1、2016年春初中生物復習提綱第一單元生物和生物圈第一章認識生物一、生物的特征：1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成（病毒除外）二、調查的一般方法：1.明確調查目的2.確定調查對象3.制定合理的調查方案4.調查記錄5.調查結果整理6.撰寫調查報告三、生物的分類（1）按照形態結構分：動物、植物、其他生物（2）按照生活環境分：陸生生物、水生生物（3）按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈：1、生物圈的范圍：（1）大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。（2）水圈的大部:距海

2、平面150米內的水層。（3）巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間二、環境對生物的影響1、非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等2、探究的過程：（1）提出問題（2）作出假設（3）制定計劃（4）實施計劃（5）得出結論（6）表達和交流3、生物因素對生物的影響：最常見的是捕食關系，還有競爭關系、合作關系三、生物對環境的適應和影響生物對環境的適應：（1）生物對環境的適應具有普遍性（2）生物對環境的適應具有相對性2、生物對環境的影響：植物調節空氣濕度、調節土壤肥力；動物糞便改良土壤、蚯蚓松土四、生態系統1、生態

3、系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。2、生態系統的組成：（1）生物部分：生產者、消費者、分解者（2）非生物部分：陽光、水、空氣、溫度植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者。3、食物鏈和食物網：食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。4、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。營養級越高，牛物數量越少:營養級越高，有毒物質沿食物鏈積累（富集）。5、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下，生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。五、生物圈是

4、最大的生態系統。1、人類活動對環境的影響有許多是全球性的。2、生態系統的類型p29（1）森林生態系統（有“綠色水庫”之稱）、（2）草原生態系統、（3）海洋生態系統、（4）農田生態系統（人工生態系統）、（5）城市生態系統（人起支配作用）、（6）濕地生態系統（沼澤）、（7）淡水生態系統3、生物圈是一個統一的整體。生第二單元生物和細胞第一章觀察細胞的結構、練習使用顯微鏡（一）練習使用顯微鏡1、顯微鏡的結構（1）鏡座：（2）鏡柱：穩定鏡身；支持鏡柱以上的部分；（3）鏡臂：握鏡的部位；（4）載物臺:放置玻片標本。中央有通光孔。（5）遮光器:大小不等的圓孔，叫光圈。（6）反光鏡:轉動，光線經過通光孔反射上

5、來。:光強粗準焦螺施一J/細準焦螺旋一瞬4韻座4目鏡鏡筒轉換器通光孔載物臺遽光器鏡座時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。（7）鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。（8）準焦螺旋：粗準焦螺旋一一轉動時鏡筒升降的幅度大，調節它以便找到物像。細準焦螺旋一一轉動時鏡筒升降的幅度極小，調節它可使物像更清晰。注意事項：轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升2、顯微鏡使用的方法步驟：（掌握P37-38的圖及討論題）（1）取鏡和安放（2）對光（3）觀察3、觀察的物像與實際圖像相反（從目鏡內看到的物像是倒像）。放大倍數=物鏡倍數X目鏡倍數（二）觀察植物細胞

6、1、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。2、常用的玻片標本有：切片、涂片和裝片3、玻片標本都可以做成永久的或臨時的兩類。4、認識植物細胞的基本結構和各結構的作用：（1）細胞壁：支持、保護（2）細胞膜：控制物質的進出（3）細胞質液態的，流動的（5）葉綠體：光合作用的場所（4）細胞核：貯存和傳遞遺傳信息（6）液泡：含有細胞液線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用（三）觀察動物細胞1、觀察人的口腔上皮細胞實驗P47P48細.胞壁細胞膜葉綠體傾泡細胞質2、動物細胞的結構和各結構的功能（人體或動物體的各種細胞雖然形態不同，基本結構卻是一樣的，都有細胞膜、細胞質和細

7、胞核）細胞腔細胞核細胞質（1）細胞膜：控制物質的進出（2）細胞核：貯存和傳遞遺傳信息（3）細胞質：液態，可以流動（4）線粒體：釋放機物中的化學能，供細胞利用第二章細胞的生活一、細胞的生活需要物質和能量1、物質由分子組成，在不斷運動的。細胞是構成生物體的結構和功能單位。2、細胞中的物質（1）無機物（一般分子比較小，不含碳）如：水、無機物、氧等。（2）有機物（一般分子比較大，含碳，可以燃燒）：糖類、脂類、蛋白質、核酸。3、細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇透過性，有用物質進入，其他物質擋在外面，廢物排出。4、細胞內的能量轉換器：（葉綠體、線粒體。動植物細胞都有線粒體）（1）能量的形式：化學能-食物

8、中能量光能-陽光熱能-燃燒時放出的熱能（2）葉綠體：進行光合作用，將光能轉變成化學能儲存在有機物中。（3）線粒體：進行呼吸作用，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用，相當于動力車間。二、細胞核是遺傳信息庫1、遺傳信息存在于細胞核中。遺傳信息的載體一一DNA（1）DNA的結構像一個螺旋形的梯子（2）基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷2、DNA和蛋白質組成染色體（1）染色體容易被堿性染料染成深色（2）不同的生物個體，染色體的形態、數量完全不同（3）同種生物個體，染色體在形態、數量保持一定（4）染色體數量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病3、細胞是物質、能量和信息的統一體，細胞的控制中心是

9、細胞核。4、細胞核中有染色體，染色體中有DNADNA中有遺傳信息（基因）三、細胞通過分裂產生新細胞（一）生物體由小長大是由于：細胞的生長和細胞的分裂。1、細胞的生長：細胞的體積增大。2、細胞的分裂：一個細胞分成兩個細胞。（1）染色體進行復制（2）細胞核分成等同的兩個細胞核（3）細胞質分成兩份（4）植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞。注：兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞與原細胞的染色體形態和數目也相同。由于染色體內有遺傳物質DNA因此，新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。第三章：細胞怎樣構成生物體一、動物體的結構層次1、組織：經細胞

10、分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。2、器官：幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯系，構成一個具有一定形狀，能夠完成多種功能的結構才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要，這樣的結構叫做器官。3、動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。上皮組織：具有保護作用。結締組織：有支持、連結、保護和營養作用。肌肉組織：能收縮、舒張產生運動。神經組織：受刺激能產生興奮和傳導興奮。4、四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。5系統：動物或人體內能夠共同完成一種或幾種生理功

11、能的多個器官，按照一定的次序構成了系統。6、動物和人的基本結構層次：細胞t組織t器官t系統t動物體和人體7、八大系統的名稱：運系統、生殖系統。二、植物體的結構層次（一）、色開花植物的六大器官1、營養器官：根、莖、葉2、生殖器官：花、果實、種子（二）、植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等分生組織：細胞具有分裂能力。保護組織：具有保護作用。營養組織：能貯藏或合成營養物質。輸導組織：運輸水分，無機鹽和養料等。機械組織：起支持作用。三、只有一個細胞的生物體1、單細胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲結構：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質、細胞核（大

12、核、小核）3、單細胞生物與人類的關系:有利也有害四、沒有細胞結構的生物一一病毒1、病毒的種類：以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）2、病毒的結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質3、病毒與人類的關系：有益有害第三單元生物圈中的綠色植物第一章：生物圈中有那些綠色植物一、藻類、苔蘚和蕨類植物（一）藻類植物1、藻類植物的主要特征：結構簡單，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細胞里有葉綠體，能進行光合作用；大都生活在水中。2、藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。3、藻類的經濟意義：海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻

13、類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫藥上使用（二）苔蘚植物1、特征：具有莖和葉、根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。2、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的水土保持具有一定的作用。3、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。（三）蕨類植物1、特征：出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。2、孢子是蕨類植物的生殖細胞。3、蕨類植物的經濟意義在于：有些可食用；有些可

14、供藥；有些可供觀賞；有些可作為優良的綠肥和飼料；古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。種子植物二、種子植物（一）、種子的結構：1、蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）2、玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳3、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。（二）、裸子植物和被子植物1、裸子植物的種子外面有果皮包被，被子植物的種子沒有果皮包被。2、常見的裸子植物：油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側柏。3、常見的被子植物：刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊花、玫瑰。4、果實：（1）由果皮和種子組成（2）作用：保護種子，適于種子傳播第

15、三章被子植物的一生一、種子的萌發1、種子萌發需要的條件（1）環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（2）自身條件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。2、種子萌發的過程吸收水分一一營養物質轉運一一胚根發育成根一一胚芽胚軸發育成莖、葉二、植株的生長（一）、幼根的生長1、植物需要的水分和無機鹽是通過根從土壤中吸收而來，根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖。2、根尖的結構和各部分的功能：根冠，分生區，伸長區，成熟區。成熟區是吸收水分和無機鹽的主要區域，因為大量根毛使根表面積增大許多倍，有利于水分和無機鹽的吸收。3、細胞吸水原理：細胞液濃度大于溶液濃度4、一般根毛細胞內的溶液濃度總是大于土

16、壤溶液的濃度，土壤溶液中水分先滲到根毛細胞里，再向表皮以內的細胞逐步滲入，最后進入導管。同時無機鹽也隨水進入導管。5、植物需要量最大的是含氮，磷，鉀的無機鹽。人們根據植物生活所需無機鹽種類數量不同，用水和各種不同比例的無機鹽配制培養液來栽培植物，這種方法叫做無_土栽培。6、生長最快的部位是：伸長區7、根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞體積的增大。（二）、芽的結構1、芽軸一一發育成莖2、芽原基一一發育長成側芽3、生長點使芽軸不斷伸長，并產生出新的芽原基和葉原基4、葉原基一一發育成幼葉（三）、植株生長需要的營養物質1、根：吸收水、無機鹽2、莖：光合作用制造有機物3、呼吸作用

17、：釋放能量，為生命活動提供能量。4、植物生長需要無機鹽：氮、磷、鉀三、開花和結果1、花由花芽發育而來2、花的結構（1）花瓣、花托、花萼、（2）雄蕊（花藥、花絲）、（3）雌蕊（子房、花柱、柱頭）3、傳粉和受精（1）傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉（2）受精：花粉落到柱頭上，長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房直達胚珠，花粉管中的精子與胚珠里的卵細胞結合形成受精卵的過程叫受精。（3）課本102到103的圖要掌握4、果實和種子的形成子房一一果實受精卵一一胚受精極核一一胚乳胚珠一一種子珠被一一種皮5、人工受粉：當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。第三章綠色植物與生物圈的循環一、綠色植物的生活需

18、要水1、水分在植物體內的作用（1）、水分是細胞的組成成分（2）、水分可以保持植物的固有姿態（3）、水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑（4）、水分參與植物的代謝活動2、水影響植物的分布3、植物在不同時期需水量不同P109二、水分進入植物體內的途徑1、根吸水的主要部位是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛。2、根的結構：從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質部（有導管）3、水分的運輸途徑（1）導管：向上輸送水分和無機鹽.途徑：根一一莖一一葉、花、果實篩管：向下輸送葉片光合作用產生的有機物三、綠色植物參與生物圈的水循環1、葉片的結構上下表皮、葉肉(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔2、氣孔的結構，

19、保衛細胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛細胞失水收縮，氣孔關閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。3、蒸騰作用的意義：(1)降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷(2)是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸(4)可增加大氣濕度，降低環境溫度，提高降水量第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者一、綠色植物通過光合作用制造有機物1、綠色植物通過光合作用制造有機物2、光合作用概念：綠色植物通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水合成貯存著能量的淀粉，并釋放氧的過程，叫做光合作用。葉綠體光合作用表示式：二氧化碳+水光淀粉+氧光(貯存能量)3、光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二

20、氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過程。4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。5、天竺葵的實驗(1)暗處理：天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部消耗。對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉。脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱，目的染色：用碘液染色(5)結論：淀粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，制造有機物二、綠色植物對有機物的利用、綠色植物對有機物的

21、利用1、用來構建之物體2、為植物的生命活動提供能量、呼吸作用1、呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。表示式：淀粉+氧t二氧化碳+水+能量場所在線粒體里進行2、外界條件影響呼吸作用：溫度、水分、氧濃度、二氧化碳濃度。3、呼吸作用意義：釋放能量，植物進行各項生命活動(如：細胞分裂、運輸有機物等)。4有機物被分解成二氧化碳和水，儲存的能量也被釋放，供生命活動需要。第五章綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡一、光合作用產生氧氣1、2、呼吸作用與生產生活的關系：二、光合作用利用二氧化碳作為原料三、栽培作物時要注意合

22、理密植1、光合作用與生產生活關系：要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。2愛護植被，綠化祖國|(1)我國主要的植被類型：草我國植被面臨的主要問題：植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴重我國森林覆蓋率16.55%，(4)我國每年3月12日為植樹節熱帶雨林-地球的肺，(6)生物圈的“綠色工廠”-綠色植物。(7)如果將綠葉比做制造有機物的“工廠”，它的機器是葉綠體，動力是光，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光和葉綠體。場所是葉綠體，具體部位是葉綠體的細胞。第四單元：生物圈中的人第一章人的由來一、人類的起源和發展1、現代類人猿和人類的

23、共同祖先是森林古猿。在距今1200多萬年前，森林古猿廣布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林。人類的進化過程：樹上生活一下地生活森林古猿直立行走早期人類一東非人現代人類2、300萬年前的人類化石：露西175萬年前古人類：東非人3、1929年：裴文中發現了第一個北京猿人頭蓋骨的化石。二、人的生殖1、男性生殖系統的結構和功能：睪丸：產生精子和分泌雄性激素偽生殖器宅附睪：貯存和輸送精子輸精管：輸送精子“I精囊腺和前列腺：分泌黏液彳卜生殖器J陰囊：保護睪丸t陰莖：排精、排尿2、女性生殖系統的結構和功能：r卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素內生殖器輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所*子宮：胚胎發育的場所I陰道

24、：月經流出，胎兒產出的通道外生殖器：即外陰3、受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管4、胚胎的發育和營養：分娩發育：受精卵胚胎胎兒嬰兒營養：胚胎在子宮里的發育所需要的營養通過胎盤從母體獲得。8周成胎兒（出現人形）40周分娩。胚胎早期運用卵細胞中的營養。三、青春期1、青春期發育：-形態特點：身高突增、體重迅速增長（顯著特點）大腦I功能特點彳心臟卜結構、功能完善化|肺功能Jr性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出特征性發育j主要受到促性腺激素和性激素的調節第二性征的發育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的調節2、青春期的衛生：1）遺精：男子進入青春期以后

25、，在睡夢中精液自尿道排出的現象。2）月經：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現象。四、計劃生育1、晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚2、晚育：提倡婚后推遲2到3年生育3、少生：控制人口過快增長的關鍵4、優生：禁止近親結婚，有利提高人口素質第二章人體的營養一、食物中的營養物質（1）蛋白質：構成人體細胞的基本物質，為人體的生理活動提供能量；（2）糖類：人體最主要的供能物質，也是構成細胞的成分；（3）脂肪：儲能物質，單位質量釋放能量最多;（4）維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用，維生素A:增強抵抗能力，維持人的正常視覺。缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥維生素B1:

26、維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能。缺乏時，神經炎，腳氣病維生素C:維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。缺乏時，壞血病，抵抗力下降維生素D:促進鈣、磷吸收和骨骼發育。缺乏時，佝僂病（如雞胸、X形或）、骨質疏松癥（5）水：約占體重的60%70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。（6）無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：鈣：兒童缺乏導致佝僂病，雞胸，O型腿，中老年人會骨質疏松、磷：缺乏導致厭食鐵：構成血紅蛋白，缺乏導致貧血缺碘：甲狀腺腫大或者兒童智力發育障礙注意：蛋白質、糖類、脂肪、維生素屬于有機物，水和無機鹽屬于無機物二、消化和吸收1

27、、消化系統的組成消化道：口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化系統消化食物和吸收營養物質等I消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化2、小腸的結構特點：消化食物和吸收營養物質的主要場所。腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜3、小腸適于消化、吸收的特點：A、最長；B、內表面具有皺襞和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收的面積）；C、小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于吸收營養物質；D、有各種消化液。4、食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。（1）物

28、理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。（2）化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。唾液淀粉酶酶（腸液、胰液）-淀粉的消化（口腔、小腸）：淀粉麥芽糖葡萄糖I酶（胃液、胰液、腸液）j蛋白質的消化（胃、小腸）：蛋白質氨基酸I膽汁（肝臟）酶（腸液、胰液）脂肪的消化（小腸）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸注：膽汁不含消化酶5、營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。（1）胃：少量的水、酒精（非營養）（2）小腸（主要的吸收場所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴

29、管吸收；其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環。（3）大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素6、關注合理營養和食品安全（1）合理營養：按時進餐、不偏食、不挑食、不暴飲暴食、均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）（2）食品安全蔬菜瓜果必須清洗干凈不吃有毒的食物（餿飯菜、發芽的馬鈴薯）買經檢疫合格的食品保持廚房和炊具的干凈第三章、人體的呼吸一、呼吸道對空氣的處理1、呼吸道的組成：呼吸道：鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸系統氣體進出肺的通道，清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體I肺：氣體交換的場所注：“咽”是消化道和呼吸道的共同通道；喉是呼吸道的通道，由會厭軟骨和聲帶組成2、肺位置：胸腔內，左右各一個，左肺兩葉右肺三葉結構：肺泡外

30、面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。功能：氣體交換二、發生在肺內的氣體交換(1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。(2)人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化：原理：呼吸肌收縮和舒張-胸廓擴大和縮小肺被動地擴大和回縮形成壓力差吸氣和呼氣體內氣體的交換：二氧化碳肺泡內的氣體交換：血液肺泡氧氣氧氣組織里的氣體交換：血液組織細胞二氧化碳三、空氣的質量與健康1、空氣的質量影響人體健康：大氣中的污染物危害人體健康、有害物質能引起呼吸系統的疾病2、了解當地的空氣質量第四章、人體內物質的運輸一、流動的組織血液1、血液的組成和功能漿成分：水、蛋白質

31、、葡萄糖、無機鹽等功能：運載血細胞，運輸養料和廢物理細胞細胞彳白細胞血小板種類形態特點正常值功能病癥紅細胞兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞中無細胞核男子平均值：5.0X1012個/升；女子：4.2X1012個/升運輸氧和一部分二氧化碳貧血白細胞比紅細胞大，有細胞核410X109個/升吞噬病菌，對人體有防御功能和保護作用發炎血小板個體較小，形態不規則，無細胞核100300X109個/升止血和加速凝血(1)血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離(2)血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫、血流的管道一血管1、血管的種類、結構與功能種類功能分布結

32、構特點動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管較深管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管較深或較淺管壁薄，彈性小，管腔大，四肢靜脈內有靜脈瓣，血流速度慢毛細血管連通最小動脈和最小靜脈之間的血管分布廣，遍布全身各器官組織管壁極薄，由一層上皮細胞構成，只允許紅細胞單行通過，血流速度最慢三、輸送血液的泵心臟1、心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌構成。有四個腔：左心室-連接主動脈，壁最厚右心室連接肺動脈右心房連接上、下腔靜脈左心房連接肺靜脈規律：(1)右心室與右心房相通，左心房與左心室相通。(2)心室與動脈相通，心房與靜脈相通。2、心房、心室與瓣膜的活動關

33、系：瓣膜：房室瓣(位于心房和心室之間，只朝向心室開)一一保證血液由心房流向心室動脈瓣(位于心室與動脈之間，只朝向動脈開)-保證血液由心室流向心房3、心臟的功能：血液循環的動力器官(1)血液循環血液循環的概念和途徑：A、概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。B、途徑：分為體循環和肺循環：體循環：左心室主動脈各級動脈卡身體各處卡各級靜脈一上、下腔靜脈右心房毛細血管肺循環：左心房7市靜脈市部的毛細血管市動脈4心室出血的初步護理：毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒；動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血；靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。

34、四、輸血與血量（1）血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型（2）血量：占體重的78%（3）輸血：血型：A型、B型、AB型、O型以輸同型血為原則。所有血型都可以少量輸入O型血，AB型可以接受所有血型的少量輸血第五章人體內廢物的排出一、尿的形成與排出1排泄的概念：體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。2排泄途徑：（1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素（2）呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水（3）泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素3、泌尿系統的組成腎臟：形成尿的場所輸尿管-膀胱排尿的通道，膀胱有貯尿的作用尿道-4、腎單位的結構與功能腎小球：

35、由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈腎單位腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，夕卜層與腎小管相連腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通5、尿的形成（1）腎小球的濾過作用：除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以濾過，形成原尿（2）腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽（3）腎小管的分泌作用：腎小管上皮細胞分泌氨等物質，形成尿液區別：血液、血漿、原尿和尿液：二、人糞尿的處理1、人糞尿的價值：作為農家肥。特點是：肥源廣、養分全、肥效持久、能改良土壤。廣建沼氣池人糞尿的方法:高溫堆肥2

36、、無害化VI建生態廁所處理作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機物和其他有害物質。第六章人類生命活動的調節、人體對外界環境的感知1、人的視覺和聽覺（1）眼球的結構與功能外膜的前部，無色透明，可透光白色，保護眼球內部的作用中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光外膜-角膜丫鞏膜虹膜了眼球壁中膜睫狀體：虹膜稍后部，內有平滑肌，能收縮舒張，調節晶狀體的曲度脈絡膜：占中膜2/3的后部，有血管（營養眼球）、色素細胞（遮光并使眼球II內部形成“暗室”）I內膜：視網膜，內有大量感光細胞房水，內容物一晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連I玻璃體附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器（淚腺、淚點、鼻淚管）2、視覺的形成

37、：經折光沿著視神經傳導外界光線在視網膜上成像一產生神經沖動視覺中樞（形成視覺）3、眼的衛生保健：近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜的前方矯正：戴凹透鏡遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜的后方矯正：戴凸透鏡4、耳的結構和功能:r外耳j耳郭j收集、傳導聲波J卜耳道上鼓膜：接受聲波，產生振動（1）中耳鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平衡I聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳半規管內耳“前庭I耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動（2）聽覺的形成沿著聽小沿外耳道骨傳導沿著與聽覺有關的神經聲波鼓膜一廣生振動卜耳蝸4產生神經沖動聽覺中樞二

38、、神經系統的組成（形成聽覺）1、神經系統的組成中樞神經系統：腦、脊髓周圍神經系統：腦神經、脊神經2、神經元的結構、功能：（1）結構細胞體、突起軸突：一條，長而分支少樹突：數條，短而呈樹狀分枝集結成束，外包上結締組織膜軸突包上髓鞘叫神經纖維（末端的細小分支為神經末梢）.神經（2）功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮（興奮是以神經沖動的形式傳導的）3、區別-中樞神經系統：包括腦和脊髓神經中樞：在中樞神經系統的灰質里，功能相同的神經元細胞體匯集在一起，調節人的某一項相應的生理活動，叫神經中樞。三、神經調節的基本方式1、反射的概念：動物（包括人）通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應（

39、1）反射弧的概念：參與反射的神經結構（2）反射弧組成：感受器-傳入神經-神經中樞-傳出神經-效應器（書P102）（3）膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶現象：小腿突然跳起感受器：股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢神經中樞：位于脊髓灰質中效應器：（下肢的）股四頭肌及其內的運動神經末梢2、反射的類型：（1）簡單的反射（非條件反射）：人生來就有，如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射。（2）復雜的反射（條件反射）：通過長期生活經驗的積累形成的。語言是人類所特有的復雜反射四、激素調節1、人體主要內分泌腺的位置和名稱：垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺2、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有

40、特殊作用的化學物質。3、垂體：分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素，可以調節其他內分泌腺的活動。4、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：名稱腺體作用過少過多生長激素垂體調節人體的生長發育幼年：侏儒癥幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性幼年：呆小癥；成年：甲狀腺功能不足，地方性甲狀腺腫成年：甲狀腺功能亢進胰島素胰島調節糖的代謝糖尿病低血糖5、神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到神經系統的調節，但也受到激素的調節第七章人類活動隊生物圈的影響1、分析人類活動破壞生態環境的實例產人類活動改善生態環境一“三北”防護林|森林遭到嚴重濫伐.人類活動破壞生態環境沙塵暴危害嚴重大量捕殺野生動物-何時還太湖清澈秀美的原貌2、環境污染：概一念：指人們在生產或者生活中排放的有害物質，對環境的影響-酸雨一一空中