六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)百分?jǐn)?shù)測試題_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)百分?jǐn)?shù)測試題_第2頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)百分?jǐn)?shù)測試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)六年級(jí)數(shù)學(xué)隨堂檢測第一講:負(fù)數(shù)、百分?jǐn)?shù)出卷人:鄧虹 總分100分 姓名: 得分: 知識(shí)點(diǎn)撥負(fù)數(shù)與百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí):一、1、正數(shù)、負(fù)數(shù)和0 表示相反的含義,每個(gè)數(shù)字都有符號(hào)。 數(shù)值比較:正數(shù)0負(fù)數(shù).直線上的點(diǎn)表示正、負(fù)數(shù).2、直線上的點(diǎn)表示正、負(fù)數(shù). 0是正數(shù)、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn). 表示相反意義的量時(shí),要先規(guī)定哪一種量為正或負(fù). 正數(shù)遠(yuǎn)離0,越大;負(fù)數(shù)遠(yuǎn)離0,越小.二、1、百分?jǐn)?shù)(百分率) 分母為100的分?jǐn)?shù)的簡寫. 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾分率,沒有單位.2、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化

2、 小數(shù)百分?jǐn)?shù):100,后面加%. 百分?jǐn)?shù)小數(shù):去掉%,分子1003、基本的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 分量總量百分率 單位“1”分量對(duì)應(yīng)的分量4、本金、利息、利率. 利息本金年利率年限1. 升降機(jī)上升8米記作8米,下降5米記作_米。 某糧庫運(yùn)進(jìn)20噸糧食記作20噸,運(yùn)出15噸糧食記作_噸,運(yùn)出100糧食記作_噸。 學(xué)校舉行科學(xué)知識(shí)競賽,搶答題的評(píng)分規(guī)則是答對(duì)一題得100分,記作100分,答錯(cuò)一題扣10分,應(yīng)記作_分。2. 正數(shù)在原點(diǎn)的_,負(fù)數(shù)在原點(diǎn)的_ 。 +5和-5都離原點(diǎn)_個(gè)單位長度。 填、或=5_9 0_7 +5_0+1_+14 0_+1 10_113. 明明家在蘇果超市的東邊300米處,記作+300

3、米,現(xiàn)在他從家往西走6分鐘,每分鐘走120米,6分鐘后他所在的位置可以用 表示?4. 百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化 12.5%_ 80%_ 0.54_ 0.875_5. 學(xué)校圖書室原有圖書1400冊(cè),今年圖書冊(cè)數(shù)增加了12%. 現(xiàn)在圖書室有多少冊(cè)圖書?6. 孫先生“五一”期間在某電商網(wǎng)站上買了一部手機(jī),比原價(jià)便宜了20%,購買價(jià)格為1600元,求這部手機(jī)的原價(jià)是多少錢?7. 春雷小學(xué)去年畢業(yè)160人,今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的學(xué)生增加15%,今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人?8. 下表是笑笑的奶奶記錄的家庭消費(fèi)情況.2005年其他支出比食品支出少340元,這個(gè)家庭的總支出是多少元?9.李阿姨把5000元存入銀行,存款方式為活期,年利率是0.35%,存了6個(gè)月以后,把錢全部取出,李阿姨得到利息多少錢?10.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論