二年級美術上冊教案-第20課　豐富多彩的玩具1-人教版_第1頁
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文檔簡介

1、教材分析：豐富多彩的玩具在美術課標中的學習領域是一節“欣賞.評述”課。本課以學生興趣為主線，介紹認識玩具，從欣賞到評述，從個人玩到小組玩，培養學生的合作意識和懂得珍惜愛護玩具的好習慣。從欣賞到創作，培養孩子的創造動手能力。執教：玉州區萬秀小學 楊佳年級：二年級上冊（人教版）豐富多彩的玩具游戲導入 3分欣賞玩具 9分評述玩具 12分分享與收獲模仿實踐創作玩具 12分4分教學目標：1通過觀摩、討論、游戲等方式，欣賞了解古今中外玩具，感受造型與色彩的特點，并能用簡短的話語表達自己的感受。2觀賞喜愛的玩具，用簡短的話語表達自己的感受。3.培養學生對美術學習的興趣，提高學生的審美能力及動手能力。1. 組

2、織教學12. 玩具游戲導入3. 出示課題思維訓練我想到的玩具。（個人思維導圖）展示+師：介紹自己最喜歡的玩具。師生互動小結欣賞方法二人小組介紹你最喜歡的玩具。師：引導學生從如何欣賞玩具到小結玩具特點。（中國民間玩具、國外玩具、現代科技玩具）學生四人小組自由欣賞玩具。師生談話互動+板書就“就地取材”擴展思維訓練材料選擇擴展欣賞。（視頻）師談話啟發思維創新。四人小組，就你們收集和準備的材料，模仿創作一個玩具。（注意分工合作）師隨堂指導。小組展示、交換欣賞（強化欣賞評述）師生互評，在欣賞把玩中。愉快下課。教學重點;1.欣賞與了解各種玩具，并從形、色、材質等方面用語言表達自己的感受。2.創造思維的培養

3、。教學難點：1.對古今中外各種玩具的欣賞與評述。2.模仿、設計創作玩具。課型方式：要素組合方式+平臺互動課時：標準1課時教學準備：圖片資料、玩具、多媒體教學設備等組織教學：師生問好。師生互動：挑戰挑花繩游戲師談話導入并板書課題：豐富多彩的玩具請在圖畫紙上進行“玩具”思維訓練，時間30，把你想到的玩具寫下來，用氣泡圖師隨機展示圖片或實物，并介紹自己最喜歡的玩具。（示范欣賞方法：色彩、造型、質地、設計、玩法、作用、故事情感等方面）師生談話互動小結欣賞方法。生模仿：二人小組介紹你最喜歡的一個玩具。（互相學習對方從什么方面介紹了玩具（2分鐘）師談話教學：引導學生從如何欣賞玩具到小結玩具特點。學生分小組自由欣賞玩具，嘗試尋找玩具的特點。學生代表介紹一種最感興趣的玩具+老師加以補充（從玩具特點提煉評述板書）就地取材思維訓練：要設計一個玩具，你能用的材料。擴展欣賞。（視頻）師說玩具制作啟發四人小組，就地取材

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