1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學法制課教學計劃一、指導思想堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才，進一步加強對我校青少年學生的法制教育，推進青少年學生法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據教育部、司法部、中央綜治辦、團中央_加強青少年學生法制教育工作的若干意見和區(qū)、市、有關部門的文件精神，二、工作目標確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法

2、制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。通過政治課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。三、主要任務1、法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。2、著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學習社會主義民主法制理論，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識；進行預防未成年人犯罪教育

3、，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。四、基本要求充分發(fā)揮學校主渠道作用，努力使法制教育工作走向規(guī)范化、制度化，做到“四有”：1、有教學安排。要將法制教育納入教學計劃中。采取定期與不定期相結合的原則，確保教學計劃的落實。2、有授課教師。要安排教學經驗豐富，并有一定法律知識水平的教師教授法制課。通過短期培訓、以會代訓等方式，有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓，提高教師的專業(yè)水平。3、有課時安排。要充分發(fā)揮政治課在法制教育中的主渠道作用，并在相關學科教學過程中滲透法制教育內容。同時，還要采取多種形式，開展法制教育活動。每學期要開展_次以上的專題講座，_次以上的主題活動

4、，學習宣傳未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生意外傷害處理辦法，開展師生法制教育宣傳。每年_月為法制教育月，在法制教育月中，學校要充分利用校內廣播站、宣傳欄、板報、櫥窗、主題等，大力開展法制教育，普及法律知識。4、有法制副校長和法制輔導員。聘請公、檢、法部門的思想素質好、專業(yè)能力強，熱心、熟悉青少年教育的同志兼任學校法制副校長和法制輔導員，法制副校長和法制輔導員定期對學校師生進行法制教育，形成制度，并加強對個案的研究。五、方法與途徑1、以課堂教學為主渠道，提高法制課質量。要注重將法制內容向其它學科滲透，增強學習效果；要積極開辟第二課堂和開展各種學法用法實踐活動，通過舉辦法律知識競賽、有獎征

5、文、模擬法庭、組織學法興趣小組等活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。2、以依法治校為載體，營造良好的法制環(huán)境。要通過制定各種制度，落實責任，把學校管理工作納入法治化管理軌道，保證學校正常的教育、教學秩序。要加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年違法犯罪的各項措施，整治學校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。3、依托社會資源為陣地，加強青少年法制教育。要利用法律援助中心等社會法制教育資源，加強青少年法制教育。4、立足學校，舉辦家長培訓班，對家長進行法制教育，引導家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法律素質，為青少年營造良好

6、的家庭環(huán)境。學校高度重視加強對青少年學生法制教育工作，列入議程，明確責任，確保實效。要緊密結合實際，制定切實可行的規(guī)劃與年度計劃，精心組織實施。積極探索建立監(jiān)督制約和激勵機制，增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性，確保青少年學生法制教育工作的深入開展。要注意發(fā)現和培育先進典型，適時推廣，切實使青少年學生法制教育工作取得實效。2022年小學法制課教學計劃（二）一、指導思想以_為指導，以普法宣傳教育為重點，以推進依法治校為落腳點，認真做好“五五普法”總結、表彰工作，依法維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，充分保障廣大群眾享有的受教育權，確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施。二、目標任務：1、創(chuàng)新普法形式，

7、提高全校教師和青少年學生及其家長的法制水平。2、建立校園保護機制，維護教師和學生合法權益；加強教育行政執(zhí)法針性，促進社會辦學機構良性發(fā)展。3、堅持依法執(zhí)教，規(guī)范辦學行為，不斷提高教育教學管理水平和民主法治水平。三、主要任務(一)開展普法教育，打造與我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展相適應的法制環(huán)境。1、量化考核，教師法制教育落到實處。近幾年來，國家和我省新頒布和修訂出臺了數部涉及教育的法律法規(guī)，對教育的發(fā)展產生了較大的推動作用，因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學校應該以這些法律法規(guī)為學習重點，采取自主學習與集中培訓相結合，_多形式的學習和培訓活動，確保學校教職員工學法時間不少于40學時，并進行全校教職

8、工普法考核。2、以人為本，青少年法制宣傳注重實效，要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應采取的不同策略，要以人為本，以學生喜聞樂見的活動為載體，途徑要多、角度要新，避免空洞說教，例如可采用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標志，開展經常性的教育活動，著力推進學生法制宣傳教育工作，切實增強青少年的法律意識，學校要掌握分析在校生思想情況，對有不良行為的學生開展教育轉化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。3、整合資源，青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學校教育與社會教育、家庭教育有機結合起來，構建學校、家庭、社會三

9、位一體法制教育網絡。(二)夯實基礎，發(fā)揚民主，依法治校工作再上新臺階。推進民主和依法治校進程，既是深化學校管理體制改革，保障師生合法權益的重要手段，也是逐步實現學校辦學民主化、法制化、科學化的重要途徑。1、進一步增強了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進行民主監(jiān)督、依法維護自身合法權益的能力，為學校構建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現代化學校制度奠定了基礎。2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學校法制安全辦公室這一機構載體，選派好法制聯絡員，繼續(xù)實行聘任制副校長制度，聘請思想品德好、工作經驗豐富的政法部門人員擔任法制副校長，加強法制副校長來校工作的制度化建設，并創(chuàng)新工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯絡員、班主任及品德課教師要認真學習法律、法規(guī)知識提高，切實提高法制教育隊伍的整體水平。(三)強化意識，落實責任，