1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列

2、圖標中，不屬于消防安全標志的是ABCD2下列關于化學式“H2O2”的含義描述不正確的是A宏觀上能表示過氧化氫這種物質B表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成C表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成D微觀上表示1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成3某粒子的結構示意圖如圖所示，該粒子是AAlBAl3+CMgDMg2+4每年5月12日是我國的“防災減災日”，以下有關火災現場處理方法錯誤的是（ ）A身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退D逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發出求救信號5下列圖示中的“錯

3、誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是（ ）A液體噴出B污染試劑C酒精濺出D讀數偏大6下列關于氧氣的說法正確的是A氧氣是植物光合作用的重要原料B氧氣的化學性質很活潑，氧氣能跟所有物質發生氧化反應C鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體D水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存7對下面幾種物質的說法，不正確的是O3 Cu MnO2 NH4HCO3 H2CO3 H2SO4A屬于單質B屬于氧化物C屬于酸D屬于鹽8下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）ABCD9利用圖1裝置進行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內壓強變化如圖2所示。下列說法不正確

4、的是A先推入的是NaOH溶液BBC段，CO2與NaOH反應基本停止CD點壓強比初始瓶內壓強大，此時瓶內二氧化碳氣體的量比初始多D最終壓強比初始壓強小，可能是因為有部分二氧化碳溶于水10用氯化鈉配制100g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，現有下列操作：溶解；稱取氯化鈉固體；過濾；量取蒸餾水；計算。正確的操作順序是（）ABCD11 “笑氣”的化學名稱是一氧化二氮（N2O），有輕微麻醉作用并能使人發笑。N2O中氮元素的化合價是A-3B+1C+2D+412已知：，如圖表示一定質量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（）A固體中氧元素的質量B生成O2的質量C固體中的質量D

5、固體中鉀元素的質量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖為電解水的裝置。通電前，為增加導電性加入了少量的硫酸鈉，再加入酚酞溶液，溶液呈無色。（1）通電一段時間后，試管 1 中的水溶液呈紅色，說明試管 1 中的溶液PH_ 7（填“大于”“小于”或“等于”）；試管 1 中的氣體是 _。（2）電解水的化學方程式為_ 。（3）檢驗正極產生的氣體的方法是_。（4）氫氣作為新能源，其主要優點是_。14用下圖裝置進行實驗。（1）實驗1中發生反應的化學方程式為_。（2）實驗1中將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到_，說明二氧化碳已收集滿。（3）實驗2中，a、b為潤濕的紫色石蕊棉球，c、d為

6、干燥的紫色石蕊棉球。實驗中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現象有_。15請根據下列實驗裝置回答問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_，_，_。（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發生裝置為_（填裝 置序號，下同）；若用過氧化氫制取并收集純凈氧氣，可選用的發生裝置和收集裝置為_。（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，最好不要選擇裝置D作為收集裝置，理由是_，若用裝置E收集二氧化碳應從_（選填“a端”或“b端”）通入。（4）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，則發生裝置應選擇_（填裝置序號）。甲烷的密度比空氣小，且難溶于水，則收集裝置應選擇_（填裝置序號）。

7、16請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。（1）寫出儀器1的名稱_。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選用的發生裝置是_，在加入藥品前，應首先_。如果用E裝置（預先裝滿水）收集氧氣，則氣體從_端進入（填“b”或“c”）。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入_，發生反應的化學方程式為_。（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優點是_。（5）檢驗裝置C氣密性的方法是：關閉活塞后，_，則氣密性良好。（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；氨氣在加熱條件

8、下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是_，寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17黃銅是制作電子元件的重要材料。為測定某黃銅(假設合金中僅含銅、鋅)中鋅的質量分數.興趣小組同學進行了如下圖所示的實驗(同種鹽酸分兩次加人) ,請計算:(1)生成氫氣的總質量_g；(2)該黃銅中鋅的質量分數_；(計算結果精確至1%)(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數_。(計算結果精確至0.1%)18向50g石灰石樣品中(其中有效成分為CaCO3)中不斷地加入稀鹽酸，其變化圖象如圖所

9、示。請回答以下問題：(1)產生二氧化碳的質量為_g；(2)求樣品中CaCO3的質量分數為？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）燃燒是人類最早利用的化學反應之一,與我們的生活、社會的發展有著密切的聯系。以下是關于燃燒的三個實驗，請回答;實驗1a、b、c三處物質中能夠燃燒的是_(填字母序號)，其燃燒時伴隨的現象是_。實驗2集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對石墨電極, 分別接到電源的正負兩極,電極之間連有一段很細的鐵絲。實驗時,通入20V的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產生以上現象的原因是_。實驗3將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發現鎂條繼續劇烈燃

10、燒,發出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應為置換反應,則此白色固體和黑色固體分別是_。這個實驗使你對燃燒條件產生的新認識是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、表示禁止攜帶火種，屬于消防安全標志；故選項正確，但不符合題意；B、表示當心火災，屬于消防安全標志；故選項正確，但不符合題意；C、表示請走人行道，不屬于消防安全標志；故選項錯誤，但符合題意；D、表示禁止煙火，屬于消防安全標志；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、B【詳解】A、宏觀上能表示過氧化氫這種物質；故選項正確，但不符合題意；B、表示一個過

11、氧化氫分子的；故選項錯誤，但符合題意；C、表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成；故選項正確，但不符合題意；D、微觀上表示1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、A【詳解】由粒子的結構示意圖可知，該微粒的質子數=電子數=13，是鋁原子，符號為：Al，故A正確。故選A。4、C【詳解】A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項A正確；B、發生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發生危險，所以用水澆濕毛巾

12、或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項B正確；C、火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，選項C錯誤；D、逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到暫時自我保護的目的，選項D正確。故選C。5、C【詳解】A、給試管里的液體加熱時，試管內液體超過試管容積的1/3，會導致液體沸騰噴出傷人，故A正確；B、使用膠頭滴管時，用自來水沖洗，會使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質，所以能污染試劑，故B正確；C、使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精，防止發生火災，故C錯誤；D、用量筒量液讀數時，視線偏高（俯視

13、）會導致讀數偏大；故D正確；故選C。6、D【詳解】A、植物光合作用吸收二氧化碳和水，生成氧氣和有機物，氧氣是植物光合作用的產物，故錯誤；B、氧氣的化學性質很活潑，但氧氣并不是能與所有物質發生氧化反應，如金不能在氧氣中燃燒，故錯誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，故錯誤；D、氧氣難溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存，故正確。故選：D。7、C【詳解】A、由同種元素組成的純凈物是單質，臭氧和銅都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故正確；B、在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物，二氧化錳由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，故正確；C、酸在溶液中

14、解離出的陽離子全部是氫離子，碳酸氫銨不屬于酸，故錯誤；D、碳酸氫銨在水中能解離中銨根離子和碳酸氫根離子，屬于鹽，故正確；故選：C。8、B【詳解】A、由同種分子構成，故是由同種物質構成的純凈物，不符合題意；B、由不同種分子構成，是由兩種以上物質混合而成，屬于混合物，符合題意；C、由同種分子構成，是由同種物質構成的純凈物，不符合題意；D、由同種分子構成，是由同種物質構成的純凈物，不符合題意。故選B。9、C【詳解】A、氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，由一段時間內壓強變化圖，壓強先減小，先推入的溶液是氫氧化鈉溶液，故A正確，不符合題意；B、BC段氣壓不再變化，說明CO2與NaOH反應基本停止，故

15、B正確，不符合題意；C、D點壓強比初始瓶內壓強大，是由于碳酸鈉與鹽酸反應放熱所致，此時瓶內二氧化碳氣體的量不比初始多，故C錯誤，符合題意；D、二氧化碳能溶于水，最終壓強比初始壓強小，可能是因為有部分二氧化碳溶于水，故D正確，不符合題意。故選C。10、B【詳解】配制100g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，先進行計算：需要氯化鈉：100 g0.9%=0.9g，需要水：100g-0.9g=99.1g，用托盤天平稱量0.9g氯化鈉，放到燒杯中，再用量筒量取99.1g水，倒入燒杯中，用玻璃棒進行攪拌，即可得到所配溶液，所以基本步驟是：計算、稱量、量取、溶解配制。故選B。11、B【詳解】一氧化二氮（N2

16、O）中，氧元素顯-2價，設氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：2x+（-2）=0，則x=+1價。故選：B。12、A【詳解】A. 化學反應前后各種元素的質量相等，當加熱到一定溫度時，氯酸鉀開始發生分解反應，因為反應生成氧氣，此時固體中氧元素的質量開始逐漸減少，當氯酸鉀完全反應后，固體中氧元素的質量不再減少，此選項符合題意；B. 當反應開始后氧氣的質量從0逐漸增多，當氯酸鉀完全反應后氧氣質量不再增多，此選項不符合題意；C. 反應中，作催化劑，在反應前后質量不變，此選項不符合題意；D. 化學反應前后各種元素的質量相等，反應后生成的氧氣中不含有鉀元素，故固體中鉀元素的質量不變

17、，此選項不符合題意。故選A。【點睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、大于 H2 把帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，則是氧氣 燃燒的產物只有水，清潔無污染 【詳解】（1）酚酞溶液遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色。通電一段時間后，試管 1 中的水溶液呈紅色，說明試管 1 中的溶液pH大于7；電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣體積是氧氣體積的2倍，試管 1 中的氣體是氫氣；（2）電解水的原理是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，化學方程式為；（3）檢驗正極產生的氣體的方法是把帶火星

18、的木條伸入試管中，木條復燃，則證明是氧氣；（4）氫氣作為新能源，其主要優點是燃燒的產物只有水，清潔無污染，熱值高。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 木條熄滅 c、d不變色，b比a先由紫色變為紅色 【詳解】（1）大理石主要成分是碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（2）二氧化碳不燃燒且不支持燃燒，所以實驗1中將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿；（3）a、b為潤濕的紫色石蕊棉球，c、d為干燥的紫色石蕊棉球。c、d不變色，a、b變色。證明二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化

19、碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊試劑變紅；若b先變紅，說明二氧化碳先與下面棉球中水反應，證明二氧化碳的密度比空氣大。15、酒精燈 長頸漏斗 集氣瓶 A BD 二氧化碳會與水反應 a端 A DE 【詳解】（1）儀器的名稱是酒精燈；儀器的名稱是長頸漏斗；儀器的名稱是集氣瓶；（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要加熱，故應選用的發生裝置為A；若用過氧化氫制取氧氣，不需要加熱，故發生裝置選用B；要收集純凈的氧氣，故用排水法收集氧氣，故收集裝置選用D；（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，最好不要選擇裝置D作為收集裝置，理由是二氧化碳會與水反應；二氧化碳的密度比空氣大，故用裝置E收集二氧

20、化碳應從a端進入；（4）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，需要加熱，故發生裝置選用A；甲烷的密度比空氣小，且難溶于水，則收集裝置應選擇D、E。16、試管 A 檢查裝置氣密性 c 稀鹽酸 可控制反應的發生和停止 向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內會形成一段穩定的水柱 A 【詳解】（1）儀器1的名稱為試管。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，屬于固體混合加熱型，應選用的發生裝置是 A，在加入藥品前，應首先檢查裝置氣密性。如果用E裝置（預先裝滿水）收集氧氣，氧氣密度比水小，且不易溶于水，則氣體從c端進入。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入稀鹽酸，碳

21、酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為。（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優點是可控制反應的發生和停止，關閉導管活塞，氣體不能排出，使管內氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，固液分離，反應停止。（5）檢驗裝置C氣密性的方法是：關閉活塞后，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內會形成一段穩定的水柱，則氣密性良好。（6）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于固體加熱型，她應選擇的反應的發生裝置是A，氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣，反應的化學方程式 。【點睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、檢查裝置的氣密性和氣體的除雜等，綜合性比較強，氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和