1、第6課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和應(yīng)用五 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)JJ 四年級(jí)下冊(cè) 課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程14=（12）（42）=28=你還能用其他方法說(shuō)明八戒沒有多吃到餅嗎？點(diǎn)擊播放動(dòng)畫探究點(diǎn) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？( )( )( )( )分?jǐn)?shù)的分子和分母怎樣變化，分?jǐn)?shù)的大小不變？分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0 除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。1先涂色，再比較它們的大小。小試牛刀（選題源典中點(diǎn)）涂色略2填一填。(1)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)()或( )相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小( )。這叫做分?jǐn)?shù)的( )。

2、(2)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法中的( )，分母相當(dāng)于( )，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于( )，所以根據(jù)( )的規(guī)律也可以得出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。乘商不變除數(shù)被除數(shù)基本性質(zhì)不變除以除號(hào)3下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)是否相等？相等的在括號(hào)里畫“”，不相等的畫“”。和和和和和和4在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1056121091525406012128425425按要求完成下列各題。(1)把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。5按要求完成下列各題。(2)把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是6而大小不變的分?jǐn)?shù)。歸納總結(jié)：（講解源于典中點(diǎn)）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變，分子擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)也擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍；一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母縮小到原來(lái)的幾分之一，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)反而擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P57練一練）1把 和 分別化成分母是12而大小又不變的分?jǐn)?shù)。4442252 . 在方框里填上合適的數(shù)。20643 . 把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。和和和和和和和和（答案不唯一）6判斷。(1) 。() 變成 后，分?jǐn)?shù)值擴(kuò)大到原來(lái)的5倍。()易錯(cuò)辨析（選題源于典中點(diǎn)）辨析：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。6判斷。(3) 的分子和分母都加上6，分?jǐn)?shù)的大小不變。()