1、論語的讀書心得體會5篇當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫忙我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。以下是整理的論語的讀書心得體會，一起來看看吧，希望對大家有幫忙。論語的讀書心得體會1“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”清脆動聽的讀書聲還在耳邊回響，一轉瞬，我參與論語讀書會已經兩個學期了。坦白說，在我第一次聽老師講論語的時分，我以為只要會讀，知曉其意即可，但在一次次的接觸中，我發現不僅要把它學會，學好，還可以從中體會到做人的“禮”，體會到孔子的教學理念，體會到那一言一行中孔子對同學的期盼。每次讀書會何老師會讓我們輪番主講，令我記憶最

2、深的是我主講那一次，講的是“雍也篇第六”。做主講，要先做好功課，查字音、理解句意。在準備的時分，遇到了歷史故事，我就會去查它的背景和相應的資料，在一次次奮筆疾書中，我理解了那些難懂的文字。到了主講的那一天，在朗朗的書聲里，我自信地把準備好的故事有滋有味地講給大家聽，我把人物的資料、生平活潑好玩地講出來，使得論語的文字更易懂。在講給大家聽的同時，自己也在學習著、轉變著，同時也學會了仔細傾聽其他同學的講解。讀書會結尾，何老師都會讓我們講講本周的收獲，以及下周的目標。在一次次的實踐中，我們的言行也有了很大的提升。“己所不欲，勿施于人”讓我明白了自己不喜愛的事，不要讓別人去做。這個星期我們的實踐是日行

3、一善，我感覺自己的心靜了一些，由于能更多地關注身邊的人，關注自己能為別人做什么。論語是一本蘊含著生活道理的書，它是千百年來思想的薈萃。感謝老師，感謝同學，能讓我在論語讀書會上遇見中華文化的至寶!論語的讀書心得體會2暑假里，我把論語第二十章讀完了。在論語中，我最喜愛的人物是孔子。孔子頭戴一頂帽子，長頭發中有一兩根銀絲，直直地垂下；孔子的腦袋非常大，能裝下很多學問；孔子身穿青色的漢服，好一個“美男子”!孔子共有三千多位同學，其中，七十二名特別優秀，被譽為“賢人”。在論語中，孔子明確指導并予以評價的“清楚可辨”的弟子有許多個，包括“十哲”“德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言語有：宰我、子貢。政事：

4、冉有、季路；文學有：子游、子夏。”其中，子路英勇、頑強，是孔子的學霸。子貢家里非常富有，但他仍然勤奮好學。我最喜愛孔子和自己兒子孔鯉的對話：嘗獨立，趨而過庭，曰：“學詩乎？對曰：“未也。”不學禮不以立。鯉退而學禮。這句話的意思是孔鯉單獨一個人站在花園，孔子走過來說：“你學會詩了嗎？”孔鯉說：“沒有。”孔鯉就去讀詩。孔鯉又來到了花園，孔子又說你學會了禮了嗎？孔鯉說：“沒有。”回去又讀了禮。再后來孔子又來到了花園，孔子對孔鯉說：“禮詩學會了嗎？”孔鯉說：“學完了，學完了。”孔子的“老而不死，為之賊。”這句話被后人錯誤理解成了老人不死，是賊。其實這句話的意思不是老人變壞了，而是壞人變老了。有一次，我

5、坐在公交車上，看見一位老奶奶沒座位坐，于是對一個小伙子說：“喂!給我起來，莫非你不明白尊老愛幼嗎？”小伙子小聲地說：“我生病了，剛從醫院出來，想坐著休息一會兒。”公交車上的人都開頭指責老奶奶不對。孔子既是一個懂“禮”的人，又是一個頑強的人，所以我會像孔子一樣，學孔子論語里的道理，遇到事情不要放棄，要頑強。論語的讀書心得體會3進入讀書會大約有一年多了，讀書之旅如其坎坷，輪到我所主講的篇目時，讀書會的各位成員也只能在這片云課堂上齊聚一堂了。無奈現實中疫情肆虐，回憶之前所度過的課堂，就讓我來講解并描述一下我的收獲吧!剛開頭星期五下午的小課堂，會有些許困倦，但是團團圍坐的大家，和未曾讀過的千古金句難免

6、使人感到新穎，勾起了不少求知欲。每個星期五的圍坐一堂總讓人感到有些溫馨，下午三點的暖陽射進教室，打開了這片學問殿堂。起初，我以為論語讀書會只是為了讀懂里面的話語，讀懂古人的思想，不過后來我慢慢發現，讀書的目的并不是讀通讀懂，而是要把所學到的學問浸透于生活中，運用到生活里去，以此來提高自己的道德修養，不斷地改善自己，這才叫真正的收獲。“人不知而不慍，不亦君子乎？”幫忙我改掉了那個平日性格急躁的我；“飽食終日，無所專心，難以哉!”告知我不該虛度光陰；“過而不改，是謂過矣。”教導我知錯能改輪到我做主講時，由于篇目最長，也為此準備了不少時間，但是太過緊急，反復修改措辭甚至口誤，有些學問點并沒有清楚地表

7、達出來。在準備過程中，為了理解一篇對話，還要花費時間查詢歷史，明白一些冗雜的字詞。但就是由于有了這些準備工作，我才真正理解了孔夫子心中的所思所想和主講人的不易，才覺察了論語中流出的深厚的歷史墨香。很榮幸能參加這次的論語讀書會，我的收獲可以說是不計其數了。這次的參與讓我嘗試了很多從前不敢觸碰的東西，讓我發現了不一樣的自己，也讓我有時機走進那個我們遙不行及的歷史百家，更是上了一堂沉重的人生哲思課。論語的讀書心得體會4論語中的很多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見宏大，這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀論語，就好像是穿越千年和孔子對話，讓我明白了：要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的

8、價值!子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”，這就是教育我們要在學習生活中吧“學”和“思”結合起來，勤勉治學，才能學有所成。子曰：“魚失水則死，水失魚猶為水也。”以此教育君王要實施仁政，得道才能多助，要懂得民心所向。對于政治來講，要想勝利的管理國家需要什么？答案是得民心，若想得民心最好的方法是什么？只有仁。這一點儒家的選擇是很正確的。子曰：“君子不器”。這是我非常喜愛的一句話。人并不是被掌握的工具或機器，而是有自己獨特的獨特和鮮亮的思想特征。人應當充足發揮自己潛在的才能，才能使獨特獲得全面的進展。孔子自己后來也實踐了這一點，他后來收門徒三千，有教無類，可謂是一個宏大的教育家和思想家。子曰：“朝聞

9、道，夕死可以”，“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”這是一種多么難得的對同學和真理孜孜不倦追求的品行!子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”在今日這個急躁而喧囂，熙熙攘攘皆為利往的社會里，這種精神又是多么的難得!一部論語讓我感悟良多，里面的許多道理和精神都值得我們后人的借鑒。只有把個人放在社會的倫理體系里面，個人價值才能真正得到表達，個人的人格才能得到彰顯。論語的讀書心得體會5“三人行，必有我師焉。”“敏而好學，不恥下問。”這是論語六則中給我感受最深的兩個語句。前者說，幾個人一塊走路，其中肯定有可以當我老師的人；后者則是說，聰慧機敏并且愛好學習，不把向不如自己的人請教當作恥辱。這兩句話出自古代圣人之口，但是到如今仍有著深入的啟迪作用。“三人行，必有我師”中蘊含這這樣一個道理：能者為師。在我們日常生活中，常常接觸到一些人，他們各自都有特長值得我們學習，可以成為我們的良師益友。就拿我們班來說吧，不到五十人的班集體，有的擅長繪畫，有的擅長音樂，有的寫得一手好字，有的是籃球場上的猛將多少這樣的同學值得我們學習啊!假如說拜能者為師是天經地義的，要做到不恥下問就不簡單了。我們應當放下架子