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文檔簡介

1、窮在鬧市無人問送你一則俗語！富在深山有親人談一談你的認識與理解！我的叔叔于勒莫 泊 桑 城關中學 冀會玲整體感知 請同學們概括本篇小說的故事情節。探討交流 在了解故事情節的基礎上，完成下列表格。人物年齡階段青年時期中年時期老年時期于勒經濟狀況窮于勒的境況衣衫襤褸 賣牡蠣的流浪漢稱呼態度趕 人物年齡階段青年時期中年時期老年時期于勒經濟狀況窮于勒的境況衣衫襤褸賣牡蠣的流浪漢稱呼態度趕富窮把自己應得的那部分遺產吃得一干二凈之后，還大大占用了父親應得的一部分。賺了點錢，希望賠償哥哥的損失。壞蛋、流氓、無賴、分文不值。正直的人，有良心的人，好心的于勒，有辦法的人。小子、家伙、賊、討飯的、流氓。盼 躲 揭

2、露資本主義社會人與人之間是純粹的金錢 關系。主題環 境 烘托： 失望 心情例1、我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。例2、在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。烘托 ： 愉悅心情故鄉 時候既然是深冬，漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。孔乙己 魯鎮的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，-這是二十多年前的事，現在每碗要漲到十文，-靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯

3、多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。最后一課 窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。分析環境描寫的作用。第一步:分析環境本身的特點1.交代故事發生的時間、地點；2.交代人物活動的時代背景；3.渲染了什么樣的氣氛等。第二步：分析環境描寫與人物的關系1.烘托人物的心情；2.襯托人物的性格；3.表現人物的命運。第三步：分析環境描寫和情節的關系1.推動了故事情節的發展；2.為下文寫什么內容作鋪墊。第四步：結合文章的主題綜合分析1.突現文章主題；2.深化文章主旨。小結作

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