1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學學校財務工作計劃范本一、樹立正確服務思想：根據財務工作要求，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。二、認真抓好常規工作：(一)財務工作：1、在_年財務工作計劃中，學校要準確做好年度預算工作，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保實現收支平衡加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準

2、確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。3、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。4、要求會計、出納人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。(二)設施設備的管理及使用：1、加強資產總量管理，完善各專室借閱、使用制度規則，提高現有儀器設備的利用率，實驗開出率定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。3、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。(三)學校食堂工作：1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒完善

3、食堂的設施配備，購買消毒柜等。(四)落實安全工作，嚴防事故的發生：1、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發現的隱患及時上報校長做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。3、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之_年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理。(五)做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。3、協同德育主任抓好環境衛生工作。2022年小學學校財務工作計劃范本（二

4、）一、教學目標：1、進一步建立腳內側踢、停球技術球動作概念。2、鞏固提高腳內側踢、停球技術動作和對球的控制能力、支配能力，發展靈敏、速度耐力等身體素質。3、培養學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。二、重、難點：1、重點：腳內側踢、停球-準確的腳型及觸球的部位、力量。2、難點：腳內側踢、停球技術-協調配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。三、教學過程：(一)準備部分(10)1、繞操場慢跑(3)學生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈，慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致2、熟悉球性(7)教師先進行各種方法練習和講解，然后學生自由模仿創新練

5、習。組織形式為散點。學生通過各種練習，培養學生的球感和對球的興趣，改善腳對球的控制能力，進一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準備。(二)基本部分(30)一、學習腳內側踢地滾球技術動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關節緊張，用腳內側擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。重點：支撐腳站位難點：腳型固定組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習教法：1.講解腳內側正面傳地滾球2.給學生做正確示范動作3.學生練習時，巡回輔導，糾正錯誤動作要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。(1)踢固定球，做腳

6、內側踢球支撐腿戰位及踢球部位模仿練習(2)兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內側擺腿練習二、學習腳內側接地滾球動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內側迎球。組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米三、教法：1.講解腳內側接地滾球2.教師示范3.兩人一組，隊形相距五米，練習傳球練習方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內側傳地滾球，另一人用腳內側接球，然后再用腳內側接球，然后再用腳內側傳球，兩人反復練習。2022年小學學校財務工作計劃范本（三）一、指導思想通過小足球射門的學習，提高學生足球技術，體驗射門的樂趣，發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等能力

7、，培養學生參與足球活動的興趣和意識，以及團結協作的意識。以激發學生參與足球運動為核心，注重激發學生學習的興趣，讓學生在自主的學習過程中學會學習。二、教學目標1、運動參與：在練習與游戲活動中，提高足球射門的能力，發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質。2、運動技能：通過小足球射門與游戲的教學，向學生傳授腳內側射門技術。3、身體健康：能利用足球進行運球和射門。4、心理健康：充分促進個性的發展，體驗足球射門的樂趣。5、社會適應：培養交往能力和團結協作的意識。三、學生分析我校地處城、農、牧區結合部，學生比較喜歡參與體育活動，特別是足球運動。但由于學生家庭的差異較大，特別是外來流動人口，收入低，

8、生活環境較差，課余時間基本沒能參與到足球活動中，只有利用課堂的學習和練習來提高自己和滿足自己的欲望，體驗到足球運動的樂趣。因此，在課堂上，我盡量讓學生參與練習，提高足球技術;課余時間，對部分有興趣的學生進行免費的輔導，讓他們更加喜歡足球運動。四、教材分析射門是足球運動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學，讓學生掌握腳內側射門技術，能充分運用到游戲和比賽中去。讓學生參與足球運動，發展奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質，培養競爭意識和參與的積極性，促進心理健康和社會適應能力的發展。五、射門動作要領1、立得要穩：支撐腳的位置要正確、穩定，兩臂要自然

9、張開保持身體平衡。2、看得要準：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。3、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷、快速、突然。4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當，動作要狠。5、向前跟進：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補射或其他傳球動作。六、學校場地器材_人足球場一個，小球門兩付，小足球、標志桶等一批器材。七、教學思路1、復習運球繞桿、分組搶截球等練習，提高學生的球感。2、復習腳內側傳接球練習，提高腳內側傳球技術。3、學習腳內側射門技術，結合射門游戲，提高學習足球的興趣。4、分小組比賽，把腳內側射門運用到實踐活動中。(三人、五人足球規則的教

10、學)5、最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣。2022年小學學校財務工作計劃范本（四）教學內容：1：利用腳內側踢、傳球、模擬射門2：繼續進行顛、撥、拉、挑球訓練教學目標：通過本訓練課的練習，使學生對足球球性更加熟悉，更進一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧，激發對足球的熱愛，提高自主學習的積極性，養成從小吃苦耐勞的精神。全面發展學生身體的協調性，柔韌性，靈敏度。促進學生大、小腿、腰腹肌肉的有序發育。培養學生團結協作和集體主義精神，增進榮譽感。學會守規則、重紀律，服從裁判等優良品質。教學重、難點：利用腳內側正確射門場地器材：小足球若干、模擬足球墻教學過程：1：準備活動(一)文體委員集合隊伍、報數、

11、清點人員、報告老師、師生相互問好。(二)帶領學生徒手操練習。(三)教師組織學生繞操場變速跑_米。2：復習顛、撥、拉、挑球練習將全班同學分為四個大組列隊站立，分別抽_至_名較熟練的同學示范練習，教師巡視并糾正其不規范動作。(教師復述幾種動作的關鍵性要領)由學生分組練習。(教師及時指導與糾正痼弊動作)3：新授課談話導入：同學們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運動嗎?足球運動中最經典的什么?(點球大戰)好吧，那么，我們今天就都是中國足球明星，來一場點球大賽。(一)利用腳內側踢、傳球教師講解踢、傳球動作要領：要求學生用腳內側傳、踢球時，要根據球的落點，來判斷擊球的部位，并要控制住擊球時的力量，把握球的運動方向。引導學生先進行傳球訓練，待學生有一定的方向感后，再進行踢球練習。在操場內分別劃兩組平行線，其間距_至_米，被分為四組的同學分別站立于平行線外，兩兩同學一一相對，要求學生利用腳內側相互間進行傳球與踢球訓練(教師在巡視中糾正學生不規范動作)(二)利用腳內側射門點球大戰開始啰。在空墻上畫四個少兒模擬球門，在_至_米處點上