1、精品范文模板，值得參考借鑒！第 頁2022讀書活動策劃方案2022讀書活動策劃方案 我們常常需要預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是為大家收集的關于2022讀書活動策劃方案的相關內容，供大家參考，希望對大家有所幫助! 2022讀書活動策劃方案篇1 一、活動目的： 1、營造讀書氛圍，讓教師從本學期推薦書有效備課、上課、聽課、評課中汲取營養，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。 2、搭建教師交流平臺，把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，切實解決教育教學中的實際問題，

2、實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升。 3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織，書香型校園。 二、活動過程： 1、全體教師共讀有效備課、上課、聽課、評課。 2、教師撰寫讀書心得體會，結合有效教學目標的制定撰寫每月一思。 3、結合本學期教研主題“有效目標的制定與落實”，根據讀書心得體會和每月一思，認真準備交流會發言稿，每位老師準備5分鐘左右的發言。 4、分組交流 學科組地點主持人分管領導總負責人 語文組一(3)班： 數學組一(4)班： 英語組三(7)班: 綜合組三(6)班: 5、每位老師把發言稿發至校園網教育科研“在線研訓”欄目，其他老師跟帖，發表評論。 三、交流主題： 有

3、效目標的制定與落實 四、活動時間： 20_年1月13日下午2：30 2022讀書活動策劃方案篇2 教師讀書活動在我校具有一定的基礎，但總體情況不容樂觀。基于這一認識，我們決定在全校教師中開展讀書活動，用讀書活動這一人才素質工程，引導教師讀書、明理、做人、成才，為學校生存發展培養所需的高素質教師隊伍。 一、讀書活動的意義 1學校可持續發展的需要。教師是新課改新教材的執行者 ，如果教師整體素質跟不上形勢發展的需要，勢必會影響新課改的深入貫徹落實，也勢必會影響學校整體辦學水平的提升。因此，教師作為學校發展的最關鍵因素必須加強自身學習，并努力將學習與教學工作聯系起來，不僅要有一桶水，還要使自己的知識成

4、為一條永不干涸的小溪，永不斷流的活水。真正以實際行動改進自身教學行為，推進學校的發展。 2教師專業發展的需要。教師要獲得自身的發展，必須依賴學習這一行為，以提高自身專業的素養，從而推動自己的專業發展，實現自己的積極主體價值，專業閱讀必不可少，文學滋養尤為重要。 3維護師道尊嚴的需要。多元經濟知識時代，教師作為知識權威的形象一去不復返，要提高自己應對課改和多元文化的沖擊，使自己不負于教師這一光榮稱號，維護作為教育者的尊嚴。 二、讀書活動的目的 讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態。 讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，腹有詩書氣自華。 讀書，能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃

5、耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。 讀書，能夠徹底改變教師孤獨、麻木、灰色的人生狀態，消除職業倦怠。 讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。 形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。教師的學習應秉承學高為師，身正乃范的原則，在全面學習，提高整體文化素養的基礎上，突出學習教育名著、原著，提高教育理論水平，轉變教育理念。通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。 三、讀書活動的目標 1通過活動，充實健全圖書館

6、教育理論方面的藏書。 2通過活動，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。 3通過活動，使教師提高理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量，構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍。 四、讀書活動領導小組 組長： 副組長： 成員： 五、讀書活動的對象 活動對象主要為學校專任教師，以教研組組成各讀書小組。 六、讀書活動的內容 1、教師每年精讀5本（即每學期23本）教育理論經典名著，可與公共教育理論類、學科類、課程改革類、教育心理學類相結合。 2、最好選用龍江中學教師閱讀推薦書目。 3、每年訂購的書刊。 七、讀書活動的方法和步驟 1、制訂讀書計劃 每位老師和教研組結合個人實

7、際，每學期制訂讀書活動計劃，讀書書目內容、目標、措施、效果預測等，教研組還必須有讀書交流具體時間安排。 2、讀書活動方式 采用教研組每周教研活動日及備課組活動時安排一定時間集中學習和課余教師自學相結合，采用寒暑假學校統一規定和教師自主選擇相結合，學校定期安排教師進行交流學習心得。 3、交流研討反思 以教研組、備課組為單位組織學習小組，開展研討，定地點、定時間、定主題，互相啟發，共同提高，要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點與自己的認識和做法相對照，反思提高。 4、理論指導實踐 每位教師和教研組期末撰寫讀書筆記、學習心得或經驗總結，把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，改進學科教學

8、、德育工作和管理工作，推進基礎教育課程改革實驗工作全面實施素質教育。 5、設校園讀書周 將世界書香日（每年4月23日）所在周，定為校園書香周在此周集中開展系列讀書活動。 6、表彰讀書先進。 利用寒、暑假期間和校本培訓，學習交流會，對學習心得和總結評出優秀讀書教研組和優秀讀書個人進行獎勵（控制在15%內）。把教師參加學習情況，學習計劃和總結繳交情況，作為評優評先中考核工作態度的一項內容。同時，向市、省級優秀雜志推薦優秀教育隨筆，發表文章。 八、材料收集的辦法 1、每學期期初第二周內把讀書計劃上交教務處，教務處按類裝訂成冊，建立教師學習文件夾，納入各種參評檢查材料。 2、每學期期末放假前二周把讀書

9、筆記、學習心得或經驗總結上交教務處。要求每個月完成閱讀筆記3頁（字數不少1000字） 讀書活動作為我校一項思想政治建設的基礎工程，我們要使它真正成為教師自我學習、自我教育、自我提高的有效載體，成為提高教師綜合素質的拳頭工程，培養出一大批適應新世紀要求的合格教師。 巴丹的閱讀改變人生所說：閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人的終點。培根說：讀書足以怡情，足以炫彩，足以成才。 老師們，為了以后我們的人生依然豐富多彩，為了不被社會、被時代、被學生、被我們的孩子所淘汰，我們應把讀書作為今天的選擇，在以后的日子里，即使蜘蛛網塵封了我們的爐臺，即使灰燼的余煙嘆

10、息著貧困的悲哀，我們依然會固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：沉醉讀書，相信未來！讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發展的最高境界吧！ 2022年最新讀書的活動方案一 一、意義目的 以讀書活動為有利契機，在全礦員工中形成愛讀書、愛學習的良好氛圍，努力培養員工濃厚的讀書興趣和良好的行為養成，積極打造學習型、知識型員工隊伍，全面提升員工的文化素養和業務能力，更好的適應企業新體制改革發展的需求。 二、活動時間 從20_年1月22日起至20_年12月31日止。 三、活動安排 此次讀書活動要在突出抓好“六個一”(即精讀一本好書，建立一個讀書小組，撰寫一篇讀書心得，開展一次讀書交流活動，

11、開辟一個讀書活動園地，養成一個良好的讀書習慣)的基礎上進行，主要開展好以下幾項活動： 1.成立學習興趣小組。以班組、科室為單位成立學習興趣小組，激發全員讀書熱情，努力實現學習常態化、學習生活化、學習工作化。 2.開展讀書交流活動。在保證潛心研讀的同時，采用相互薦讀、骨干領讀、專家講讀、交流共讀、網上在線閱讀等多種方式，推動讀書活動生動活潑地開展。 3.舉辦讀書系列講座。針對當前企業工作的形勢任務要求，以及全礦干部員工的思想工作實際，適時舉辦熱點問題系列讀書專題講座，幫助全礦干部員工解疑析惑，增長見識。 4.舉辦讀書演講會。在全礦干部員工積極參與讀書活動的基礎上，每半年舉辦一次讀書演講會，展示讀

12、書成果。 5.建立讀書報備制度。以班組、科室為單位，對讀書篇目和主要收獲進行登記備案，作為此項活動開展成效檢查的重要依據。 四、活動要求 1.積極營造濃厚學習氛圍。 各基層黨支部把開展讀書活動作為貫徹落實黨的精神，大力推進學習型企業建設的一項重要舉措。領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得，為開展讀書活動起表率示范作用。全體員工要通過開展讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干。礦黨委宣傳部將通過局域網、廣播站、電視臺等多種形式進行廣泛宣傳，在全礦營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。 2.扎實推進,有序進行。 緊密結合實際，及時制定活動方案，把全員讀書活動納入基層黨建工作的一項重要內容，認真加以落實

13、。做到有計劃安排，保證整個活動健康、有序進行;有硬性措施，建立健全全員讀書活動學習制度，保證活動的各項要求不缺項;有活動總結，及時總結歸納活動的典型經驗和做法。 3.強化督促，全面指導。 各基層黨支部要加強對讀書活動的精心組織和督促指導，做到既要有一定的形式，保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收獲。 2022年最新讀書的活動方案二 一.指導思想： “書是人類的朋友，書是人類進步的階梯”。語文課程標準指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈

14、化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基。” 二.活動目的： 1、激發學生讀書的興趣，從小養成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。 2、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。 3、激發學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。 4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。 三、活動主題： 以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。 五、班級讀書口號： 在讀書中感悟人

15、生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。 四、活動實施方案： (一)活動籌備與發動。 1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫 2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。 (二)活動具體實施過程。 1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。 2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。 3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。 4

16、、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和培養孩子們的讀書興趣。 5、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。 6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。 7、周周有活動交流會。 (三)活動成果展示。 1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。 2、每周五下午第二節進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。 3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，講自己聽過或看過的故事

17、。 4、期末讀書總結展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。 5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優秀的學生可以做成自己的專輯。 五、活動措施。 1、每人要有“讀書摘抄本”。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。 2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五第二節作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。 3、老師教給學生讀書方法，介紹看目錄

18、、朗讀、默讀等讀書的方法。 2022年最新讀書的活動方案三 一、指導思想： 好書可以陪伴孩子健康地成長，閱讀能夠豐富孩子的人生。結合學校讀書節活動，我班根據孩子的實際情況制定了班級讀書方案，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。 二、活動目標 1.激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。 2.通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，陶冶情操，提高閱讀和欣賞的能力，全面提高學生的語文綜合素養。 3.讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。 4.培養孩子持之以恒、百折不撓的意志和毅力。 三、讀書口號： “好書伴我成長，閱讀豐富人生。”

19、四、準備階段(用兩周時間) 1.做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。 2.學生自己從家里帶書(每人不少于二本)，建立班級圖書角，并推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。 五、活動構想： 1.定時間： (1)學生在校期間，每天中午用20分鐘指導學生進行課外閱讀并寫好讀書筆記。 (2)利用早晚時間在家里，在父母的陪同下進行閱讀。 (3)雙休日要求學生抽兩個小時時間到書店進行課外書籍的借閱。 2.定內容： (1)一學期每位學生必須完成必讀書目親近母語，讓學生從親近母語中親近母語，閱讀為先，讀經典的書，做有根的人。 (2)除必讀書目外，每位學生必須自讀經典書目，如水滸傳、三國演義等，了解中國的古典文化，了解中國的歷史。同時教師推薦經典的書目，讓他們誦可親的經典，讀有趣的名著。 (3)誦讀古詩文背誦，完成必讀古詩七十首，了解唐宋八大家的名詩佳句，培養學生閱讀古詩的興趣。 (4)拜讀一些名人名言，提高自己的閱讀和寫作能力。