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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數 4六年級分數(fnsh)應用題提高題張明看一本故事書,每天看30頁,3天后(tin hu)還剩全書的沒有(mi yu)看。這本故事書一共多少頁?一瓶油第一次吃去,第二次吃去余下的,這時瓶內還有千克,這瓶油原來有多少千克?食堂有一批大米,用去總重量的后,又運進260千克,現在存大米比原來還多,現在存大米多少千克?甲、乙兩數之和是180,甲數的等于乙數的,甲、乙兩數各是多少?小芳在看一本小說,晚飯前,已看的頁數是未看的,晚飯后,她又看了8頁,這時已看的頁數是未看的,這本小說一共多少頁?五年級有學生54人,其中女生占,后來又轉進若干名女生,這時女生
2、占,轉來女生多少人?王師傅四天完成一批零件,第一天和第二天共做了54個,第二、第三和第四天共做了90個。已知第二天做的個數占這批零件的,這批零件一共有多少個?甲、乙、丙、丁四人共植樹60棵,甲植樹的棵數是其余三人的,乙植樹的棵數是其余三人的,丙植樹的棵數是其余三人的,丁植樹多少棵?4噸葡萄在新疆測得含水量99%,運到南京(nn jn)后測得含水量是98%,葡萄運到南京后還剩幾噸?(途中其他霉爛損失不計)提示:葡萄干的重量不變。有一筐橘子(j zi),第一天吃了,第二天吃了余下(yxi)的,第三天又吃了再余下的,最后筐里還剩8個,原來筐里有多少個橘子?一堆煤,第一次運走它的多15噸,第二次運走第
3、一次的,還剩120 噸,這堆煤原來有多少噸?甲、乙各存款若干元,甲拿了存款的給乙后,乙再拿出現有存款的給甲,這時他們各有180元。他們原來各有存款多少元?甲走的路程比乙多,乙用的時間比甲多,求甲、乙的速度比。甲、乙兩糧倉儲存大米的重量比為8:7,如果從甲倉運出,乙倉運進8噸,那么乙倉的存米量比甲倉多17噸。問:甲倉原有大米多少噸?15、修一條路,已修的與未修的長度比是1:5,再修490米,已修的長度與未修的比值恰好是3,這條路全長是多少米?16、學校紅領巾水文站測量河水深度,把一根標竿插入河中,標竿的插在泥中,露出水面。當水面上升12厘米時,水深正好占標竿的。河水原來的深度是多少?17、一塊布用去米,第二次用去余下的,兩次共用去6米,這塊布原有多少米長?內容總結(1)六年級分數應用題提高題張明看一本故事書,每天看30頁,3天后還剩全書的沒有看(2)六年級分數應用題提高題張明看一本故事書,每天看30頁,3天后還剩全書的沒有看(3)王師傅四天完成一批零件,第一天和第二天共做了54個,第二、第三和第四天共做了90個(4)已知第二天做的個數占這批零件的,這批零件一共有多少個(
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