




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、8/8幼兒園教師競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)選)教育事業(yè)是需要時(shí)間去目睹的!下邊是小編為大家分享的,歡迎大家參照借鑒。篇一:幼兒園教師競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿敬愛(ài)的各領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!光陰荏苒。片晌間我來(lái)我們沙河幼兒園已經(jīng)有半年的時(shí)間了。今日我站在這里,懷著一種緊張、激動(dòng)而又帶有一種如夏季驕陽(yáng)般的激情來(lái)競(jìng)聘我園班長(zhǎng)崗位。先前我向來(lái)在濱醫(yī)幼兒園上班,固然也是帶班,但是沒(méi)有班長(zhǎng)這個(gè)名稱的定位。到達(dá)我們沙河幼兒園后,上學(xué)期因?yàn)橥鯃@長(zhǎng)的相信,讓我走上了班長(zhǎng)這個(gè)崗位。第一,我談一談自己對(duì)這個(gè)崗位簡(jiǎn)易的認(rèn)識(shí)。本來(lái)我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)崗位所做的工作不是很認(rèn)識(shí),我所持的是一種迷惑的態(tài)度。記得剛到達(dá)我們幼兒園的時(shí)候我曾
2、問(wèn)過(guò)我們班的劉老師:“我們幼兒園還有班長(zhǎng)嗎?班長(zhǎng)詳細(xì)做什么?”劉老師也沒(méi)有給我詳細(xì)的答案,但是說(shuō)你看一下立美就知道了,那時(shí)我看到的立美成天忙前忙后、忙里忙外,一會(huì)給孩子家長(zhǎng)打電話,一會(huì)又寫東西。還滿臉的疲倦!我的感覺(jué)告訴我,當(dāng)班長(zhǎng)不簡(jiǎn)單,累是其次,責(zé)任重要。我自己當(dāng)上班長(zhǎng)后,才真實(shí)理解了班長(zhǎng)的職責(zé)。班長(zhǎng)作為園中的核心層,任務(wù)艱巨、既要做好班級(jí)老師的工作、又要率領(lǐng)班級(jí)文章根源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參照1教師家長(zhǎng)的交流工作。既做到仔細(xì)又要有耐心。凡事想周密、做到位。自然班長(zhǎng)也是很充分很榮耀的。第二,我說(shuō)一下,我競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的條件。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充分的工作。我2019年畢業(yè)于
3、博興師范,在這十年的工作中分別擔(dān)當(dāng)了幼兒園各個(gè)年紀(jì)班次的班長(zhǎng)工作,累積了必然的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。又經(jīng)過(guò)在沙河園近半年時(shí)間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反省,讓我對(duì)幼兒園班長(zhǎng)工作有了更深入、更仔細(xì)、更全面的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)有了實(shí)足的信心。各位園領(lǐng)導(dǎo),假如此次競(jìng)聘能獲得您們的相信與必然,那將是我的有幸,此后,我將從以下幾方面展動(dòng)工作:班級(jí)管理是幼兒園管理的重中之重,是基礎(chǔ)、是核心。而班主任,則是班級(jí)管理的詳細(xì)操作者、執(zhí)行者。這樣,班主任的工作就顯得比較重要了。俗語(yǔ)說(shuō):“火車跑得快,全靠車頭帶”。作為一名班主任,我第一做到嚴(yán)以律已、寬以待人,要相信、敬愛(ài)、關(guān)懷配班教師,不時(shí)處做事事起帶頭作用,作出典范。在上學(xué)期的
4、班級(jí)管理工作中,我總結(jié)出了八個(gè)字,那就是“真摯、嚴(yán)格、熱愛(ài)、周密”。競(jìng)聘上崗演講稿一、真摯我希望自己與班級(jí)老師之間的關(guān)系是相同互幫的同事關(guān)系。好朋友關(guān)系。我會(huì)全力協(xié)調(diào)好本班教師之間的互相關(guān)系,使大家坦誠(chéng)相待,互相間沒(méi)有猜疑”形成一股凝集力,一同做好班級(jí)工作。一、嚴(yán)格文章根源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參照2第一,我將從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)“全部為了孩子,全部為了明日”的目標(biāo),在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、謹(jǐn)言慎行,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,教育活動(dòng)前要備好課,做到教具充分,讓幼兒能真實(shí)從快樂(lè)中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動(dòng)時(shí),精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲,讓每個(gè)幼兒都參加進(jìn)來(lái),運(yùn)動(dòng)起來(lái)。在班級(jí)常例中,
5、要把職責(zé)、任務(wù)均分解落實(shí)到每個(gè)人頭上,大家各司其職、各負(fù)其責(zé)。二、熱愛(ài)“動(dòng)人心者莫先乎情”。童心是一顆由父親母親用愛(ài)的乳汁培育而成的晶體,對(duì)愛(ài)的感情的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要。班級(jí)管理要以厚愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)。只有把愛(ài)的感情投射到學(xué)生的內(nèi)心,師生間才能產(chǎn)生心有靈犀一點(diǎn)通的體驗(yàn),收到優(yōu)異的教育見(jiàn)效。贊可夫說(shuō):“當(dāng)教師必不能夠少的,甚至幾乎是最主要的質(zhì)量,就是熱愛(ài)少兒。”“愛(ài)”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不能夠少的生長(zhǎng)素。我將努力的去愛(ài)每個(gè)孩子,三、周密一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,還要看他的家長(zhǎng)工作做的能否到位。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。所以,我要真摯招待每位家長(zhǎng),主動(dòng)做好家園聯(lián)系工
6、作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)當(dāng)面地交流,互通訊息。按期向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的發(fā)展?fàn)顩r,幫助家長(zhǎng)建立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商議幼兒教育新思路,新方法,進(jìn)而使家長(zhǎng)更為認(rèn)識(shí)孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)文章根源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參照3步。“麻雀雖小,五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是這樣。我將以一顆敏銳而仔細(xì)的心,洞察全部小事,辦理好方方面面的關(guān)系,集教師、家長(zhǎng)的全部智慧和力量,確實(shí)為教師、為幼兒,為家長(zhǎng)創(chuàng)立一個(gè)寬松、友好、安全、衛(wèi)生、暢快的班級(jí)氣氛。其他,我要不休學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平易能力。幼教事業(yè)每日都在進(jìn)步,要適應(yīng)社會(huì)的需要,工作的需要
7、,孩子和家長(zhǎng)的需要,就必然不停地提升自己,充分自己。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),所以我要用我的誠(chéng)心,愛(ài)心和耐心去面對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng),我必然會(huì)踴躍進(jìn)步、扎實(shí)工作,準(zhǔn)時(shí)、按質(zhì)、按量達(dá)成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)異的班主任。請(qǐng)大家相信我、支持我,你們的相信與支持將是我張開(kāi)好班級(jí)工作的最為興盛的動(dòng)力。篇二:幼兒園教師競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!第一我感謝同事向來(lái)以來(lái)對(duì)我的相信和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)歌頌我的職業(yè),我也不會(huì)用深沉的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻找话阃ǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。在2019年我經(jīng)過(guò)了育嬰師教育資
8、格的培訓(xùn),當(dāng)前大專在讀,教師資格考試順利經(jīng)過(guò)。回顧過(guò)去的日子,我向來(lái)?yè)?dān)當(dāng)著海獅班的生活英語(yǔ)老師,今日我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲覔碛幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):文章根源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參照4一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我理解教師的苦與累、平庸與無(wú)私。我們有的但是生活的繁忙,肩頭重沉沉的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我推測(cè)著、試一試著,與他們真摯的交流著,讓我們用愛(ài)托起明日的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我向來(lái)不忘學(xué)習(xí),勤研究,善思慮,多研究,重反省,敢挑戰(zhàn),不
9、停地豐富自己、提升自己。由此深信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的講課工作是完滿能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也累積一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“全部為了孩子,為了孩子的全部”這樣的準(zhǔn)則。我扎實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每日,看到孩子們每日高快樂(lè)興的來(lái)幼兒園、又高快樂(lè)興的走開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子患病了,我會(huì)實(shí)時(shí)進(jìn)行電話咨詢家長(zhǎng)孩子的身體狀況,提升我們班級(jí)幼兒出勤率。四、我擁有奉獻(xiàn)精神:如只需園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也
10、能實(shí)時(shí)頂上,并有質(zhì)量地達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)。遵照全局,遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、假如我能夠經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的講課工作,提升自己的講課水平。1、更為科學(xué)規(guī)范地做好平時(shí)班文章根源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參照5級(jí)管理工作依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況,在合適幼兒年紀(jì)特點(diǎn)的前提下,應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)講課常例工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自己的講課優(yōu)點(diǎn)將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并張開(kāi)豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特點(diǎn)。3、增強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng),練好基本功。增強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全全局,保護(hù)幼兒園優(yōu)異形象,努力調(diào)換孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提升自己的業(yè)務(wù)能力。六、假如我能夠經(jīng)過(guò)競(jìng)
11、上崗,我會(huì)做到:1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)行。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全構(gòu)成員努力張開(kāi)保教工作。2、言傳身教,在全組建立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的張開(kāi)班組工作。3、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需乞降問(wèn)題實(shí)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),踴躍提出研究建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,輔助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,保證教育講課工作的順利達(dá)成。5、組織本組及各班踴躍主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、實(shí)時(shí)正確下達(dá)園務(wù)精神,準(zhǔn)時(shí)達(dá)成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有信心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)
12、著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為震幼的明日獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。篇三:幼兒園教師競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:文章根源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參照6大家好!特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賞賜我此次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。此次經(jīng)過(guò)公然競(jìng)聘來(lái)選拔各處室做事,必然對(duì)我園的工作起到巨大的推進(jìn)作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提升的目的,參加此次競(jìng)聘,接受大家的優(yōu)選。我叫XXX今年XX歲,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。XXXXX畢業(yè)后,向來(lái)從事幼兒教師工作,XXXX年聘入我園工作到現(xiàn)在。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。多年來(lái),我以飽滿的工作熱忱、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念向來(lái)腳
13、扎實(shí)地的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了勤勞的汗水,也獲得一些成績(jī)。借此機(jī)會(huì)我由衷的感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師向來(lái)以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛(ài)。我今日競(jìng)聘的崗位是:保教做事。我以為自己競(jìng)聘這一崗位擁有三大優(yōu)勢(shì):一是有高昂的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。二是有一線講課教研工作的經(jīng)驗(yàn)。在講課工作中,我擅長(zhǎng)序次漸進(jìn)、擅長(zhǎng)思慮問(wèn)題。多次擔(dān)當(dāng)公然課、示范課。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí),還兼任過(guò)園數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),踴躍參加了我園的教研課題研究。上學(xué)期,我又被上報(bào)介紹為縣骨干教師。三是有必然的管理工作實(shí)踐能力。在講課做事崗位上工作的近一年時(shí)間里,自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的盡心指導(dǎo)下,工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提升。其他,自己參加過(guò)我園教育講課的發(fā)展計(jì)文章根源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參照7劃的擬定和實(shí)行,參加了保教處的多項(xiàng)工作,累積了很多成功的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠成功競(jìng)聘,我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好助手,我將從以下幾個(gè)方面的努力來(lái)充分執(zhí)行保教干事崗位工作職責(zé):1、增強(qiáng)學(xué)習(xí),踴躍主動(dòng)做好平時(shí)勢(shì)務(wù)工作,努力提升服務(wù)質(zhì)量。只有不停增強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不停充分自己,才能勝任崗位要求。同時(shí),保教處的很多工作實(shí)質(zhì)上就是服務(wù)工作。工作中我會(huì)不停增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做到以誠(chéng)待人。崗位競(jìng)聘演講稿2、做好綜合輔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 踝泵運(yùn)動(dòng)護(hù)理宣教
- 中醫(yī)兒童保健專科建設(shè)專家共識(shí)解讀
- 廣東省深圳市光明區(qū)2023~2024學(xué)年高三數(shù)學(xué)下學(xué)期5月模擬考試含答案
- 吉林省長(zhǎng)春興華高中2025屆高三下學(xué)期第五次模擬考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 四川大學(xué)錦江學(xué)院《教學(xué)劇目排演》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇省鹽城市郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆初三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題語(yǔ)文試題含解析
- 遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《風(fēng)景園林藝術(shù)原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 漯河食品職業(yè)學(xué)院《游釣漁業(yè)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東省濱州市沾化縣2025屆八校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷含解析
- 山東省郯城縣美澳學(xué)校2024-2025學(xué)年(高三)物理試題5月月考試題含解析
- 邁瑞公司中文簡(jiǎn)介
- 合并會(huì)計(jì)報(bào)表編制模板
- 攪拌車說(shuō)明書
- XX大學(xué)學(xué)生中文成績(jī)單(人力資源管理專業(yè))
- 施耐德PLC 標(biāo)準(zhǔn)指令庫(kù)
- 力之優(yōu)叉車FB-DC70故障代碼
- 電動(dòng)叉車控制器電路圖大全
- 法學(xué)概論的試題及答案
- 福建省水文地質(zhì)圖
- 出境竹木草制品生產(chǎn)加工企業(yè)
- 靜態(tài)存儲(chǔ)器介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論