1、2019年學生暑期社會實踐助力定點扶貧專項工作方案為深入貫徹習近平總書記扶貧開發重要思想，落實黨中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定，扎實推進精準扶貧特別是定點扶貧山西省呂梁方市山縣工作，深入引導我校青年學生走出校園，深入社會、服務社會，為貧困縣脫貧攻堅做貢獻，特制訂本工作方案。一、派出方式由各學院（書院）組織社會實踐團赴方山縣暑期學校開展暑期社會實踐專項行動。校團委負責選派發團，北京理工大學派駐方山縣干部教師負責暑期學校的運行，對接社會實踐團隊。二、實踐內容每個實踐團要在當地“開展一次理想信念教育，講授一門科學普及課程，參加一次志愿服務活動，解決一個精準扶貧問題”。共話理想信念。每個實踐團要精

2、心設計一次與農村中小學生共同開展的理想信念教育活動，將學校黨建和思想政治工作成果傳遞推廣至貧困地區農村。開展支教活動。每個實踐團要發揮自身優勢，結合專業特色，內容包括科學普及宣講、科技創新成果展示、趣味科學實驗、人文歷史知識、文化藝術體育活動等，為農村中小學生提供高水平的專業教育、課外教育，引領農村中小學生說普通話（參考附件1）。參加志愿服務活動。每個實踐團要利用空余時間，在學校掛職扶貧教師的指導下，選定主題開展一次服務貧困地區群眾的志愿服務活動。4.解決精準扶貧問題。每個支教團要在了解當地農村生產生活狀況、經濟社會發展水平的基礎上，調查研究貧困地區存在的主要矛盾，分析制約發展的原因等，提出解

3、決實際問題的方案，實施大學生創新計劃，群策群力建設新農村。參考課題詳見附件2。 三、工作安排本次暑期實踐時間為7月14日29日，擬面向各學院招募8支實踐團，各實踐團在方山縣工作時間原則上為兩周，可以實行實踐團員交替接力。按照要求完成實踐內容。各學院自由申報任一教學課程，并提交實踐策劃書，策劃書內容應包括詳細的教學計劃及安排，并由學校確定各支教團赴方山縣開展工作的時間段。學生暑期社會實踐助力定點扶貧專項工作實行經費單獨保障。入選團隊自動成為校級重點實踐團隊。此項社會實踐活動可作為所在學院參與學校定點扶貧的工作內容。聯系人：校團委 辛嘉洋山支教團 何 英 18381857

4、412方山縣 趙 汐件：1.暑期學校2019年暑期教學安排 2.2019年精準扶貧研究課題參考 共青團北京理工大學委員會 2019年6月11日附件1： 暑期學校2019年暑期教學安排 一、實踐團工作任務實踐團人員構成：每個支教團建議成員8-10人，指定1名教師或學生擔任團隊負責人。支教對象：方山縣貧困農村中小學生，主要是小學二年級以上、高中一年級以下的學生。共4個教學班，每班30人左右。實踐團教學任務：根據不同的教學課程版塊，發揮特長準備課程內容，教學工作需形成具有持續性的體系。二、支教教學內容見下頁。課程版塊教學課程教學內容藝術體育青少年足球足球基本功及自我提升音樂基礎識譜、視唱和基礎聲樂訓練國學文化傳統工藝美術體驗剪紙、折紙、書畫等藝術形式的體驗國學歷史文化詩歌經典閱讀、書法體驗、人文歷史講座未來科學家基礎實驗自然科學基礎知識和基本實驗操作智能控制觀摩體驗機器人、無人機、智能車的基礎知識講解與觀摩快樂校園趣味數學以數學為基礎開展邏輯思維訓練趣味英語基于影視作品等形式訓練英語視聽說，了解英語文化附件2：精準扶貧研究課題參考農村勞動力外出務工意愿調查研究反季節蔬菜大棚種植與增收渠道調查研究采摘果園灌溉方式調查研究縣域旅游資源布局及規劃調查研究農村醫療保險及醫療救助體系調查研究農村大氣污染、水污染治理問題調查研究工業企業節能減排