汕頭市南澳縣2025年三年級數學第二學期期末調研試題一、用心思考，認真填寫。1．把16個△平均分成8份，每份有()個△，占△總個數的。2．小明今年10歲，爺爺的年齡是他的6倍多4歲，爺爺今年_____歲．3．把7.10、1.07、1.70、7.01這四個數按從小到大的順序排列為:（____）<（____）<（____）<（____）4．在括號里填上合適的單位。桐桐家一個月大約用水8（______）。港珠澳大橋全長約55（______）。一根跳繩長2.5（______）。數學書封面的面積大約是5（______）。5．①562÷________

=________……2②________÷5=126……________③530÷________

=7……5④________÷5=26……46．5分米＝（________）米3元8角＝（________）元10.09讀作（________）二點零四寫作（________）7．把76盆花放在6個花架上，平均每個花架最多放________盆，還剩________盆。8．用分數表示下面各圖形中的陰影部分。9．下面是五位同學100米跑步比賽情況統計表，請將下表補充完整．姓名強強華華樂樂珊珊軍軍成績17.68秒18.74秒19.09秒17.06秒19.11秒名次第（___）名第（___）名第（___）名第（___）名第（___）名10．比1.7少0.9的數是_____；_____比1.2多0.1．11．4平方米＝（________）平方分米；70噸＝（________）千克。二、仔細推敲，認真辨析。12．89×48的積的最高位是千位。（___）13．今天是9月30日，明天是國慶節。（________）14．把一根木頭平均鋸成5段，鋸一次所用的時間占所用總時間的。（____）15．邊長是10分米的正方形,它的面積是1平方米．（____）16．在一個長10cm、寬8cm的長方形里剪一個最大的正方形，正方形的邊長是10cm。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．得數比600大的算式是（）A．19×29 B．31×21 C．26×2218．06÷5，要使商中間有零，里填()．A．9 B．5 C．419．24×53的積（）。A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小20．食堂運來196千克大米，吃了7天剛好吃完，平均每天吃多少千克？下邊豎式所指部分表示（）。A．已經吃了14千克 B．已經吃了140千克 C．已經吃了14天21．不一定是軸對稱圖形的是（）。A．長方形 B．三角形 C．正方形 D．圓四、細心計算，認真檢查。22．口算．40×60=100×5=480÷6=648÷2=23×30=0×451=0÷47=4.9－4.5=603÷3=0.6+2.4=30×50=2－1.6=23．脫式計算。（400－56）÷8960÷3×425＋175÷536×11÷924．按運算順序計算。43＋27×35368÷8÷230.5＋2.8－17.6五、操作題25．連一連．26．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題27．在下面的長方形上畫出一個最大的正方形，并計算出剩余部分圖形的面積。28．256÷2＝（）。29．三（1）班開展“關愛地球”活動，環保小組每人都有收集舊電池的任務。誰平均每天收集的舊電池多？30．下面是某商場一個星期銷售電視統計表。星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日三星電視10152520304550長虹電視691315183240（1）星期（）銷售的電視機最多，有（）臺。（2）這個商場一星期銷售的三星電視多，還是長虹電視多？多幾臺？（3）從這個統計表中，你發現了什么？31．一個長方形花圃的長是10米，寬8米。平均每平方米施50克肥料，一共要施多少克肥料？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、2【解析】略2、1【詳解】試題分析：爺爺的年齡是小明的6倍多4歲，小明10歲，爺爺的年齡就是10的6倍多4歲，據此解答．解：10×6+4，=60+4，=1（歲）．答：爺爺今年1歲．故答案為1．【點評】本題主要考查了學生根據乘法和加法的意義解答應用題的能力．3、1.071.707.017.10【解析】略4、噸千米米平方分米【分析】根據生活經驗，對長度單位、面積單位、質量單位和數據的大小，可知計量一個月大約用水的質量用“噸”做單位，計量港珠澳大橋全長用“千米”做單位，計量一根跳繩長用“米”做單位，計量數學書封面的面積用“平方分米”做單位。【詳解】桐桐家一個月大約用水8噸。港珠澳大橋全長約55千米。一根跳繩長2.5米。數學書封面的面積大約是5平方分米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。5、780答案不唯一6322答案不唯一75134【解析】①已知被除數和余數，可以先求出除數和商的乘積，用被除數減去余數，然后確定除數和商；②已知除數和商，要求余數和被除數，在有余數的除法里，余數必須小于除數，據此可知，余數不唯一，然后用商×除數+余數=被除數，據此列式計算；③已知被除數、商和余數，求除數，用(被除數-余數)÷商=除數；④已知除數、商和余數，求被除數，用除數×商+余數=被除數，據此列式解答.【詳解】①(562-2)÷7=560÷7=80（答案不唯一）；②此題答案不唯一，余數可以是1、2、3、4，當余數是2時，被除數：126×5+2=630+2=632；③(530-5)÷7=525÷7=75；④26×5+4=130+4=134.故答案為：①7，80（答案不唯一）；②632，2（不唯一）；③75；④134.6、0.53.8十點零九2.04【分析】（1）分米和米之間的進率是10，將5分米換算成米，用5除以進率10；（2）角和元之間的進率是10，將3元8角換算成元，用8除以進率10，再加上3；（3）讀小數的時候，整數部分按照整數的讀法來讀（整數部分是0的讀“零”），小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字。（4）寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點點在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字。【詳解】5分米＝0.5米3元8角＝3.8元10.09讀作十點零九二點零四寫作2.04。故答案為：0.5，3.8，十點零九，2.04。【點精】本題考查長度單位和人民幣單位的換算以及小數讀法和寫法。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、124【分析】總盆數÷花架總數＝平均每個花架放的盆數＋還剩盆數。【詳解】76÷6＝12（盆）……4（盆）故答案為：12；4【點睛】本題考查有余數除法的實際應用，根據除法的意義進行解答。8、【解析】略9、二三四一五【詳解】略10、0.81.2【解析】要求比1.2少0.9的數是多少，用1.2﹣0.9；要求比1.2多0.1的數是多少，用1.2+0.1．【詳解】1.2﹣0.9＝0.81.2+0.1＝1.2故答案為：0.8，1.2．11、40070000【分析】平方米與平方分米間的進率是100，噸與千克間的進率是1000。大單位化小單位乘以進率，小單位化大單位除以進率。【詳解】4平方米＝4×100平方分米＝400平方分米，70噸＝70×1000千克＝70000千克。故答案為：400；70000【點睛】本題考查面積單位與質量單位的換算，要掌握單位間的進率，大單位化小單位乘以進率，小單位化大單位除以進率。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】可以計算后再判斷；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得數約是4500，最高位是千位。13、√【分析】根據“一三五七八十臘，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是國慶節。【詳解】根據分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是國慶節。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對月份天數的掌握，需牢記口訣。14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】長方形中剪一個最大正方形，正方形的邊長為長方形寬的長度，據此即可解答。【詳解】在一個長10cm、寬8cm的長方形里剪一個最大的正方形，正方形的邊長是8cm，所以判斷錯誤。【點睛】長方形中剪一個正方形，正方形的邊長不能超過長方形較短邊的長度。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、B【詳解】略19、A【分析】乘法的估算，一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，然后按表內乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應的0即可。【詳解】24×53≈20×50＝1000，估算時兩個因數都是由“四舍”得到的，所以這個積比準確的積小。故答案為：A【點睛】此題主要考查的是整數乘法的估算方法的應用。20、B【分析】計算三位數除以一位數時，先看被除數最高位上的數，如果被除數的最高位不夠除時，就看被除數的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上。根據三位數除以一位數的計算方法可知，則箭頭所指的14表示14個十，即140，表示已經吃了140千克大米。【詳解】根據分析可知，豎式所指部分表示已經吃了140千克。故答案為：B。【點睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，明確箭頭所指部分表示14個十，是解決本題的關鍵。21、B【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可解答。【詳解】A.長方形是軸對稱圖形，不符合題意；B.三角形中的等腰、等邊三角形是軸對稱圖形，其他的三角形不是軸對稱圖形，符合題意；C.正方形是軸對稱圖形，不符合題意；D.圓是軸對稱圖形，不符合題意。故選B。【點睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。四、細心計算，認真檢查。22、240050080324690000.4201315000.4【詳解】略23、43；1280；60；44【分析】（1）先算小括號里的減法，再算小括號外除法；（2）（4）從左往右依次運算；（3）先算除法，再算加法。【詳解】（400－56）÷8＝344÷8＝43960÷3×4＝320×4＝128025＋175÷5＝25＋35＝6036×11÷9＝396÷9＝44【點睛】本題考查了整數的四則混合運算，注意運算順序和運算法則，認真、仔細計算。24、988；23；15.7【分析】（1）先算乘法，再算加法。（2）從左至右按順序計算。（3）先算加法，再算減法。【詳解】43＋27×35＝43＋945＝988368÷8÷2＝46÷2＝2330.5＋2.8－17.6＝33.3－17.6＝15.7【點睛】本題主要考查學生對四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、操作題25、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．26、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。六、解決問題27、；15平方厘米【分析】正方形的四條邊都相等。題目給出的長方形中，長8厘米，寬5厘米。所以在該長方形上畫的最大正方形邊長為5厘米。則剩余部分圖形為長5厘米，寬8－5厘米的長方形。根據長方形面積公式解答即可。【詳解】在長方形上畫出一個最大的正方形，如圖所示：5×（8－5）＝5×3＝15（平方厘米）。答：剩余部分圖形的面積是15平方厘米。【點睛】本題的關鍵是求出最大正方形的邊長。28、128【分析】計算256÷2時，將256拆成200、40和16。分別求出200、40和16除以2的商，再加起來即可。【詳解】200÷2＝10040÷2＝2016÷2＝8100＋20＋8＝128則256÷2＝128。【點睛】本題考查三位數