1、精品文檔 精心整理精品文檔 精心整理陜旅版三年級上冊小學英語期末復習（全冊單元知識點小結）Unit 1 Hello!核心詞匯感嘆詞：hello你好 hi嗨；你好 goodbye再見 bye bye再見名詞：Miss小姐 name名字 apple蘋果 boy男孩 cat貓 dog狗 egg雞蛋 fish魚 girl女孩3. 物主代詞：your你的；你們的 my我的 4. be動詞：is是5. 短語：Im = I am我是 whats = what is是什么二、拓展詞匯1. 形容詞性物主代詞：her她的his他的its它的our我們的their她們的；他們的；它們的2. be動詞：am是are是

2、3. 其他：youre = you are你是；你們是hes = he is他是shes = she is她是its = it is它是were = we are我們是theyre = they are她們是；他們是；它們是三、核心句型1. Hello. 你好。解讀：既用于引起對方注意，也用于日常問候。（1）打招呼用語，引起對方注意，意為“你好”“喂”“嗨”等。舉一反三： Hello，Tom!你好，湯姆！ Hello，John！你好，約翰！（2）打電話或叫人，意為“喂”“哎”等。舉一反三： Hello，is that Tom?喂，是湯姆嗎？ Yes. This is Tom. 是的。我是湯姆。

3、2.Hi. 嗨。解讀：常用于引起對方注意的打招呼用語，比“Hello！”更隨意。舉一反三： Hi，Eric！嗨，艾瑞克！ Hi，Lucy！嗨，露西！Goodbye. 再見。解讀：這是表示 “再見” 的常用句型。“Goodbye!” 是大家常用的且較為正式的告別語，多對陌生人、年長的人說。日常生活中，我們還可以說“Bye bye.”，但“Bye bye.”較為口語化。舉一反三： Goodbye，Danny. 再見，丹尼。 Goodbye，Mary. 再見，瑪麗。Im Su Nan. 我是蘇南。解讀：這是自我介紹的句型。其中Im是I am的縮寫形式，am為be動詞，且am只用在I后，而主語I在任何

4、情況下都要大寫。句型結構：Im + 姓名./I am + 姓名. 舉一反三：Im Mike. 我是邁克！Im Wang Xiaoli. 我是王小麗。Whats your name? 你叫什么名字？解讀：這是詢問他人叫什么名字的常用句型。Whats是what is的縮寫形式，意為“是什么”。回答用“My name is ”或“Im ”。句型結構：What + be動詞 + 形容詞性物主代詞 + name?回答：主語 + be動詞 + 名字./形容詞性物主代詞 + name + be動詞 + 名字. 舉一反三： Whats your name?你叫什么名字？ My name is John. 我的

5、名字叫約翰。 Whats your name?你叫什么名字？ My name is Tom. 我的名字叫湯姆。My name is Li Shan. 我的名字叫李姍。解讀：這是進行自我介紹時的一般用語，也可用來回答“Whats your name?”這個詢問姓名的問句。my是形容詞性物主代詞，names是name is的縮寫形式，意為“名字是”。句型結構：My name is + 人名. 舉一反三：My name is Li Ming. 我的名字叫李明。My name is Jenny. 我的名字叫詹妮。Im Miss White. 我是懷特老師。解讀：這是自我介紹時常用的句型。Miss意為“

6、小姐”，用來稱呼未婚女性。Miss在此可直接譯為“老師”。舉一反三：Miss Zhao趙小姐Miss Li李小姐Miss Black布萊克小姐Unit 2 How Are You?核心詞匯副詞：how怎樣；多么too也；太 代詞：you你；你們this這；這個me（賓格形式）我 形容詞：fine好的nice好的動詞：thank感謝；謝謝meet遇見；結識名詞：hair頭發 ice cream冰淇淋 juice果汁 key鑰匙 lion獅子 milk牛奶 night夜晚；晚上be動詞：are是7. 介詞：to給；對；向；到二、拓展詞匯1. 疑問副詞：when什么時候 where在哪里 why為什

7、么2. 代詞：I我 he他 she她 it它 we我們 they她們；他們；它們 that那；那個 3. 形容詞：well健康的4. 感嘆詞：thanks謝謝5. 名詞：morning早晨；上午afternoon下午evening傍晚；晚上6. be動詞：am是is是三、核心句型1. How are you? 你好嗎？ Im fine. Thank you. 我很好。謝謝你。解讀：這是熟人之間的問候語，可以用來詢問他人的健康狀況，被問者在回答后，也常用此句來反問。有時為了避免重復，可以說“And you?（你呢？）”。舉一反三： How are you?你好嗎？ Im fine. 我很好。Th

8、ank you. 謝謝你。解讀： 這是表示感謝的常用語，常在購物、用餐、接受別人幫助或得到贊揚的情景下使用。“Thank you.”相當于“Thanks.”，兩者可以互換。當別人對你表達感謝的時候，你應該有禮貌地回答“You are welcome！”，意為“不客氣！”。舉一反三： Thank you！謝謝你！ You are welcome！不客氣！Kitty，this is Lin Lin. 凱蒂，這是林林。 解讀：這是介紹某人的句型，其中this是指示代詞，用來指代距離說話人較近的人或物。舉一反三：This is Lucy. 這是露西。This is my mother. 這是我的媽媽。

9、Nice to meet you. 見到你很高興。解讀：當和他人初次見面時，可以說“Nice to meet you.”，這是比較正式的打招呼用語。當你對他人說這句話時，他人通常會對你說“Nice to meet you，too.”。舉一反三： Nice to meet you，Li Wei. 見到你很高興，李偉。 Nice to meet you，too. 見到你也很高興。Me，too！我也是！解讀：此句是在他人描述完自己的情況之后，表示“自己也是”的句型。舉一反三： I like playing basketball. 我喜歡打籃球。 Me，too. 我也是。 I am tired. 我很

10、累。 Me，too. 我也是。Good afternoon. 下午好。解讀： 這是下午見面打招呼的常用語。從中午十二點到傍晚之間，都可以用 “Good afternoon.” 來問好。回答也用“Good afternoon.”。舉一反三： Good afternoon，Kate. 下午好，凱特。 Good afternoon，Lily. 下午好，莉莉。How nice！真好！解讀：這是一個由how引導的感嘆句，how意為“多么”，nice意為“好的”。句型結構：How + 形容詞 + 主語 + 謂語！舉一反三：How clever you are！你多么聰明啊！How hot it is to

11、day!今天真熱呀！ Unit 3 Good Morning!核心詞匯形容詞：good好的2. 名詞：morning早晨；上午mom媽媽afternoon下午Mr. 先生evening傍晚；晚上dad爸爸orange橙子；橘子pear梨question問題rabbit兔子sun太陽tiger老虎二、拓展詞匯1. 形容詞：fine好的nice好的2. 名詞：night夜晚；晚上mother母親；媽媽father父親；爸爸Miss小姐Mrs.夫人Ms.女士三、核心句型Good morning. 早上好。 解讀：這是早上或上午打招呼的常用語。一般早上或上午見面都可以用“Good morning.”，

12、回答也用“Good morning.”。舉一反三： Good morning，Danny！早上好，丹尼！ Good morning，Miss Li！ 早上好，李老師！Good evening. 晚上好。解讀：這是晚上打招呼的常用語。一般晚上見面都可以用“Good evening.”，回答也用“Good evening.”。舉一反三： Good evening，Lucy. 晚上好，露西。 Good evening，Dad. 晚上好，爸爸。Good night. 晚安。解讀：這是晚上睡覺前道別的常用語。一般晚上睡覺前都可以用“Good night.”來向別人道別，回答也用“Good night.”

13、。舉一反三： Good night，Daming！晚安，大明！ Good night，Jenny. 晚安，詹妮。Unit 4 Whats This?核心詞匯冠詞：a一；一個an一；一個副詞：no不；不是yes是；是的代詞：it它that那；那個動詞：look看名詞：umbrella雨傘vegetable蔬菜water水box盒子yellow黃色zoo動物園形容詞：yellow黃色的7. 短語：its = it is它是isnt = is not不是二、拓展詞匯1. 冠詞：the這個；那個2. 代詞：they她們；他們；它們this這；這個三、核心句型1. Whats this? 這是什么？解讀

14、： 這是詢問某物是什么的句型。回答時一般不用“This is ”來回答，而是用it來代指，以避免重復。句型結構：Whats + 指示代詞(this/that)?回答：Its + a/an + 物品. 舉一反三： Whats this?這是什么？ Its a pen. 它是一支鋼筆。 Whats that?那是什么？ Its a panda. 它是一只熊貓。 Is this a cat? 這是一只貓嗎？ No，it isnt. 不，它不是。解讀：這是一個一般疑問句，用來確認某物是什么，通常用Yes或No來回答。“Is this ?”意為“這是嗎？”當你對身邊的一個事物不確定時，就用這個句型來提問

15、。它的肯定回答是“Yes，it is. (是的，它是)”，否定回答是“No，it isnt. (不，它不是)”。句型結構： Is + 代詞（this/that/it） + 名詞?肯定回答： Yes，it is.否定回答： No，it isnt. 舉一反三： Is this a pencil?這是一支鉛筆嗎？ Yes，it is. 是的，它是。 Is it a bird?它是一只鳥嗎？ No，it isnt. 不，它不是。Look! 看！解讀：這是吸引他人注意的常用語。其中look意為“看”，可單獨使用構成句子，其后不接賓語。舉一反三：Look!The girl is painting. 看!那

16、個女孩正在畫畫。Look!The bus is coming. 看!公共汽車來了。This is a pear. 這是一個梨。解讀： 這是介紹某物的句型，其中this是指示代詞，用來指代距離說話人近的人或物。舉一反三：This is a desk. 這是一張書桌。This is a pen. 這是一支鋼筆。This is my room. 這是我的房間。Unit 5 I Have a Bag核心詞匯代詞：I我what什么動詞：have有名詞：bag書包eraser橡皮pencil鉛筆pen鋼筆crayon蠟筆ruler直尺book書；課本助動詞：do（助動詞）做連詞：and和形容詞：some一

17、些7. 短語：dont = do not（助動詞的否定形式）不做二、拓展詞匯1. 代詞：we我們you你；你們he他she她it它they她們；他們；它們who誰which哪一2. 名詞：schoolbag書包3. 連詞：or或者三、核心句型1. Whats in your bag? 你的書包里有什么？解讀：這是詢問某地有什么的句型。其中whats是what is的縮寫形式，意為“是什么”，in your bag意為“在你的書包里”。句型結構：Whats + 介詞短語?舉一反三： Whats in your room?你的房間里有什么？ There is a desk，a chair，a be

18、d in my room. 我的房間里有一張書桌、一把椅子和一張床。 Whats in the basket?籃子里有什么？ There are some apples in it. 它里面有一些蘋果。How many? 多少？解讀：這是詢問物體數量的句型，省略了后面的主語。句型結構：How many + 可數名詞復數 + are there + 其他?舉一反三： How many birds are there in the tree?樹上有多少只鳥？ There are ten birds. 有十只鳥。 How many pencils are there in your bag?你書包里

19、有多少支鉛筆？ There are five pencils. 有五支鉛筆。I have a bag. 我有一個書包。解讀：這是描述某人擁有某物的句型，其中have意為“有”，當主語為第三人稱單數時，要用has。句型結構：主語 + have/has + 名詞 + 其他. 舉一反三：We have a new classroom. 我們有一間新教室。Mary has a new bike. 瑪麗有一輛新自行車。 Do you have a book? 你有一本書嗎？ Yes，I do. 是的，我有。解讀：這是詢問某人是否有某物的句型。句中的do是助動詞，幫助構成一般疑問句，have是謂語動詞，意

20、為“有”，后面接名詞。當主語為第三人稱單數時，問句中的do要改為does。句型結構：Do/Does + 主語 + have + 名詞 + 其他?肯定回答：Yes，主語 + do/does. 否定回答：No，主語 + dont/doesnt. 舉一反三： Do you have a new bike?你有一輛新自行車嗎？ No，I dont. 不，我沒有。 Do you have a sister?你有一個妹妹嗎？ Yes，I do. 是的，我有。What do you have? 你有什么？解讀：這是詢問某人擁有什么的句型。當主語為第三人稱單數形式時，do要改為does。句型結構：What d

21、o/does + 主語 + have + 其他?舉一反三： What do you have?你有什么？ I have a pen and a pencil. 我有一支鋼筆和一支鉛筆。 What do you have?你有什么？ I have some hamburgers. 我有一些漢堡。Show me your book. 給我看看你的書。解讀：這是以動詞原形開頭的祈使句。祈使句是用來表達命令、建議、請求的句子。句型結構：動詞原形 + 其他. 舉一反三：Show me Q. 給我看看字母Q。Point to the desk. 指向書桌。Clean the classroom，pleas

22、e. 請打掃教室。Here is my book. 這是我的書。解讀： here is的縮寫形式是heres，意為“這是”，后面可以直接加名詞。舉一反三：Here is your cake. = Heres your cake. 這是你的蛋糕。Here is your pencil. = Heres your pencil. 這是你的鉛筆。Unit 6 Look at My Toys!核心詞匯介詞：at在；向名詞：toy玩具plane飛機ship船kite風箏car小汽車ball球bike自行車3. 代詞：they她們；他們；它們these這些those那些二、拓展詞匯1. 介詞：to給；對；

23、向；到in在里2. 名詞：bicycle自行車basketball籃球football足球3. 代詞：she她he他it它this這；這個that那；那個三、核心句型1. Look at my toys. 看我的玩具。解讀：此句是用來吸引他人的注意力、讓他人看某物的常用句型。句型結構： Look at + 名詞/代詞. 舉一反三：Look at my new pen. 看我的新鋼筆。Look at him. He is very angry. 看他。他很生氣。2.They are nice，too. 它們也很漂亮。解讀：這是介紹某人或某物特征的句型。其中be動詞要隨主語的變化而變化。其中nic

24、e為形容詞。有多個形容詞時，在最后一個形容詞前加and。句型結構：主語 + be動詞 + 描述特征的形容詞. 舉一反三：He is tall. 他很高。The kite is beautiful. 這個風箏很漂亮。What are these? 這些是什么？解讀： 這是詢問某些事物是什么的句型。回答時一般不用“These are ”來回答，而是用they來代指，以避免重復。句型結構：What are + 指示代詞(these/those)?回答：They are + 可數名詞復數形式. 舉一反三： What are these?這些是什么？ They are pens. 它們是鋼筆。 What

25、 are those?那些是什么？ They are pandas. 它們是熊貓。Lets play together！我們一起玩吧！解讀：這是let引導的祈使句，后面跟動詞原形，用于提議或建議做某事。答語一般用“OK!（好的！）”“Great!（太好了！）”“Lets go!（我們走吧！）”等。句型結構： Let + 賓語 + 動詞原形 + 其他. 舉一反三：Lets go to the park. 我們去公園吧。Lets have a rest. 我們休息一下吧。Lets go to school. 我們去學校吧。Unit 7 Are These Bears?核心詞匯名詞：bear熊pan

26、da熊貓monkey猴子elephant大象animal動物數詞：one一two二three三four四five五ten十six六nine九3. 短語：arent=are not不是how many多少二、拓展詞匯1. 名詞：dog狗cat貓fish魚lion獅子rabbit兔子tiger老虎2. 數詞：seven七eight八三、核心句型1. Where do they live? 它們住在哪里？解讀：這是where引導的詢問某人或某物位置的句型，意為“在哪里？”句型結構：Where do/does + 主語 + 動詞原形?Where + be動詞 + 主語?回答：主語 + 動詞/be動詞（

27、am，is，are） + 介詞短語. 舉一反三： Where do you read books?你在哪里看書？ I read books in the library. 我在圖書館里看書。 Where is the car?小汽車在哪里？ Its under the bed. 它在床下。 Where does the monkey live?這只猴子住在哪里？ In a forest. 在森林里。2.Are these bears? 這些是熊嗎？解讀：這是一個一般疑問句，用來確認某些事物是什么，通常用Yes或No來回答。“Are these ?”意為“這些是嗎？”當你對身邊的一些事物不確定時

28、，就可以用這個句型來提問。它的肯定回答是“Yes，they are. (是的，它們是)”，否定回答是“No，they arent. (不，它們不是)”。句型結構： Are + 代詞（these/those/they） + 可數名詞復數形式?肯定回答： Yes，they are. 否定回答： No，they arent. 舉一反三： Are these pencils?這些是鉛筆嗎？ Yes，they are. 是的，它們是。 Are these birds?這些是鳥嗎？ No，they arent. 不，它們不是。 How many cats do you have? 你有多少只貓？ I have six cats. 我有六只貓。解讀：這是詢問某物數量的句型，how many意為“多少”，用來詢問可數名詞的數量，后接可數名詞的復數形式。句型結構：How many + 可數名詞復數形式 + 其他? How many books do you have?你有