1、小學六年級校園安全話題的教師教學工作參考計劃五篇小學六年級校園平安話題的老師教學工作打算【一】校園平安直截了當關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。是學校一切工作的頭等大事，為實在搞好這一工作，提高學生平安防備認識和才能，防止各類平安事故的發生，使每個學生都能有一個健康的心理，健全的人格，特制訂20XX20XX學年下學期平安教育教學打算。一、指導思想以科學開展觀為指導，結實樹立以人為本理念，堅持平安第一，預防為主，綜合治理，創立文明和諧校園;在加強日常平安教育和培訓的同時，確實將平安教育納入教學打算，充分發揮課堂教學渠道作用，加強學生的平安認識，提高老師的效勞認識，保障學生健康平安的成長。

2、二、教學目的通過平安教育課程學習，培養學生的社會平安責任感，使學生逐步構成平安認識，掌握必要的平安行為的知識和技能，理解相關的法律法規常識，具備自救自護才能;培養學生遵紀守法，熱愛生活、珍惜生命、關懷別人的質量，保持樂觀向上的人生態度。三、教學重點、難點重點：交通平安難點：校園平安四、教學內容及教學時間以深圳市中小學生平安教育讀本為根本教材，在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的平安知識教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常平安教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的平安隱患，認真開展校園平安教育。由學校平安辦和思品組牽

3、頭制定詳細的學校平安教育課程，并列入學校教學打算，確保“教材、老師、課時、考核”四落實。每學期平安教育不少于5課時。五、詳細措施1、學校建立平安常規檢查機制，落實平安責任。加強值日督察，指派專人負責交通、消防、食品平安等領域的專項檢查，學校與各處室、班主任簽訂平安目的責任書，班主任同學生家長簽訂平安責任書，將平安責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊平安這根弦，確保學校平安工作不出咨詢題。及時通報平安隱患，嚴肅查處事故責任人。2、利用平安教育日，開展主題教育“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期平安教育黑板報、一場平安教育講座、一期平安教育展板、一次平安教育知識競賽。通

4、過活動開展，讓“珍愛生命、平安第一”的思想深化到學生心中，構成一種自覺行動，為創立平安、和諧校園而努力。3、利用家長學校、個別談心、父母咨詢卷、家訪等方式，理解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生施行平安教育。4、在教學措施上做到：課前充分理解學生，認真備課、改革課堂的教學方式，注重內容的創新，提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯絡，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣;面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對平安教育有深化的認識;依照學生心理開展特點和身心開展規律，加強青春期的衛生保健常識教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康開展;關注個別差異,依照不同學生

5、的不同需要開展多種方式的教育和輔導。小學六年級校園平安話題的老師教學工作打算【二】1、樹立起正確的平安防衛心理,加強平安防衛認識教育，培養正確的平安防衛心理。2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學要求：知識方面：理解有關知識;明確危害平安的行為。才能方面：通過學習，時刻公務員之提高警覺，自覺做好防備工作。掌握自救方法，提高自護才能。覺悟方面：認識平安的必要性，樹立平安認識;加強平安的責任感。教學重點：危害平安的行為，及自救措施。教學方法：導、讀、議、評相結合。1.“三要”(1)“要”熟悉本人住所的環境平時要多留意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避

6、難層(間)胸中有數。(2)“要”遇事保持沉著平復面對熊熊大火，只有保持沉著和平復，才能采取迅速果斷的措施，保護本身和別人的平安。有的人由于亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的珍貴時間。例如，只明白推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開門之前要先摸摸門，假如門發熱或煙霧已從門縫中浸透進來，就不能開門，預備走第二條道路。即便門不熱，也只能小心腸打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。由于門大開時會跑進氧氣，如此一來，即便是快要悶熄的火也會突然燃燒起來。(3)“要”警覺煙毒的損害在火災中，的“殺手”并非大火本身，而是在燃燒時所產生的大量有毒煙霧，

7、其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究說明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。假如火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他道路可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“平安帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿態去跑。由于冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地點會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑非常有可能無法呼吸，窒息而死。假如本人的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。假設有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，

8、直至火熄。小學六年級校園平安話題的老師教學工作打算【三】一、指導思想本學期，我校平安工作將進一步加強以學校平安為本的各項平安治理工作，深化開展防溺水平安、道路交通平安、食品衛生平安、學生假期平安、教育教學平安、消防平安等專項整治活動，實在加強學校平安工作治理，加強師生平安認識，完善學校平安治理體制，構成齊抓共管校園平安的整體網絡，防止各類事故的發生。二、工作目的注重平時平安教育，致力防備，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實平安工作措施，層層簽訂平安責任書，明確各自的職責。加強平安教育，深化開展平安專項整治，防患于未然，保障學生在校平安，堅決杜絕重、特大等一切平安事故的發生。三、工作措施(一)

9、加強平安領導，強化崗位職責依照xx縣教育局學校平安治理工作“一崗雙責”暫行規定，重新調整學校平安工作領導小組成員，制定成員工作職責，實在加強學校平安工作領導，確保全體教職員工認真履行平安職責。期初，學校要與班主任、學生、家長簽訂平安承諾書，明確各自平安責任，層層落實平安責任制。(二)豐富教育方式，強化宣傳教育1.施行平安教育課程。落實公共平安教育地點課程和課時(每學年不少于12課時)，每學期開學第一周和放假前一周必須安排一節平安教育課，做到課時、老師、教學資源“三落實”。加強公共平安教育課程體系建立，開展課程資源開發、教學教研活動課題研究。將中小學公共平安教育讀本作為學生公共平安教育學慣用書。

10、要扎實上好平安第一課，為新學期平安教育開好頭。2.開拓平安教育專欄。學校、班級黑板報要開拓平安知識專欄，要利用校園網絡、短信平臺等，全方位、多層次宣傳平安知識。學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通平安警示標語，建立校信通平臺，及時向家長發送平安提示信息或宣傳平安常識。3.落實平安教育提示。堅持每天上、下午放學前5分鐘平安教育提示，有關科任老師要用嚴肅而溫馨的話語警示當前最主要的平安風險，讓每一個學生都高度警覺并科學躲避校外平安事故。4.開展主題教育活動。要廣泛開展以平安教育為主題的手抄報、美術作品、征文、演講競賽活動。要結合“11.9消防宣傳日、12.2交通平安日、20 xx年寒假學習生活指導

11、和學校平安法律公布施行紀念日等開展宣傳教育活動。5.強化平安預案演練。各校要把應急疏散演練作為學校常規工作來抓，每學期進展一至二次的應急疏散演練。學校顯眼的地點要有應急疏散線路示意圖，要進一步提高演練的水平，做到快速、有序。6.嚴格學生考勤制度。任課老師要認真落實每一節課點名制度，發覺缺席對象，第一時間和家長聯絡，并及時跟蹤去向。7.開展專項整治活動。要認真開展學校平安百日攻堅專項整治行動，認真開展檢查，建立百日行開工作臺賬，接受上級有關部門的督查。(三)突出工作重點，強化平安防備1.交通平安教育。一是要教育學生嚴格恪守交通規則;二要對學生上下學乘坐的交通工具進展一次全面摸底，教育學生不要乘座

12、“三無”車輛上下學;三是禁止小學生騎自行車和駕駛機動車(含電動車)上路;四要積極協調有關部門進一步排查學校校門前交通標志、標線和警示牌是否完善。2.防溺水平安教育。9、10月份天氣仍然十分酷熱，我校要接著開展以“防溺水、防事故”為主題的平安教育活動。要加強汛期平安教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織老師或家長護送，確保學生平安往返。3.食品衛生平安。要認真落實學校食堂衛生平安治理制度，實行食品定點采購，索票索證制度。食堂必須獲得衛生許可證，方可為學生、幼兒供餐，從業人員必須獲得健康證，要做好餐具消毒和48小時留樣。4.消防平安教育。要加強對學生的消防平安知識教育，注重學校的消防器材的裝備，落實

13、滅火器“三定”檢查，要保證各類用電設備、電氣線路無老化短路現象，要開展疏散逃生演練。5.疾病防控工作。一要加強防控傳染病常識的宣傳教育;二要做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場所的消毒工作;三是要嚴格執行隔離和報告制度。6.嚴防踩踏事故。一要對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設備進展全面檢查，發覺損壞及時修復或更換;二要從實際出發，在學生出操、集合、放學時，由任課老師組織學生在走廊列隊有序下樓，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓;三要落實老師值班制度。7.加大門衛治理。一是專(兼)職內保干部、保安要實在履行崗位職責;二是上課期間，學校一律實行封閉式治理，要落實門衛值班登記制度，特別要加強上學

14、、放學等特別時間段值班工作，嚴防社會閑雜人員進入校園滋擾;三是要加強對重點人員的治理，把對有關重點人員的掌控納入工作視線，提早布控。(四)開展排查整治，強化跟蹤治理對學校教學和附屬設備設備進展一次細心、全面檢查，登記造冊，分類梳理，限期整改，對一時難以整改的要及時與村干部聯絡，協調處理，并上報上級教育主管部門。學校正校園及周邊平安工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明細臺賬，跟蹤治理，明確責任人和整改期限，不斷健全完善各類平安治理制度。小學六年級校園平安話題的老師教學工作打算【四】一、指導思想平安工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的

15、頭等大事，本著“平安第一”的原則，結合學校“平安伴我行”活動，制定本學期平安教育教學打算。二、教學目的1、讓學生加強平安認識，學會一些常用的平安知識，自我進展保護。2.培養學生社會平安責任感，使學生逐步加強平安認識，掌握必要的平安行為和知識技能，養成在日常生活和突發平安事件中正確運用應對的適應，限度地預防平安事故發生和減少平安事件對學生造成的損害，保障學生的健康。3.平安教育遵照學生身心開展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科浸透相結合;知識教育與強化治理、培養適應相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地協助別人相結合。做到由淺入深，按部就班，不斷強化養成適應。三、教學

16、重難點1.學生從思想上認識平安的重要性，從行動上能時時刻刻留意平安。2.留心周圍的平安隱患，將不平安要素消滅在萌芽中。3.深化理解“六個平安教育主題”的意義和內容。四、學情分析、教材分析：平安教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。x年級學生已經具有了一些平安常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統。專門開設平安教育課，能夠讓學生更好的掌握有關公共平安的常識，健康、平安、歡樂地成長。本學期教學內容：公路交通平安常識、用電常識、遇到壞人如何辦、外出活動在公共場所自我防備、上學路上的平安、防火自救平安教育、預防地震平安教育、防雷電平安教育、防溺水平安教育、小學生防

17、火自救平安教育五、教學措施：1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深化挖掘學生已有的生活經歷和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的平安咨詢題作為教學內容。通過對這些咨詢題的討論，協助學生掌握相關的平安知識和方法技能，并運用到生活實際中去。2、引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、平安成長等有關的咨詢題，通過開展考慮、討論、搜集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發覺咨詢題、分析咨詢題，在咨詢題處理中掌握平安知識、提高平安技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死

18、記硬背，而應鼓舞引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。六、教學進度第一周：公路交通平安常識第二周：乘車平安第三周：上學路上的平安第四周：遠離危險地帶第五周：勞動中留意平安第六周：遇到壞人如何辦第七周：不要離家出走平安第八周：用電常識平安第九周：預防地震平安教育平安第十周：防溺水平安教育平安十一周：火災的預防十二周：小學生防火自救平安教育十三周：防雷電平安教育十四周：防食物中毒十五周：防病、防體育運動損害十六周：平安伴我行主題班會小學六年級校園平安話題的老師教學工作打算【五】一、指導思想：以上級教育部門下發的有關平安工作文件和指示為主旨,緊繃平安心弦，務實工作，教給學生平安常識，養成處處留意平安的好適應，保證班內外學生平安，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量效勞。二、落實組織：建立平安工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級平安工作，重點為平安制度的落實和監視，各組員負責學生活動平安和飲食衛生的平安。三、工作措施：1、接著