1、10月幼兒園工作總結篇一：幼兒園十月工作總結大一班幼兒園十月工作總結不經意間，月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們 不忘總結自己的不足之處，現在就讓我們一同來回顧吧!、班級活動工作1、配合學校搞好廣播操比賽。在丹丹老師的精心指導F，在大家的齊心幫助下，在各位領導的鼎力支持下，于本月15口 號。終于順利比賽完畢。我們班級獲得了比賽第一名，得到了大家的一致認可。2、進行幼兒園“歌唱祖國歌唱黨”的教師歌詠比賽。擴展了老師們的愛國愛黨精神，同時，也在全班開展了一次愛國主義教育。讓所有的幼兒了解國旗、 國歌和民族的一些常識小培養幼兒的愛國精神。3、開始

2、籌劃幼兒園戶外活動內容，組織幼兒家長為我們收集廢舊物品進行循環利用，讓幼兒的戶外活動豐富起來，同時也利用這個收集活動，進行環境保護教育。4、繼續加強手足口病的預防工作。手足口的爆發,把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關頭,我園立馬采取了防范措施，除衛生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動，拒絕家長在此期間進園送小孩。經過這段時間的努力，我們這項工作做得還是不錯的，使得手足口沒有在我們幼兒園爆發。二、教育教學工作 1、月底考核：園內規定，每月進行教學考核，為了考核達標。也為了鞏固孩子的學習成果。我們兩位老師認真復習教學內容，在這里，為了鍛煉孩子的自我學習能力，我們采取帶

3、一的形式，讓班級里學的快的幼兒帶一個學的慢的幼兒。起復習，不僅解放了老師，同時也使得孩子在復習的時候鞏固了自己的學習內容，還加深了幼兒之間的友誼。2、學習幼兒園“一日活動組織規范”。做了大班組教研,重點總結了以下幾點規定：1.早操必須兩個老師同時出操，個老師帶操，一個老師管紀律。上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀律。3.多豐富幼兒自由活動，不能每天都安排看電視，應適當的安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等。3、加強戶外體育鍛煉。經過規范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、上找了一些新游戲，做好一些簡單的戶外教玩具。如

4、拎小豬、袋鼠跳、套圈等。希望我們能一直保持下去，為孩子提供健康快樂的游戲環境。4、選好公開課題目。本月中旬開始全園的教師公開課巡演，所以我們班級老師也在月初的教研中就先選定了題材，課前認真備課，只做好教具，爭取得到其他老師的肯定。三、安全衛生工作 1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容，本月一直在強調安全，做好安全的宣傳工作，使得本月沒有較大的安全事故。2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經有些寒冷了。早一晚的溫度偏低。 為此，我們及時為幼兒增添衣物，時，適時的增加了一些體育鍛煉， 讓幼兒體質慢慢提高。3、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規大檢查時，班上的晨檢

5、表都有填寫，做到了事事有登記。下個月我們將步規范記錄的內容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。4、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點午睡，孩子睡覺期間，我們照看幼兒睡覺，絕不在里面上、看電視、干私活等，維持好了睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子，使幼兒睡的好，睡的健康。四：不足之處 開學已經有兩個月，對于還對于家長，我們都比較熟悉了，我們也一致積極的做好家長工作。但是，仍然出現了 些細節的疏忽，忽視了日常活動中孩子發生的一些矛盾，沒 有及時的解決，下一個月，我要時刻提醒自己，時時關注孩 子，一刻也不松懈，注重問題的時效性，發現問題，及時解 決，絕不把問題留下來。篇二：幼兒園10月工作總結

6、幼兒園10月工作總結這是一個全新的十月，這是一個忙碌的十月,這是一個令人難忘的十月什么事情都是全新的，我們和老師們一起摸 索著、適應著全新的工作。首先是老師們日常教學的新規定，由于在內容和數量上都有很大的變化，為了讓老師們盡快理解熟悉，行政先針對 各位教科研組長進行培訓，讓這些年級組的領頭羊明確本學 期的各項教學和班級管理常規。然后針對一線老師撰寫詳盡 的日常教學說明，利用表格文字相結合的方法，形象地向老 師們解釋備課的各項內容，幫助教師們在較短的時間內轉換 原先的教學備課習慣。小班的老師本月比較辛苦，對于小班 新生各班都表現出很好的耐心和細心，由于開學前召開新生 家長會，讓家長們了解孩子入園

7、的相關信息和注意事項，家 長較為配合，家園合作讓我們小班的寶寶在一周內情緒趨于 平靜，較快接受并適應著集體生活。其次創設園內環境也是本月的重要工作。本月的環境創設重點放在南樓梯的改造上，匯集老師們的智慧，把樓梯變 成了畫框和相架，本月的幼兒“畫筆暢想”主題是我喜歡 的老師，攝影主題是親親老師，都是圍繞教師節主題 的系列活動，體現老師、孩子們共同的心靈手巧。通過這次 主題和環境相結合的創設過程，感覺到只有以幼兒為本，立 足于孩子的生活，環境才會“活”起來。班級內的區角及主 題環境在各班教師的合作下基本創設到位，這些環境和老師 辛勤的勞動是分不開的。本月的師德建設活動以全體教師以“弘揚師德，抱得童

8、心”為主題撰寫心靈感悟五十字，表達了自己從教生涯中自 己與孩子之間建立的真誠而純靜的情感，每位教師真情實感 的流露，讓我們大家互相被感動著。大班的幼兒用畫筆暢想 著自己喜歡的老師，用稚嫩的線條描繪、裝扮心中最漂亮的 老師。“親親老師”攝影展覽，抓拍老師和孩子互動交流的 溫馨瞬間，把那感動的剎那定格。通過這次活動，孩子們和老師的關系更加融洽、互動更加和諧，教師從中感受到幼兒教師這份工作帶來的特有的童真和幸福，感悟著師德修養在這份職業中的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作，本學期各班配齊二教一保，因此有很多保育的新成員加入，首先做好新保育員的身體檢查工作，保證服務環境的健康。同時對于他們的專業

9、培養是非常必要的，開學初由保健老師培訓上崗須知，領 導加強檢查和指導，幫助保育員盡快熟悉工作，經過近一個 月的操作，各班保育員的清潔和消毒工作都做得比較到位，和班級教師合作得都比較愉快。9日婦幼保健所來園為老生 體檢，保健教師及時做好信息的輸入和分析，幼兒的餐點質 量據教師反映也有較大提高。總之在本月，婁園各個崗位上的工作人員都表現出很積極的工作態度和較高的工作熱情，在較短的時間內要接受很 多新做法、新同事，對每個人都是很大的挑戰，畢竟是第個月的磨合期，工作中肯定有很多的疏忽和問題，仔細分析 將在下月繼續調整和完善。篇三：20XX年幼兒園十月份工作總結 20XX年幼兒園十月份工作總結、教育教學

10、1、以年級組為單位開展課題研討活動。每周每個年級組一節研討課，全組教師參與聽課、說課、議課。幼兒園環境布置。主要是主題墻和幼兒活動展示區的布置。李晶準備到省里參加青年教師技能大賽的機智問答板塊。4、陸娟準備參加安陸市第一屆幼兒教師優質課競賽。5、教學檢查。、安全衛生保健1、芒果班安全演練活動：戶外活動安全。2、加大幼兒飲食管理的力度。制定食譜以小組的形式進行。制作方法和菜的品種有所改變。加大進餐時的巡查，幼兒進餐時間嚴格控制在30分鐘以上，保證幼兒吃 飽吃好。3、做好疾病預防工作。開窗通風。幼兒用所有物品嚴格按時消毒。加強晨檢。勤曬被褥。上好安全課。做好衛生工作。每天一次小掃除，走道、活動室拖

11、干凈，桌子餐后擦凈消毒；每周一次大掃除，窗戶玻璃每周擦，每 周五檢查簽字。勤洗手，飯前便后洗手，參加活動后洗手;4、接受了市疾控中心的例行抽樣檢查：他們隨機抽查了三個班的：毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寢室空氣，檢測結 果全部合格。5、召開保育員工作會議。6、30號下午進行了全園的消防財產安全大檢查、家園聯系1、填寫家園聯系冊。2、更換家園聯系欄。四、養成教育的督促和檢查工作領導分工，分不同的時間段分別到班級30分鐘以上，老師組織活動，看孩子各項習慣。入園一一做操一一上課進餐一一起床一一下午游戲。既是檢查督促，又是指導、五、其他工作 1、召開全體教職工會議、食堂會議、班主任會議；舉行分別以食堂、保育

12、、教學為單篇四：幼兒園十月份工作總結 幼兒園十月份工作總結月份轉眼就快結束了， 本月各項工作都正常開展，幼兒園十月份的工作， 我從教育教學、保育、安全衛生保健、 環境創設幾個方面做如下總結:、園務工作1、進一步創設環境，園所環境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級環境創設以幼兒評價和實用性為主， 做到為幼兒服務。2、各班豐富游戲材料：在園內的支持下、家長的幫助F，我園的區域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日 漸豐富中。3、各教師在工作期間，積極參加中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學、以此來提升自己。二、教育教學工作 1、優化幼兒一日活動 作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證

13、幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學活動等各種活動中表 現活潑、積極、主動。為此，各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點，有規律活動結構要緊湊，各環節轉換要自然，在幼兒一日活動中各項活動之間的過度銜接要做好，要盡量避免拖沓，要把 幼兒靜坐等待的時間變為積極活動的過程。在一個環節向另個環節過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、 游戲等方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調整情 緒。日活動中教師時刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習要堅決改掉。2、每周班上老師都會認真備好課，上課前準備好上課用的教材教具，新教師公開課教案的上交，園長仔細看 過，把需要

14、修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此 提高各教師寫教案及創編的能力。3、業務學習，作為教師，必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身職業發展的源泉與動力，必須把學習貫徹 在自己的教學實踐中，要充分利用現代信息以及通訊絡技 術，不斷擴大自身的學習資源與學習空間，與教師共同探討 在教育過程中遇到的問題。三、保育工作 組織保育教師學習有關幼兒園的法律法規，及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題，努力提高保育 后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工 作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。四、安全、衛生保健工作1、定期對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查，發現問題及

15、時登記匯報，保障幼兒活動環境的安全。2、嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“一看”、“摸”“三查”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出 入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師 可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察。3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發季節，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施:搞好環境消毒衛生，教育幼兒注意生活飲食衛生，不喝生水， 吃腐敗變質和被污染的食物，加強戶外鍛煉。4、抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度，搞好各自分擔區衛生，保持園內外經 常性的清潔。幼兒的生

16、活學習用品嚴格按照消毒規范進行消 毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷， 做到無尿垢、無臭味。余杭區曙光幼兒園 篇五：幼兒園教師十月份工作總結月份工作總結由于長假，月份一晃就過去了。回顧一個月的工作，緊張而又忙碌。.教育教學方面。教育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗 喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個 月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩 子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現，我想在我應該在 培養學習興趣方面多多加強。本月開展以下主題: 主題活動：落葉飄飄 主題目標: 引導幼兒觀察生

17、活、環境中的現象，引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養成熱愛生活的好習慣。.生活安全方面安全是最重要的。這個月我進行了 “小心接觸陌生人“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節安全活動課， 仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導他們提 高安全意識和自我保護能力。.家長工作方面1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關秋天的書籍，使其了解秋季的特征。在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀

18、察、種植、收集、捕捉等活動。請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。四.衛生保健方面月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發 生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。集體活動 1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。2、為藝術節做準備，練習兩首新兒歌。篇六：20XX年10月份幼兒園保健工作總結 20XX年10月份幼兒園保健工作總結 衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。

19、這個 月我除了做些常規工作以外，還對晨檢、衛生、消毒防病工 作重點關注，根據季節的變化合理安排飲食，督促食堂衛生 做到符合要求，積極聯系家長，共同做好安全宣教工作。、完成情況1、我們幼兒園根據國家相關規定和實際情況，制定方便自己操作的幼兒園衛生保健規定，園里每位老師保持自身 健康狀況良好，每位幼兒也做到快樂、健康成長，確保給孩 子一個健康的生活學習環境。繼續堅持做到對新進幼兒的體 格檢查進行統計與分析，對于一些肥胖兒和營養不良的兒童每人建立個案，針對他的個別情況制定干預措施和矯治計 劃，我還把每個班的特殊兒童都列了名單交到各位老師的手 里讓她們對自己班級哪些孩子需要特殊護理做到心里有數。在一日

20、巡視的時候經常詢問、 關心，積極與家長溝通、交流，起共同落實肥胖和營養不良的矯治。根據實際情況還為營 養不良或生病、體弱、過敏的孩子都準備了特別的營養菜、 病號菜和粥飯；每天提醒肥胖兒飯前先喝湯， 先吃素再吃葷， 盡量不添；營養不良的孩子則多吃點，體虛愛出汗的孩子活 動時衣服里墊塊毛巾，多休息等。我們在幼兒園將如何對孩 子進行矯治告知家長，同時希望得到家長的配合，在家里、 放假期間同樣可以做好矯治工作，共同為兒童的健康做出努 力。2、合理安排膳食，達到平衡膳食的標準。我園的營養膳食都是由菜場統一進貨的，雖然是菜場進貨的但是我們對 食品相當的認真驗收，不管是肉制品、豆制品、疏菜我們都 要求有衛生

21、許可證、營業執照、驗收單，在安全上得到了保 障。在驗收中，我們抱著對孩子極端負責的態度，杜絕一切 不新鮮的食品進入食堂，堅決要求退換。同時與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食 質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證每位幼兒吃 飽喝好。每月我們還及時做出營養分析，及時召開膳委會， 廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，在可行的范圍 內調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。3、加強安全工作，提高安全意識，及時發現安全隱患，確保幼兒安全。本學期我園繼續本著 “師生安全，人文關懷 為服務方針，開展了形式多樣的安全管理工作。每周末我對 全園設施進行詳細，細致的檢查，發現

22、存在安全隱患的位置 及時登記，積極聯系相關維修人員進行維修，設施設備安全 落實到人。保健工作是復雜、煩瑣、無至止盡的。為了孩子 們的茁壯成長，在未來的工作中我們仍將保健安全工作放在 第一位，積極創建無毒無害、美化、綠化的生活環境，讓園 內每位幼兒都能生活在清潔衛生、安全舒適，充滿鳥語花香 的美好氛圍中。4、家園合作促和諧。幼兒園保健工作的順利開展離不開家長的支持和配合。隨著時代的進步，家長已不滿足于簡單的讓幼兒吃飽穿暖，他們更關心幼兒的健康成長，分渴望了解科學的育兒知識，特別是有針對性強，可操作的。我除了每月定期在衛生宣傳欄內向家長介紹各方面的育兒信息，包括防病知識、營養知識 和心理健康知識等

23、外，還對特殊兒童家長如體弱兒童、肥胖兒童和矮小兒進行個別交流以外，定期匯報幼兒體格發育進 展，提供必要的咨詢和幫助。、其他工作1、晨檢工作：對于每個孩子每天檢查五大官的檢查（包括皮膚、精神狀態）；詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小 便有無異常；檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園；做好藥物 登記，了解班里傳染病情況。2、衛生工作：每天早中晚各掃除一次，做到任何時間都經得起檢查；對新生加強衛生常規教育，做好盥洗、入廁、 午餐、午睡、個人衛生等環節常規教育工作。3、消毒防病工作：根據幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，并做好記錄；在各類疾病流行期增加消毒工 作的密度；在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防

24、服藥；保 證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間，提高幼兒免疫能力。4、安全宣教工作：定期做好安全檢查工作，消除安全隱患；利用宣傳櫥窗、家長園地、“上家長學校”、“家長會”等平臺向家長宣傳科學育兒知識，同時要把健康教育 滲透到幼兒一日活動中，不斷提高幼兒安全健康認識，改善 幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健 康。并做好資料積累。通過這個月的努力工作，我也發現了工作中還存在許多不足之處，還有許多業務知識和技能需要我們去學習和掌握。成績只能代表過去，未來仍需要我們兢兢業業的努力工 作。起點幼兒園 毛曉芳 篇七：幼兒園中班10月工作總結 篇一：幼兒園總結中班十月工作總結 幼兒園總結中班

25、十月工作總結 在秋高氣爽的日子里，我們匆匆度過了十月，回顧這個月的工作流程，緊張而又忙碌，主要涉及到以下方面:教育教學方面：本月，我們開展了快快慢慢和紅黃藍綠兩個主題的教學活動。通過“慢吞吞的壓路機”、“小磨蹭吃飯”、“哪隊會更快”等活動讓幼兒感知了事物 運動的快慢，并在感知的基礎上領悟快速運動與慢速運動的 各自意義。我們以生活為例，為幼兒講解快速做事與慢速做 事的優缺點，從而幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度， 提高效率。通過“紅黃藍綠”弓I導幼兒發現世界的美，弓I導幼兒感知色彩，運用色彩表現美，創造美。幼兒保育方面:月份是流行病多發的月份，在國慶之前，我們要求家長將 幼兒被褥帶回家洗凈曬好

26、，國慶之后再帶來。鑒于暑假時我 班出現的手足口病，本月我們加強了對幼兒的晨間檢查，并 以校訊通的方式提醒家長關注孩子的健康成長，謹防傳染病 的發生。環境創設方面：為迎接名師調研活動，我班在環境創設方面下了很大功夫。走廊上掛起了具有平湖特色的西瓜燈，只只美麗的蝴蝶隨風起舞，可愛的蝸牛與烏龜好像在進行 賽跑。尤其在區域環境方面，我們利用各種材料為幼兒創設 了豐富的區域，但美中不足的是有些材料制作地較小，不利 于幼兒動手操作，以后需改進。家長工作方面：經常與家長溝通，熱情如實地反映孩子在園表現，糾正孩子的某些不良習丿貝。組織活動方面：本月，我們舉行了班級轉呼啦圈、拍皮球、踩小車比賽，為年級賽做好準備

27、。當然，在工作中也存在不足方面，如天氣 漸冷，幼兒在做早操過程中出現縮頭縮腦現象，小手不愿意 伸出來，個別幼兒干脆站著不動；以及各領域教學分布不均 衡，幼兒缺少戶外活動時間。 所以，教師要起帶頭引領作用， 精神抖擻地出操，為幼兒樹立良好的榜樣，渲染良好的出操 氛圍。利用晨間活動、游戲活動、餐后活動時間等帶幼兒多 參加戶外活動，增強幼兒體質。篇二：幼兒園中班十月工作 總結2篇幼兒園中班十月工作總結 2篇 做好工作的月度總結，是我們工作態度認真的體現。下面是幼兒園中班十月工作總結范文，歡迎閱讀借鑒。范文1:月是收獲的季節，月是美麗的季節，在這金色的月，我們和孩子們一起尋找著、發現著、探索著同時也收

28、獲 著。現將十月份工作總結如下:本月我們繼續進行主題快快慢慢，通過活動，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時 候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。另外我們還 開展了主題紅黃藍綠。顏色既是物質固有的特征，又富 有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象，引發幼 兒與他們之間發生互動，這對幼兒在認知建構方面都會產生 積極的作用。在活動室里我們添置了許多色彩豐富的物體， 以利于幼兒觀察、尋找色彩。在自然角里，我們發動幼兒收 集各種顏色的水果、樹葉、花、農作物等，然后擺放出 來，供幼兒觀察、探索。在美工區，我們為幼兒提供橡皮泥、 彩紙、顏料、樹葉等，讓幼兒用各種方法畫出美麗

29、的秋天。在益智區，我們為幼兒提供各種形狀的彩色片，指導幼兒玩 拼圖游戲在教學活動中，小白兔和大黑熊就是兩個明顯的不同特征的音樂形象，在快與慢的音樂中，孩子們愉快地學習著、感受著；快朋友和慢朋友則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友；烏兔爬樓誰第一打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢在活動快和慢中，孩子們通過游戲自然地得出結論：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快動作來處理，有些事則只能用慢動作來處理，只有根據需要用 合適的速度才能將事情做好。尋找五彩寶貝，一下子將 孩子帶入一個五彩的世界，太陽喜歡則讓孩子們產生了 喜愛美麗色彩的情感，另外，我們還

30、和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色通過一系列的活動，幼兒建構著自己的語言，空間、數理、交際等各項智能。在日常生活方面，我們提醒幼兒學會根據天氣的變化增減衣服，午睡起來后學習自己整理床鋪。這個月，我們對幼兒的午餐習慣進行了重點培養，幼兒午餐時，我們嚴格監督， 要求幼兒安靜地午餐，鼓勵幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑 食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來，經過一段時間的 訓練，幼兒的午餐習慣有所改變，許多幼兒吃完飯后能自覺 地把飯粒揀起來，把桌子收拾干凈，有的幼兒能主動幫老師 擦桌子，收拾碗筷。另外，我們還充分利用家長資源，在傳 染病多發的時候，請醫生家長來園進行衛生知識講座。在家園共育方面，我們能及

31、時更新家長園地的內容，充分利用家園路路通與家長保持聯系，讓家長了解我們的教學 工作，并爭取得到家長的配合，個別家長還經常用短信跟我 們聯系，了解孩子在園的學習、生活情況，反映孩子在家的 表現情況。幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的、細致的，要想做好這一工作必須付出大量的精力，更多的耐心，無私的愛心。每天工作結束后，我感到十分疲憊，但是看到孩子們一個個快快樂樂地投進父母的懷抱，看著他們一天天地長大，越來越懂事，我的內心感到無比的欣慰。范文2：月，我們度過了開心的長假，一晃十月份就要過去了。回顧這一個月的工作，緊張而又忙碌。現將本月總結 如下:、教育教學工作我們開展了快快慢慢和紅黃藍綠兩大主題教學活動

32、。通過快快慢慢主題中一系列教學活動的開展，幼 兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日常活動 中做什么事情時動作要快，做什么事情時要慢，從而養成良 好的行為習慣。在迷人的秋天里，我們根據季節特征開展了 紅黃藍綠主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和 感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽 畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們 還開展秋游活動，帶領幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋 天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認 知了秋天。結合主題活動種蠶豆，孩子們在我們的種植 區親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發芽開花結果。二、衛生保育工作本

33、月我們繼續抓好衛生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到 嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相 互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒 我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。三、家長工作 在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆， 收集樹葉等，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色 游戲材料，月底進行了角色游戲環境創設評比，感謝家長和 孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲 活動有豐富的活動材

34、料。月底我們還根據幼兒表現填好寶 寶成長錄，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地 了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長配合。回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快；它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的；它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。篇三:中班十月份工作總結鳴幼兒園中班十月份工作總結由于長假，月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及F幾點。.教育教學方面。教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用喝水 等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要

35、好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在 認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方 法上我還應該進一步推敲。社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志，還探索了磁鐵 的奧秘。增加了探索的興趣。家長工作方面 本班家長能按時參加家長會，老師并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。、衛生保健方面 月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時 對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子體檢。四、重要活動1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體

36、。2、組織孩子與家長一起參加親子游，親近大自然與和父母一起的樂趣。在那里孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。20XX-11-3 篇八：幼兒園大班10月份工作總結 篇一：幼兒園10月工作總結幼兒園10月工作總結這是一個全新的十月，這是一個忙碌的十月,這是一個令人難忘的十月什么事情都是全新的，我們和老師們一起摸 索著、適應著全新的工作。首先是老師們日常教學的新規定，由于在內容和數量上都有很大的變化，為了讓老師們盡快理解熟悉，行政先針對 各位教科研組長進行培訓，讓這些年級組的領頭羊明確本學 期的各項教學和班級管理常規。然后針對一線老師撰寫詳盡 的日常教學說明，利用表格文字相結合的方

37、法，形象地向老 師們解釋備課的各項內容，幫助教師們在較短的時間內轉換 原先的教學備課習慣。小班的老師本月比較辛苦，對于小班 新生各班都表現出很好的耐心和細心，由于開學前召開新生 家長會，讓家長們了解孩子入園的相關信息和注意事項，家 長較為配合，家園合作讓我們小班的寶寶在一周內情緒趨于 平靜，較快接受并適應著集體生活。其次創設園內環境也是本月的重要工作。本月的環境創設重點放在南樓梯的改造上，匯集老師們的智慧，把樓梯變 成了畫框和相架，本月的幼兒“畫筆暢想”主題是我喜歡的老師，攝影主題是親親老師，都是圍繞教師節主題 的系列活動，體現老師、孩子們共同的心靈手巧。通過這次 主題和環境相結合的創設過程，

38、感覺到只有以幼兒為本，立 足于孩子的生活，環境才會“活”起來。班級內的區角及主 題環境在各班教師的合作下基本創設到位，這些環境和老師 辛勤的勞動是分不開的。本月的師德建設活動以全體教師以“弘揚師德，抱得童心”為主題撰寫心靈感悟五十字，表達了自己從教生涯中自 己與孩子之間建立的真誠而純靜的情感，每位教師真情實感 的流露，讓我們大家互相被感動著。大班的幼兒用畫筆暢想 著自己喜歡的老師，用稚嫩的線條描繪、裝扮心中最漂亮的 老師。“親親老師”攝影展覽，抓拍老師和孩子互動交流的 溫馨瞬間，把那感動的剎那定格。通過這次活動，孩子們和 老師的關系更加融洽、互動更加和諧，教師從中感受到幼兒 教師這份工作帶來的

39、特有的童真和幸福，感悟著師德修養在 這份職業中的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作， 本學期各班配齊二教一保，因此有很多保育的新成員加入， 首先做好新保育員的身體檢查工作，保證服務環境的健康。同時對于他們的專業培養是非常必要的，開學初由保健老師 培訓上崗須知，領導加強檢查和指導，幫助保育員盡快熟悉工作，經過近一個月的操作，各班保育員的清潔和消毒工作都做得比較到位，和班級教師合作得都比較愉快。9日婦幼保健所來園為老生體檢，保健教師及時做好信息的輸入和分 析，幼兒的餐點質量據教師反映也有較大提高。總之在本月，婁園各個崗位上的工作人員都表現出很積極的工作態度和較高的工作熱情，在較短的時間內要接受

40、很 多新做法、新同事，對每個人都是很大的挑戰，畢竟是第 個月的磨合期，工作中肯定有很多的疏忽和問題，仔細分析 將在下月繼續調整和完善。篇二：幼兒園十月份工作總結幼兒園十月份工作總結月份轉眼就快結束了， 本月各項工作都正常開展，幼兒園十月份的工作， 我從教育教學、保育、安全衛生保健、 環境創設幾個方面做如下總結:、園務工作1、進一步創設環境，園所環境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級環境創設以幼兒評價和實用性為主， 做到為幼兒服務。2、各班豐富游戲材料：在園內的支持下、家長的幫助F，我園的區域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日 漸豐富中。3、各教師在工作期間，積極參加中心園的教研，讓我

41、們老師也走出去多看、多學、以此來提升自己。二、教育教學工作 1、優化幼兒一日活動作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學活動等各種活動中表 現活潑、積極、主動。為此，各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點，有規律活動結構要緊湊，各環節轉換要自然，在幼兒一日活動中各項活動之間的過度銜接要做好，要盡量避免拖沓，要把 幼兒靜坐等待的時間變為積極活動的過程。在一個環節向另個環節過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、 游戲等方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調整情 緒。日活動中教師時刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習

42、要堅決改掉。2、每周班上老師都會認真備好課，上課前準備好上課用的教材教具，新教師公開課教案的上交，園長仔細看 過，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此 提高各教師寫教案及創編的能力。3、業務學習，作為教師，必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身職業發展的源泉與動力，必須把學習貫徹 在自己的教學實踐中，要充分利用現代信息以及通訊絡技 術，不斷擴大自身的學習資源與學習空間，與教師共同探討 在教育過程中遇到的問題。三、保育工作組織保育教師學習有關幼兒園的法律法規，及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問 題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎 實實地做好保育工作，

43、才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長 們放心。四、安全、衛生保健工作1、定期對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查，發現問題及時登記匯報，保障幼兒活動環境的安全。2、嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“一看”、“摸”“三查”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出 入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師 可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察。3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發季節，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施:搞好環境消毒衛生，教育幼兒注意生活飲食衛生，不喝生水， 吃腐敗變質和被污染的食物，加強戶外鍛煉。4

44、、抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度，搞好各自分擔區衛生，保持園內外經 常性的清潔。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消 毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷， 做到無尿垢、無臭味。余杭區曙光幼兒園篇三：幼兒園十月份工作總結 幼兒園十月份工作總結 對幼兒園十月份的工作，我從教育教學、保育、安全衛生保健、特色教育、環境創設、家園共育幾個方面做如下 總結:園務工作1、進一步創設環境: 園所環境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置，班級環境創設以幼兒評價和實用性為 主，做到為幼兒服務；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做 澡的站點。各班豐

45、富游戲材料：在學校的支持下、家長的幫助下，我園的區域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在 日漸豐富中。、教育教學工作1、優化幼兒一日活動：（一）作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學活動等各種活動中表現活潑、積極、主動。為此，各項具體活動的安排符合幼兒的生理、 心理特點，有規律;（二）充分開展游戲活動 游戲是幼兒最主要的學習途徑。因此，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動，在空間上要提供充足的場地，在玩 具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室 內室外結合，動靜交替，有集體性游戲，也有個人自選的游 戲。（三）活動結構要緊湊，各環節轉換要自然在

46、活動中和活動間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時間變為積極活動的過程。在一個環節向另一個環節 過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等 方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調整情緒。（四）一日活動中教師時刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習要堅決改掉。2、聽評課活動，通過活動，專業教師的課讓我們耳目新，給了我們更多的啟發和思考，也讓其他教師學到了很 多實用的教學方式方法。評課時，大家暢所欲言，根據每位 教師每節課上出現的問題展開討論，并找出有效的解決方 法，老師們回到課堂上進行調整，逐步提高教學效果。在活 動中，老師們相互交流、分享成功創設經驗

47、，一起取長補短， 共同進步。3、業務學習，作為教師，必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身職業發展的源泉與動力，作為職業對自 己的基本要求。必須把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學 習與實際教學結合起來，做到理論聯系實際。同時要不斷反 思自身的教學、與兒童的互動、與家長的聯系等日常工作，在不斷學習與反思的過程中實現可持續發展。在豐富自身專 業知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學與自然科學，從 而更好地針對兒童發展的需要，維持他們對周圍環境與事物 的探索興趣，并引導他們對周圍環境與事物產生正確的認 識。要充分利用現代信息以及通訊絡技術，不斷擴大自身的 學習資源與學習空間，及時了解專業領域以及其

48、他領域的最 新發展信息，并突破時間與空間的局限，與其他教師、專家 共同探討在教育過程中遇到的問題。、保育工作組織保育教師學習有關幼兒園的法律法規，特別是幼兒園衛生消毒方法以及消防避險知識，及時了解保育后勤 人員的思想動態和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人 員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才 能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。安全、衛生保健工作1、定期對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查，發現問題及時登記匯報，保障 幼兒活動環境的安全。利用 切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的 意識。2、嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時

49、處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察。3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發季節，幼兒年幼體弱，身體免 疫力低，尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措 施：搞好環境消毒衛生，教育幼兒注意生活飲食衛生，不 喝生水，不吃腐敗變質和被污染的食物，加強戶外鍛煉。4、秋收時道路擁擠，和家長及司機做好溝通工作，接送幼 兒注意交通安全。5、抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度，搞好各自分擔區衛生，保持園內外經常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒

50、的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各位教師做好 消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。五、特色教育 舞蹈課小班中班以基本功訓練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌，大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。六、家園共育 有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協調一致，共同促進幼兒的發展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養:1、注重培養孩子快樂的品格。2、注重幼兒獨立自主的意識。3、注重培養幼兒社會適應能力。4、注重培養幼兒的自信心。5、注重培養幼兒良好的生活制度和常規。幼兒園工作中存在的問題 1、特色課課時少，導致沒有明顯效果。2

51、、天冷幼兒缺席較多，教師應和家長及時溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席，影響正常教學。3、在教學和游戲活動中，幼兒的思維過于局限，不會想問題，語言表達能力差，在以后的教學活動中要注重開發幼兒的思維能力及語言表達能力。幼兒園月份工作重點1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課，保證學期末每班幼兒都能2、教育教學中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學，老師怎樣教”。3、做好各類材料整理歸檔工作。4、為家長開放日活動做好充分準備。5、教師經驗交流會，分享成功經驗。篇九：幼兒園大班老師 10月份工作總結月份工作總結由于長假，月份一晃就過去了。回顧一個月的工作，緊張而又忙碌。.教育教學方面。教

52、育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現，我想在我應該在培養學習興趣方面多多加強。月開展以下主題:主題活動：落葉飄飄主題目標:引導幼兒觀察生活、環境中的現象，引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養成熱愛生活的好習慣。生活安全方面 安全是最重要的。這個月我進行了 “小心接觸陌生人“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節安全

53、活動課，仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導他們提高安全意識和自我保護能力。家長工作方面1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關秋天的書籍，使其了解秋季的特征。在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。衛生保健方面月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長

54、做了流感疫苗的宣傳。集體活動 1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。2、為藝術節做準備，練習兩首新兒歌。篇二：幼兒園大班生活老師工作總結生活老師工作總結、政治思想方面:師德師風建設一直是今年教育界中，一項常抓不懈的工作。當然這項工作，也是我園工作中的重中之重。在這項工作中，讓我感觸到教師師德師風建設的緊迫性、嚴峻性。作為名教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，呵護幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我在工作中能夠提高自身的職業道德修養和素質，遵守教師職業道德規范，積極響應園領導的號召，并將其落到工作實處。搞好班級的團結

55、，相互配合，努力完成園領導交給的任務。、保育工作方面:認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。每天堅持做好室內外的環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。在平時的工作中，我非常注重幼兒習慣的養成。在班級中我會留心觀察幼兒的衛生習慣。在一段時間里，我發現我們班部分幼兒出現不良的行為習慣如：浪費水，不認真洗手等問題。我就會利用盥洗、餐前活動時間，引導幼兒節約用水，讓他們明白為什么要節約用水，節約用水有什么好處。從小事中向幼兒滲透節約、 節儉意識。同時我還利用健康課，通過圖片、聯系生活實際中手足口病為什么傳染，以及他的傳染途徑。讓幼兒明白餐前不認真洗手，手上的細菌不

56、能完全清除，會出現哪些不好的現象。從培養幼兒形成良好的衛生習慣。室內物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。在日常教學活動中，我積極配合班級的老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識。活動前我先講清游戲規則，并教給幼兒一些簡單的自我保護的技能。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒和特異體質幼兒，根 據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前后注意提醒幼兒喝水，以保證幼兒天充足的一水量。在家園共建方面，平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解F幼兒在家的表現或關心F幼兒的身體

57、情況。我能在幼兒午休期間，密切關注每一個幼兒的變化，孩子的午休質量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情況，及時與家長溝通，孩子家長聽了以后家長都感覺非常溫暖。我們班優秀的孩子很多，很多家長有優秀的育兒經驗，我都會利用家長接孩子期間主動與家長溝通，向家長請教育兒知識，一起分享孩子的點滴進步，一起探討現實中的棘手問題，這樣共同建立了和諧信任的家園關系。、工作中的不足:回想我的工作，也有很多不足。專業技能薄弱，還需勤加練習。學前教育理論知識匱乏。需要不斷的學習，在學習中貴在堅持。在教學中還存在許許多多的問題。總之，時間在幼兒的成長中過去了，對 于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是 保

58、育，都是我學習的目標。我要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，使自己成為一名合格的保育員。篇三：幼兒園大班教師個人工作總結幼兒園大班教師個人工 作總結20XX 20XX學年第一學期天寒地凍，北風呼呼，轉 眼間，本學期的工作已盡了尾聲。回顧過去的幾個月，我擔大班的工作。在各項工作中積極主動、求真務實、態度端正、隨時隨地嚴格要求自己。虛心學習別人的長處，根據整合課程的內容及要求，不斷進行研究和探索，改進新的教學方法。切以幼兒服務為主，嚴抓完全及常規教育，本學期在順利中安全度過。在課堂教學中，我將五大領域：健康、 社會、科學、語言、藝術進行有機組合，以“備好課是上好課的關鍵”著手，根據新大綱、新

59、教材、新課程進行啟發式教學，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把游戲穿插于教學之中。激發幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學活動的主體。比如：在給幼兒講故事五兄弟時，我先讓幼兒按順序看圖片，引導幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。最后講故事五兄弟，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個別的、小組的、集體的分別進行。活動結束后，彈唱歌曲，五指歌，這樣既活動了各個手指，又認識了大拇土匕 合土匕 指、食指、指、無名指以及小拇指。整節課將語言、科學、藝術等有機的結合在一起

60、，使每個幼兒在教學活動中變得積極主動，不但輕松的學到了五兄弟的英文說法，而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了良好的效果。愛父母、熱愛他人的社會主義情感。月的主題活動是“路”，在活動中我把“路”種分為我們腳下走的路，另一種分為成長之路來教學。我先讓幼兒認識各種路公路、小路、人行道等，并延伸到路上的標志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過交通工具教幼兒認識汽車、火車、卡車等各種車輛，以及飛機、輪船、軍艦，使幼兒認識了交通安全標志，了解了海、陸、空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的。應從小懂得保護自己，不怕困難，勤勞勇敢，養成自己的事自己做的習慣。月的主題活