1、關于化學實驗基本方法 (9)第一張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月【學習目標】【重點難點】1了解實驗安全，識別藥品安全標志。2掌握過濾、蒸發等分離方法。3掌握SO42-的檢驗方法。掌握過濾、蒸發等分離方法。第二張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月 這是一張有關實驗室的圖片。你了解實驗室安全制度嗎？進入化學實驗室有哪些需要注意的地方？第三張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月一、實驗安全1.遵守實驗室規則是實驗安全的前提；2.了解安全措施是實驗安全的保證；3.掌握正確的操作方法是實驗安全的根本；4.重視并熟悉污染物和廢棄物的處理方法。我們做實驗時應注意哪些問題？結合預習內容，請

2、同學們自己總結。課堂探究第四張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月這些常見化學藥品的試劑瓶上都有哪些標志？【看一看】第五張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月第六張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月要記住這些標志哦!第七張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月【練一練】圖標 所警示的是（ ）A.當心火災氧化物 B.當心火災易燃物質C.當心爆炸自燃物質 D. 當心爆炸爆炸性物質【提示】本題考查實驗安全標志的問題。B第八張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月你知道沙里淘金嗎？淘金者是利用什么性質和方法將金子從沙里分離出來？【提示】金子和沙子均不溶于水，可以利用金子和沙子的密度不

3、同，用水多次沖洗即可分離。思考交流第九張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月粗鹽 鹽場 精鹽 由海水曬制的鹽是粗鹽，你知道經過什么樣的處理可以得到精鹽嗎？【想一想】第十張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月在粗鹽提純的過程中，采用了哪些分離和提純的方法？第十一張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月二、過濾和蒸發結合初中學過的知識，回答下列問題：過濾操作第十二張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月（1）過濾過濾的目的(適用范圍)是什么？ 用于固體和液體的分離。過濾操作需要哪些儀器？ 玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺。第十三張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月一貼：濾紙緊貼漏斗內壁

4、；二低：濾紙低于漏斗邊緣， 濾液低于濾紙邊緣；三靠：燒杯緊靠玻璃棒， 玻璃棒靠三層濾紙一邊， 漏斗下邊緣緊靠燒杯內壁。過濾操作時要注意哪些問題？【提示】第十四張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月下列實驗的說法中錯誤的是（ ） A.過濾操作時，漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁 B.用過濾的方法分離酒精和水 C.過濾時，濾液液面應低于濾紙的邊緣 D.過濾操作用到的儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯和鐵架臺等。【提示】因為酒精和水互相溶解，所以不能用過濾的方法分離。B【練一練】第十五張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月蒸發操作（2）蒸發蒸發的目的是什么？由溶液獲得固體或者濃縮溶液。蒸發操作需要哪些儀器？

5、玻璃棒、蒸發皿、酒精燈、鐵架臺。第十六張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月蒸發操作時的注意事項是什么？*蒸發過程中要用玻璃棒不斷攪拌（以防溶液因局部過熱而造成液體飛濺）。*加熱至剩余少量液體時，應停止加熱，利用余溫使濾液蒸干。*熱的蒸發皿不可直接放在實驗桌上，要墊上石棉網。第十七張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月攪拌，加速溶解攪拌，使受熱均勻，防止液體飛濺 轉移固體引流溶解：過濾：蒸發：固體的轉移：粗鹽提純中用到幾次玻璃棒？作用分別是什么？【提示】共用到四次玻璃棒。作用分別是：【想一想】第十八張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月粗鹽溶解懸濁液(泥沙、NaCl、MgCl2、C

6、aCl2、硫酸鹽)過濾不溶性雜質NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸鹽的溶液粗鹽的提純通過溶解、過濾、蒸發操作之后，得到的固體仍然含有雜質，如何證明其中含有硫酸鹽？【想一想】第十九張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月三、SO42-的檢驗方法操作：先加入足量稀鹽酸，若無明顯現象，再加入 BaCl2溶液。現象：生成白色沉淀（BaSO4）。結論：存在SO42-。目的是排除CO32-等離子的干擾！第二十張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.除了硫酸鹽還有可溶性的雜質 CaCl2、MgCl2等雜質， 要除去以上雜質，應加入哪些試劑？2.加入了你選擇的試劑除掉雜質后，有沒有引入其他離子？想

7、一想可用什么方法再把它們除去？思考交流第二十一張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月 粗鹽水溶液要除去可溶雜質離子是:Ca2+ Mg2+SO42-選擇要加入的除雜試劑:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的離子:CO32-OH-Ba2+BaCO3HCl第二十二張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月NaClMgCl2 Na2SO4CaCl2 過量 BaCl2過濾BaSO4NaClMgCl2 CaCl2BaCl2過量NaOHNaClCaCl2BaCl2NaOH Mg(OH)2NaClNaOH Na2CO3CaCO3 BaCO3鹽酸NaCl過量Na2CO3第二十三張，PPT共八十二頁，創作

8、于2022年6月【提示】（1）只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理。（2）最后加入的鹽酸如果過量，可以用加熱的方法除去。加入除雜試劑的順序可以是：1.BaCl2NaOH Na2CO3 鹽酸2.BaCl2Na2CO3NaOH 鹽酸3.NaOHBaCl2Na2CO3 鹽酸 過濾過濾過濾由以上順序你能得出什么結論？加入的鹽酸若過量該如何處理？【想一想】第二十四張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可將粗鹽溶解于水，然后進行下列五項操作：過濾 加過量NaOH溶液 加適量鹽酸 加過量Na2CO3溶液 加過量BaCl2溶液。正確的是（ ）A.

9、B. C. D.【提示】加過量Na2CO3溶液除去Ca2+的同時也除去了過量的BaCl2溶液。C【練一練】第二十五張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月本節課學習了哪些知識和學習方法？通過本節課的學習你有哪些收獲或感想？小 結第二十六張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月小 結化學實驗安全藥品的存放、取用意外事故的處理實驗的基本操作過濾分離固體和液體使用儀器三低一靠體現安全思想蒸發由液體得固體使用儀器三點注意應用粗鹽的提純SO42-的檢驗第二十七張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.以下是一些常用的危險品消防安全標志，裝運氫氧化鈉的包裝箱應貼的圖標是( )D第二十八張，PPT共

10、八十二頁，創作于2022年6月2.從實驗室制取氧氣后的剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是（ ）A. 溶解、過濾、蒸發、洗滌 B. 溶解、過濾、洗滌、干燥C. 溶解、蒸發、洗滌、過濾 D. 溶解、洗滌、過濾、干燥B【提示】二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水。第二十九張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月3.下面四種操作，其中有兩處錯誤的是()B【提示】濃硫酸的稀釋應在燒杯中進行，而且應該是酸加入水中。第三十張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月4.（雙選）某KNO3溶液中含雜質KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，現欲除去雜質，得到純凈的KNO3溶液，則加入試劑的正確順序是（ ）A.Ba

11、(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3 B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3CD第三十一張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.1 化學實驗基本方法（第2課時）第三十二張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月【學習目標】1掌握蒸餾的實驗原理和操作。2掌握萃取、分液的實驗原理和操作。第三十三張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月 觀察左圖，從海水中提取潔凈的飲用水的過程涉及到我們這節課所要學習的蒸餾知識，下面我們一起來學習一下吧。第三十四張，PPT共八

12、十二頁，創作于2022年6月認真看視頻，思考蒸餾裝置由哪些部分組成？蒸餾方法適用于哪些物質的分離？課堂探究第三十五張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月蒸餾燒瓶牛角管冷凝管溫度計沸石蒸餾裝置解讀使用前要檢查裝置的氣密性！酒精燈石棉網錐形瓶第三十六張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月利用互溶的液體混合物中各組分的沸點不同，給液體混合物加熱，使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體，從而達到分離提純的目的。 蒸餾的原理鐵架臺、酒精燈、石棉網、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計、膠塞、牛角管（尾接管）、錐形瓶、膠管蒸餾所用的儀器第三十七張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月蒸餾適用的條件：1.液體混

13、合物各組分互溶2.各組分沸點不同沸點（ ）的物質先蒸出，然后是沸點（ ）的物質被蒸出。低高第三十八張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.沸石有何用途?防止液體暴沸2.溫度計的水銀球的位置如何？蒸餾燒瓶的支管口處3.冷凝管中冷卻水的進出方向是怎樣的?下口進，上口出，提高冷卻效果4.實驗開始時，先開冷凝水，后加熱。實驗結束時，先停止加熱，后關冷凝水。溶液不可蒸干。【想一想】第三十九張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月如果你是魯濱遜,你如何獲得淡水？可利用的工具有：洗臉盆、碗、透明塑料、細繩等。請談談你的做法或者畫出示意圖。【想一想】第四十張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月下列

14、實驗操作中正確的是（ ）A蒸發操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱 B蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C用蒸餾的方法除去食鹽中泥沙 D蒸餾操作中，冷卻水應從冷凝管的上口通入，下口流出 【解析】A項，出現大量晶體時即可停止加熱；C項應該用過濾的方法；D項，冷卻水應從下口通入。B【練一練】第四十一張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月加入CCl4振蕩碘水原因：碘在CCl4中的溶解度遠遠大于在水中的溶解度。碘的四氯花碳溶液和水分離碘和水分離的過程第四十二張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月利用某種物質（溶質）在互不相溶的兩種溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把它

15、從溶解度較小的溶劑中轉移到溶解度較大的溶劑中的方法。碘（I2）水和四氯化碳水四氯化碳(1) 萃取第四十三張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月已知碘在酒精中的溶解度大于碘在水中的溶解度，加入酒精能否實現碘和水的分離？【提示】不可以，酒精與水互溶【想一想】第四十四張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.與原溶劑互不相溶如:CCl4與H2O互不相溶2.溶解溶質的能力遠大于原溶劑如:CCl4(I2)H2O(I2)3.不與被萃取的物質反應如:CCl4不與I2反應歸納總結: 萃取劑的選擇條件第四十五張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月對于經常跑長途的貨車來說，燃油要達標。為防止不達標的燃

16、油對車輛的傷害，可以加裝油水分離器。這個儀器的作用是什么？油和水是如何實現分離的？第四十六張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月思考油和水分離用的是什么方法？碘和水是如何實現分離的？第四十七張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月(2)分液定義分離互不相溶、密度不同的液體混合物的方法儀器分液漏斗【想一想】第四十八張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.分液漏斗在使用之前要檢驗是否漏水，如何檢驗？2.為何要振蕩？振蕩過程中還有一步什么操作？【提示】使液體充分混合；打開活塞，放出產生的氣體。【想一想】第四十九張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月【提示】使漏斗內外壓強相等，便于液體

17、流出。下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出。3.靜置分層之后，為什么要打開上口的玻璃塞？液體是如何分離開的？第五十張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.蒸餾：（1）使用范圍:分離沸點不同的液體（2）主要儀器:蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛角管、錐形瓶（3）注意事項:溫度計水銀球的位置、冷卻水的方向、沸石的作用2.萃取：（1）使用范圍:溶質在互不相溶的溶劑中溶解度相差比較大（2）主要儀器:分液漏斗（3）注意事項:萃取劑的選用原則;萃取后液體的分離方法小 結第五十一張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.下列實驗操作或裝置正確的是（ ） C A.點燃酒精燈 B.蒸餾 C.過濾 D.稀

18、釋濃硫酸 第五十二張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月2.下列實驗操作中錯誤的是（ ） A.蒸發操作時，出現大量晶體時即可停止加熱B.蒸餾操作時，溫度計水銀球應插入液面中C.分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出D.萃取操作時，選擇的萃取劑應與原溶劑互不相溶B第五十三張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月3要分離下列四組混合物：食鹽與沙子從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3水和汽油的混合物CCl4液體與甲苯液體的混合物(已知CCl4與甲苯互溶，沸點分別為76.75 和110.6 )(1)分離、的操作分別為_、_。(2)分離時所使用的儀器中有一種在其他組分

19、離時無需使用，這種儀器是_。(3)上述四組混合物分離時需使用酒精燈的有_和_(填序號)。過濾結晶分液漏斗第五十四張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月第五十五張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月第五十六張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月第五十七張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月實驗室制取蒸餾水的裝置第五十八張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1氯離子(Cl)的檢驗(1)方法：先加_，再加_。(2)現象：產生_，加稀HNO3，沉淀_。(3)原理：_。(4)加稀硝酸的目的：排除_等離子的干擾。 在實驗室里配制溶液時，我們要用蒸餾水，不能用自來水，原因是自來水中含有C

20、l等雜質離子，影響所配溶液的純度，你知道怎樣才能檢驗某溶液中是否含有Cl嗎？第五十九張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月先檢驗自來水中含有氯離子有白色沉淀檢驗所得出的蒸餾水是否含有氯離子無現象說明自來水中的氯離子，已通過蒸餾除去實驗探究第六十張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月 1、蒸餾（1）原理：利用混合物中各組分的沸點不同,用蒸餾的方法除去易揮發、難揮發或不揮發的雜質。（2）適用范圍：沸點不同且互溶的液體混合物。（3）儀器裝置：實驗裝置圖第六十一張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月鐵架臺、酒精燈、石棉網、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計、膠塞、牛角管（尾接管）、錐形瓶、膠管蒸餾所

21、用的儀器第六十二張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月1.沸石有何用途?防止液體暴沸2.溫度計的水銀球的位置如何？蒸餾燒瓶的支管口處3.冷凝管中冷卻水的進出方向是怎樣的?下口進，上口出，提高冷卻效果4.實驗開始時，先開冷凝水，后加熱。實驗結束時，先停止加熱，后關冷凝水。溶液不可蒸干。【想一想】第六十三張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月練習1、下列關于蒸餾操作的有關敘述不正確的是（ ） A、蒸餾操作主要儀器是：蒸餾燒瓶、酒精燈、鐵架臺、冷凝管、錐形瓶、牛角管、溫度計等B、蒸餾操作使用的溫度計的水銀球應插入到液體內C、在蒸餾燒瓶內放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸D、冷凝管進出水的方向是下

22、口進、上口出B第六十四張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月第六十五張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月第六十六張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月有油西紅柿湯西紅柿湯第六十七張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月實驗 二體驗萃取實驗目的：體驗萃取實驗藥品：水、四氯化碳、碘水、碘的CCl4溶液友情提示：兩人一組，每人做一個實驗， 注意填寫學案2、萃取第六十八張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月談談你心目中的萃取？思考交流 利用物質在互不相溶的溶劑中溶解度的不同，用一種溶劑把物質從它與另一種溶劑所組成的溶液里提取出來，這種方法叫做萃取。 第六十九張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月科學探究 萃取劑的選擇實驗目的：探究萃取劑選擇的依據實驗藥品：水、四氯化碳、酒精、石油醚、汽油、 碘水、碘的CCl4溶液友情提示：兩人一組，每組自主設計并完成 23個實驗，注意填寫學案。第七十張，PPT共八十二頁，創作于2022年6月萃取劑選擇的依據是什么？ 萃取劑與原溶劑不互溶。溶質在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度。a.溶質在萃取劑的溶解度要比在原溶劑（水）大。b.萃取劑與原溶劑（水）不互溶。 c.萃取劑與溶液不發生發應。思考交流第七十一張，PPT共八