(cè)

11、試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共 7 小題,每小題 6 分,共 42 分。 )1、D【答案解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件；共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。生物多樣性包括：基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【題目詳解】A、生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制是自然選擇，可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料， A 錯(cuò)誤；B、自然選擇和人工選擇均能決定生物進(jìn)化的方向， B 錯(cuò)誤；C、生物多樣性包括基因多樣性、物

12、種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，所以生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過(guò)程， C 錯(cuò)誤；D、自然選擇決定基因頻率的定向改變，使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異， D 正確。故選 D。2、A【答案解析】分析題圖：圖中為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖，不考慮突變的情況下，其中 1 和 2、3 和 4、5 和 6、7 和 8 都應(yīng)該是相同基因。【題目詳解】A、精原細(xì)胞中 X 和 Y 是一對(duì)形態(tài)、大小不同的同源染色體，圖示中兩條染色體形態(tài)、大小相同，應(yīng)為一對(duì)常染色體， 有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制后也含有基因 18，A 正確；B、1 與 2 應(yīng)為相同基因， 1 與 3、4 可能為等位基

13、因或相同基因， 1 與 5、6、7、8 互為非等位基因， B 錯(cuò)誤；C、1 與 2 為姐妹染色單體上的相同基因， 在減數(shù)第二次分裂后期分離， 1 與 3 為同源染色體上的相同基因或等位基因， 在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分開而分離， C 錯(cuò)誤；D、交叉互換發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間，且 5 與6 是相同的基因， 1 與 6 不屬于重組配子， D 錯(cuò)誤。 故選 A。3、A【答案解析】 1、人體血糖的三個(gè)來(lái)源：食物消化吸收，肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，血糖的三個(gè)去路：氧化分解，合成肝糖原和肌 糖原，血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。2、分析題圖： 圖示為人體血糖來(lái)源和去向圖示， 其中為消化吸收，

14、 為肝糖原分解， 為非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化形成葡萄糖， 為氧化分解，為合成肝糖原和肌糖原，為轉(zhuǎn)化形成脂肪、某些氨基酸等， X 為肝糖原， Y 為肝糖原和肌糖原， 據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、胰高血糖素的作用結(jié)果是使血糖升高，而血糖升高會(huì)使胰高血糖素的分泌量下降， A 正確；B、胰島素可通過(guò)促進(jìn)過(guò)程、抑制過(guò)程使血糖降低，不能抑制食物中糖類的消化吸收， B 錯(cuò)誤； C、一般情況下， X 為肝糖原， Y 為肝糖原和肌糖原， C 錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過(guò)促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解過(guò)程來(lái)增加產(chǎn)熱， D 錯(cuò)誤。故選 A。4、B【答案解析】1 、細(xì)胞器的分類：具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：葉綠體、線粒體。具有單層膜

15、結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡。不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體。2 、只要有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物均有兩種核酸，原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器。3、光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP 用于暗反應(yīng)?！绢}目詳解】A、核糖體和中心體均無(wú)膜結(jié)構(gòu)， A 錯(cuò)誤；B、酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有 DNA 和RNA 兩類核酸， B 正確；C、藍(lán)藻屬于原核生物，沒(méi)有線粒體， C 錯(cuò)誤；D、葉綠體中可進(jìn)行 CO2的固定，也能合成 ATP，D 錯(cuò)誤。故選 B。5、B【答案解析】1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：(1)實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、 pH 等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；(2)

16、定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；(3)調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；(4)層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；(5)意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。2 、胰高血糖素的作用：促進(jìn)肝糖原分解；促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?！绢}目詳解】A、跑步過(guò)程中物質(zhì)氧化分解加快，產(chǎn)熱量增加，而體溫恒定，所以散熱量也增加， A 正確；B、大腦是調(diào)節(jié)跑步行為的最高級(jí)中樞， B 錯(cuò)誤；C、跑步過(guò)程中血糖降低，胰高血糖素分泌增加升高血糖含量， C 正確；D、跑步過(guò)程中心跳加快是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果， D 正確。故選 B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題

17、主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，理解體溫恒定是產(chǎn)熱和散熱平衡的結(jié)果。6、B【答案解析】1 、XY 型性別決定方式的生物， Y 染色體不一定比 X 染色體短小，人類的 Y 染色體比 X 短小，但果蠅的 Y 染色體比 X 長(zhǎng)；2 、染色體包括常染色體和性染色體，無(wú)論是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞都同時(shí)含有常染色體和性染色體?！绢}目詳解】A、XY 型性別決定的生物， Y 染色體不一定比 X 染色體短小，比如果蠅的 Y 染色體就比 X 染色體長(zhǎng)， A 錯(cuò)誤；B、在雌雄異體的生物中，絕大部分屬于 XY 型， XX 為雌性， XY 為雄性，同型性染色體決定雌性個(gè)體的現(xiàn)象在自然 界中比較普遍，

18、 B 正確；C、含有 X 染色體的配子可能是雌配子，也可能是雄配子，但含有 Y 染色體的配子一定是雄配子， C 錯(cuò)誤；D、雌雄同體和沒(méi)有性別之分的生物細(xì)胞中的染色體不能分為性染色體和常染色體， D 錯(cuò)誤。故選 B。7、C【答案解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)水鹽平衡調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！绢}目詳解】由題意可知， 有些幸存者的肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死， 說(shuō)明其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞， 影響正常的生命活動(dòng)， 移開重物后肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液，導(dǎo)致其內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)，因此在移開重物前， 應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿

19、液排出， A、D 正確；被困在缺少水的惡劣環(huán)境中，導(dǎo)致幸 存者機(jī)體內(nèi)環(huán)境中缺水，細(xì)胞外液滲透壓升高，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，促使下丘腦合成并經(jīng)垂體釋放的 抗利尿激素的分泌量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少， B 正確；心腎功能衰竭是由于遇難者體 內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少，有毒物質(zhì)不能隨尿排出，血漿滲透壓過(guò)高所致，不是血漿滲透壓過(guò)低所致， C 錯(cuò) 誤。8、A【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期；圖乙中染色體、染色單體、 DNA 之間的比例為 1 ：2：2，并且染色體數(shù)為 2N，因此可能處于有絲

20、分裂的前期或中期、 減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期。圖丙中， A 組細(xì)胞中染色體數(shù)為 N，即染色體數(shù)目減半，可以表示減二的前期、中期、末期； B 組細(xì)胞中染色體數(shù)目 為 2N，可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期，減時(shí)期和減后期； C 組細(xì)胞中染色體數(shù)目為 4N，為體細(xì)胞的 兩倍，只可能表示有絲分裂的后期。【題目詳解】 甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前，染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上，但赤道板并不是真實(shí)存在的 結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；由于 DNA 的復(fù)制是半保留復(fù)制，所以正常情況下姐妹染色單體上的遺傳信息是相同的，故甲圖所 示細(xì)胞中，著絲點(diǎn)分裂后正常形成的 2 個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同，正確；

21、乙圖所示細(xì)胞中 DNA 含量為 4N， 染色體數(shù)與體細(xì)胞中相同，為2N，可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離，正確；乙圖細(xì) 胞含有染色單體，可表示減數(shù)第一次分裂后期，移向一極的染色體應(yīng)為體細(xì)胞的一半。若細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目 為 2N，則只能表示有絲分裂后期，而有絲分裂后期不含姐妹染色單體，錯(cuò)誤；丙圖細(xì)胞中染色體數(shù)最多為 4N，可表示有絲分裂后期，染色體數(shù)最少為 N，說(shuō)明還可以發(fā)生減數(shù)分裂，故丙圖結(jié)果可能來(lái)自于植物的雄蕊和雌蕊以及 動(dòng)物精巢等部位細(xì)胞，正確；C 組細(xì)胞染色體數(shù)為 4N，只能表示有絲分裂后期，不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體， 錯(cuò)誤。綜上分析， A 正確， BCD 錯(cuò)

22、誤。故選 A。【答案點(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中的DNA、染色體、染色單 體等數(shù)量變化，能夠根據(jù)數(shù)量確定分裂時(shí)期，并能夠識(shí)記相關(guān)時(shí)期的細(xì)胞特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析。二、非選擇題9、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有害物質(zhì)含量越高(或有害物質(zhì)a 具有生物富集現(xiàn)象或有害物質(zhì)a 沿食物鏈放大) 2 自身的生長(zhǎng)、發(fā)有和繁殖 Mt 當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇等原因，使種群的出生率降低，死亡率增高，從而直 接導(dǎo)致種群增長(zhǎng)變緩(其他合理答案也得分)【答案解析】分析題中能量金字塔圖解，隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的提高，生物體內(nèi)含有的有害物質(zhì) a 的濃度逐漸提高，說(shuō)明有害物質(zhì)在生物體

23、內(nèi)不易分解，呈現(xiàn)富集現(xiàn)象?！绢}目詳解】(1)根據(jù)分析，圖示說(shuō)明了營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有害物質(zhì)含量越高(或有害物質(zhì)a 具有生物富集現(xiàn)象或有害物質(zhì)a 沿食物鏈 放大)。(2)種群增長(zhǎng)速率最大時(shí)，種群數(shù)量一般為 K/2，即環(huán)境容納量的一半。所以當(dāng)燕鷗的種群密度為 12003002=2 只 /hm2 時(shí)，其種群增長(zhǎng)速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外，還用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)有和繁殖等生命活動(dòng)。 (3)結(jié)合題意可知，虹鱒種群數(shù)量的增長(zhǎng)符合“J”型增長(zhǎng)模式，即t 月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型為 Mt 。由于當(dāng)種群密 度增大時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇等原因，使種群的出生率降低，死亡率增高，種群難以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)按此模型增長(zhǎng)。【答案

24、點(diǎn)睛】注意：由于種群數(shù)量在K/2 時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，因此保證生物資源的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)使捕獲后的種群數(shù)量維持在K/2， K 值時(shí)種群數(shù)量最大，此時(shí)可獲得最大日收獲生物量。10、溶酶體 分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞 葡萄糖分解成的丙酮酸和H進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量 ATP 細(xì)胞白噬的發(fā)生 由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程 為細(xì)胞生命活動(dòng)提供 ATP(能量) 都受基因控制；都貫穿于正常細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程；都在細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮積極作用【答案解析】本題以“酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程”示意圖為情境，考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這 些信

25、息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力。解答此題需以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點(diǎn)，據(jù)此圍繞細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能、有氧呼吸過(guò)程、細(xì)胞凋亡的內(nèi)涵等相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行分析解答。【題目詳解】 (1)由題意“細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制”可知：與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主 要是溶酶體。溶酶體的主要功能是：分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。(2)分析圖 1 可知：當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與特異性受體結(jié)合，激活 AKT 來(lái)抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進(jìn) 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可促進(jìn)葡萄糖分解成的丙酮酸和H進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量 ATP

26、，并且進(jìn)一步激活了 mTor， 從而抑制細(xì)胞白噬的發(fā)生。(3)細(xì)胞凋亡是指由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。(4)分析圖2 可知：當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí)， mTor 失活，酵母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過(guò)程，其意義是為細(xì)胞 生命活動(dòng)提供 ATP(能量) 。 (5)細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的共同點(diǎn)是：都受基因控制；都貫穿于正常細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程；都在細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中 發(fā)揮積極作用。11、cDNA 目的基因片段、游離的四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、 Taq 酶 構(gòu)建表達(dá)載體 限制酶、 DNA 連接酶 顯微注射 預(yù)防 核酸序列(或 RNA序列或核糖核苷酸序列) 該疫苗不具有遺傳物質(zhì)，不會(huì)出現(xiàn)病毒增殖和感

27、染【答案解析】1 基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。 (2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。 (3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌 轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì) 胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子雜 交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄

28、出了 mRNA-分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技 術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2 基因工程的工具：(1)限制酶：能夠識(shí)別雙鏈 DNA 分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸 二酯鍵斷裂。(2) DNA 連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！绢}目詳解】(1)圖中是新冠病毒 RNA 逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，因此為 cDNA。(2)圖中進(jìn)行 PCR 技術(shù)必備的條件有目的基因片段、游離的四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、 Taq 酶等。(3) 基因表達(dá)載體的構(gòu)建是

29、基因工程的核心步驟。 圖中過(guò)程就是基因表達(dá)載體構(gòu)建的過(guò)程， 該步驟中需要用到的工具酶有限制酶和 DNA 連接酶， 限制酶能識(shí)別雙鏈 DNA 中特定的核苷酸序列， 并在該部位把單鏈中的磷酸二酯鍵切開， DNA 連接酶能夠?qū)?DNA 片段連接起來(lái)。 (4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法很多，具體用哪一種要看受體細(xì)胞的種類，這里的受體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，因此這 里用顯微注射法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞。(5) 疫苗能夠激起人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞， 據(jù)此可知疫苗的最重要的目的是對(duì)新冠病毒引起的肺炎 進(jìn)行免疫預(yù)防，對(duì)疑似患者確診時(shí)，可以對(duì)疑似患者進(jìn)行核酸檢測(cè)，即采集其咽拭子，與已知病毒進(jìn)行核酸序列(

30、或 RNA 序列或核糖核苷酸序列)比較，以此來(lái)確定病原體的種類。(6) 由圖示可知基因工程疫苗是蛋白質(zhì)疫苗， 而滅活獲減毒的病毒疫苗依然含有核酸成分， 也就是說(shuō)基因工程疫苗不 具有遺傳物質(zhì)，不會(huì)出現(xiàn)病毒增殖和感染，因此該疫苗更安全?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟知基因工程的原理以及操作步驟是解答本題的關(guān)鍵，認(rèn)真讀題是解答本題的首要條件，辨別基因工程疫苗和減毒疫 苗的不同是本題的易錯(cuò)點(diǎn)。12、不一定 A、a 和 B、b 乙和丙 圓錐黃色辣味圓錐黃色甜味燈籠黃色辣味燈籠黃色甜味=9 3 3 1 AABbdd aabbdd【答案解析】已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制，且為完全顯性，其中果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性，紅色(B)對(duì)黃 色(b)為顯性，辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性。甲、乙、丙均為純合子，根據(jù)甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃 色辣味，丙為圓錐形黃色甜味，可判斷甲的基因