1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動計(jì)劃工作目標(biāo)基于課程標(biāo)準(zhǔn)修訂精神，立足主題研討實(shí)踐平臺，突出教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升，提升教學(xué)過程督查效能，落實(shí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測要求，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。主要工作1.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿，以“修訂稿”精神調(diào)整學(xué)科教學(xué)要求。2.開展學(xué)校骨干教師示范活動，提高學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。3.提升教學(xué)過程督查效能，促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范落實(shí)。4.立足主題引領(lǐng)下的課例研究，用案例引領(lǐng)學(xué)科研訓(xùn)方式的優(yōu)化和創(chuàng)新。5.組建小班化教學(xué)研究共同體，推進(jìn)小班化實(shí)驗(yàn)工作不斷深入。6.開展學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)控方式研究，提升學(xué)科質(zhì)量管理的精細(xì)化程度。具體措施一、深化學(xué)科研討內(nèi)

2、涵，提升學(xué)科研討效能1.組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿，通過多種形式的數(shù)學(xué)學(xué)科活動，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿，幫助數(shù)學(xué)教師全面了解、準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂前后的主要變化，并通過相關(guān)的教材再培訓(xùn)、主題研訓(xùn)、課堂教學(xué)研究等活動，把課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿中的教育理念和基本要求盡快全面地落實(shí)到日常數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中。2.扎實(shí)有效地推進(jìn)校本研訓(xùn)學(xué)科校本研訓(xùn)要著手于重點(diǎn)，著力于到位，要以“常態(tài)課質(zhì)量提升”為主題，以優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為切入口，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)追求，組織開展基于“教學(xué)問題”的“常態(tài)課”課例研究活動，探索有效的學(xué)科教學(xué)策略。圍繞“文化、質(zhì)量、特色”三要素，著力建構(gòu)數(shù)學(xué)學(xué)科組研訓(xùn)文化，提升學(xué)科研訓(xùn)品質(zhì)，增

3、強(qiáng)教研組核心競爭力。二、推進(jìn)有效課堂教學(xué)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究認(rèn)真組織教材培訓(xùn)、集體備課和課例研究活動，幫助教師切實(shí)解決好課堂目標(biāo)的達(dá)成和落實(shí)問題，從根本上解決目前一些數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率低下的問題。學(xué)科主題研訓(xùn)活動要重視“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“練習(xí)課”、“講評課”在各科教學(xué)中的具體應(yīng)用的研究，充分發(fā)揮各種課型在學(xué)科教學(xué)中的作用，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和效益。2.開展基本課型下教學(xué)模式的實(shí)踐工作有計(jì)劃地組織開展基本課型下教學(xué)模式的運(yùn)用、實(shí)踐活動，活動重心要下移，讓更多的教師參與活動，在活動中幫助教師深刻理解“簡約、扎實(shí)、有效”的課堂教學(xué)模式構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)，在經(jīng)歷、體會、感悟中使一般教師

4、獲得有效的課堂教學(xué)操作模型。3.組織小班化教學(xué)專題研究活動組建成小班化教學(xué)研究共同體，本學(xué)年將有計(jì)劃地在小班化實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)研究等活動，促進(jìn)小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的深入推進(jìn)。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)化水平1.建立教師教學(xué)基本功、教學(xué)基本能力的訓(xùn)練比賽機(jī)制實(shí)施“以賽促研、以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)”的研訓(xùn)策略，不斷完善以校為本的數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功、教學(xué)基本能力的訓(xùn)練比賽機(jī)制。針對不同對象有計(jì)劃地在平時(shí)的校本研訓(xùn)活動中開展教學(xué)基本功、教學(xué)基本能力校內(nèi)培訓(xùn)、評比活動。2.分層實(shí)施名優(yōu)教師培養(yǎng)工程。深化骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，對骨干教師的成長制定階段性目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)體系

5、，切實(shí)做好骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)科研訓(xùn)員要根據(jù)教師發(fā)展?fàn)顩r，確立重點(diǎn)培養(yǎng)對象，結(jié)合市、縣各項(xiàng)競賽活動，為他們“架橋、搭臺”，提供實(shí)踐和展示才華的機(jī)會，抓實(shí)學(xué)科骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。3.有序組織各類學(xué)科競賽活動根據(jù)計(jì)劃安排，主要競賽有兩項(xiàng)：_年_月全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽活動，_年_月份江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”評選活動。四、開展應(yīng)用性課題研究，提升教學(xué)研究品質(zhì)使課題研究真正成為提升教師教學(xué)研究的水平的有效途徑。本學(xué)期數(shù)學(xué)組在研課題有多項(xiàng)，其中省級兩項(xiàng)，大市級兩項(xiàng)，市級多項(xiàng)。附：主要工作安排：_年九月份：數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)學(xué)習(xí)，教材培訓(xùn)活動集體備課活動一人一課活動學(xué)科教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)十月份：學(xué)科一

6、日教學(xué)視導(dǎo)課題研究活動一人一課活動集體備課活動學(xué)生數(shù)養(yǎng)大賽十一月份：小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平抽樣調(diào)研暨學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析活動小班化課堂教學(xué)研究活動學(xué)科一日教學(xué)視導(dǎo)課題研究活動一人一課活動集體備課活動十二月份：學(xué)科一日教學(xué)視導(dǎo)課題研究活動一人一課活動集體備課活動期末質(zhì)量調(diào)研2022年小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動計(jì)劃（二）(_-_學(xué)年度下學(xué)期)_年_月_日星期三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)工作要根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的工作要求，緊緊圍繞進(jìn)修學(xué)校整體的工作部署，強(qiáng)化專家型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型的教育服務(wù)意識；以全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；認(rèn)真履行教研員研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，加大對薄弱學(xué)校的指

7、導(dǎo)和服務(wù)力度。為我市小學(xué)數(shù)學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)為基層學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)；聚焦有效教學(xué)，_常態(tài)課堂，不斷提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；通過集智備課加強(qiáng)教師間學(xué)習(xí)交流，通過小數(shù)博客加強(qiáng)教師間網(wǎng)絡(luò)研修，通過菜單教研加強(qiáng)教師間合作研討；教研員不斷完善自身的道德和專業(yè)素養(yǎng)，多形式培養(yǎng)學(xué)科骨干教師。三、具體工作1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。教研員必須具備終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立專業(yè)可持續(xù)發(fā)展意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究，提高教研員的自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針政策、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(_-_年)等；努力將群眾路線實(shí)踐教育活動與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合起

8、來，作好政治學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得體會。按時(shí)參加學(xué)校_的每一次_學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教研員的業(yè)務(wù)水平。教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教師用書、數(shù)學(xué)教材，各種學(xué)科期刊等，特別是新課標(biāo)、新教材、教師用書要研學(xué)；多讀與自身課改有關(guān)的專業(yè)書，從中汲取教學(xué)教研智慧，并及時(shí)寫好業(yè)務(wù)筆記；積極參與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，從中汲取課堂改革和課題研究的經(jīng)驗(yàn)，利用小學(xué)數(shù)學(xué)工作室博客，為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供多形式學(xué)習(xí)的渠道；充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極運(yùn)用到小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)中；教研員要利用外出學(xué)習(xí)、_活動的機(jī)會進(jìn)行專題匯報(bào)，實(shí)現(xiàn)資源共享。2、開展菜單式教研，提升課堂教學(xué)效

9、率四、_月份分片按單開展菜單式教研活動(每片一天，具體安排屆時(shí)通知)，內(nèi)容為觀摩、研討、答疑，教研員針對菜單主題進(jìn)行評課和專題講座。通過此教研活動幫助教師提高教材的研讀能力，從精彩的典型案例分析反思教學(xué)的一般方法與策略。3、做好優(yōu)秀課評選工作。堅(jiān)持評選程序科學(xué)，過程安排周密，做到公平、公正、公開。把評優(yōu)活動與新課標(biāo)貫徹落實(shí)相結(jié)合，與有效課堂教學(xué)研究相結(jié)合，與教師培訓(xùn)相結(jié)合，注重在活動中發(fā)現(xiàn)新典型，提高評優(yōu)效益。通過本次活動深入分析教師的教學(xué)現(xiàn)狀和小數(shù)課堂教學(xué)存在問題，認(rèn)真總結(jié)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。4、通過參與基層校曬課活動提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。教研員要加強(qiáng)曬課指導(dǎo)，現(xiàn)場研究指導(dǎo)，確

10、保小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科曬課質(zhì)量。通過本次活動促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)反思，以追求區(qū)域性小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效提升。5、加強(qiáng)薄弱校、偏遠(yuǎn)校、村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。開展學(xué)科教研員與農(nóng)村教師點(diǎn)對點(diǎn)的服務(wù)。對薄弱的學(xué)校開展結(jié)幫扶對子、上示范課、做專題講座、同課異構(gòu)等活動。6、充分利用小學(xué)數(shù)學(xué)工作室博客，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流的實(shí)效性。一是教研員要常態(tài)化網(wǎng)上學(xué)習(xí)、瀏覽博客，積極推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源并上傳至博客，二是及時(shí)上傳基層教師的優(yōu)秀案例、評課體會、讀書反思、問題研討意見，做到積極跟貼，切實(shí)發(fā)揮博客的共享功能，三是以校為單位_數(shù)學(xué)教師先看小學(xué)數(shù)學(xué)工作室中的視頻課然后評課并在博客內(nèi)討論，提高教師講課聽課評課能力。7、開展集

11、智備課活動，_骨干教師進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)一年級和六年級的教學(xué)設(shè)計(jì)征集，及時(shí)形成案例文本材料上傳小學(xué)數(shù)學(xué)工作室博客，與廣大教師進(jìn)行交流和研討，充分發(fā)揮教研員引領(lǐng)指導(dǎo)作用和骨干教師輻射示范作用。8、通過樹典型校加快骨干教師培養(yǎng)，本學(xué)期發(fā)揮典型校骨干教師的示范、導(dǎo)向和輻射作用。主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果等，促進(jìn)骨干教師的成長。對典型校骨干教師適時(shí)加壓，向他們提出新的更高的要求，并且采取有效措施，激勵(lì)這些教師不斷完善自己，豐富自己，提高自己。9、研究教學(xué)評價(jià)，用心編寫期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題。10、協(xié)助師訓(xùn)、學(xué)校、教育局完成有關(guān)工作。附：各月份工作要點(diǎn)_月份1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、菜單式教研活動的籌備、調(diào)研、下單3、_絡(luò)教研(博客)4、參