1、安全記心上第一課時小 討 論1.你在日常生活當中有遇到過哪些交通事故嗎？2.請你評價一下視頻當中的肇事司機的行為給自己和他人所帶來的危害？3.此事對你有何啟示？平安出行知識窗據統計，2016年因道路交通事故造成約2800名15歲以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成傷亡的數量呈逐年上升的趨勢，所以，要加強學生的交通安全教育，提高交通安全意識。討 論視頻中的行人遭遇交通事故的主要原因是什么？造成人員傷亡的交通事故總是不斷發生，很多悲劇本來是可以避免的。這些行為可能會產生什么后果？在馬路上嬉鬧、奔跑，不僅自己無法注意來往車輛，車輛駕駛員也無法及時避讓行人，從而導致意外的發生。這些行為

2、可能會產生什么后果？翻越圍欄，不僅違反了交通規則，還會給自己帶來危險。1.你在生活當中，還見到過哪些危險的交通行為？2.我們要如何避免交通意外的發生？小小討論會交通安全很重要， 交通規則要牢記；從小養成好習慣， 不在路上玩游戲。行走應走人行道， 沒有行道往右靠。天橋地道橫行道， 橫穿馬路離不了。一慢二看三通過， 莫與車輛去搶道。騎車更要守規則， 不能心急闖紅燈；轉彎車速必減慢， 搶行猛拐釀車禍。乘車安全要注意， 遵守秩序要排隊；手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。平安出行小警示謹記在心說說圖中人物遵守了什么交通規則或違反了什么交通規則？思考：你知道酒駕帶來的危害嗎？如果你在場，會怎么勸說這位爸爸

3、呢？小拓展 星期六的晚上，爸爸開車帶著安然和媽媽一起參加一位爺爺的生日聚會。席間，爸爸和朋友喝了好幾杯酒。酒席散后，朋友問爸爸怎么回家，爸爸說：“就喝了幾杯酒，沒什么事，我自己開車回去。” 安然著急地說：“爸爸，酒后千萬不能開車，太危險了！不僅家人不安全，還有可能撞到其他人。請一個代駕來替我們開車吧！”對酒駕說“不”知識窗中華人民共和國道路交通安全法第九十一條有規定：醉酒駕駛機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，吊銷機動車駕駛證，依法追究刑事責任；五年內不得重新取得機動車駕駛證。酒駕、醉駕既違反交通規則，又會給自己和他人帶來無法彌補的傷害。拒絕酒駕一男子溺水身亡，父母岸邊崩潰痛哭2018

4、年7月15日，相關部門接到報警，有人在野泳時失蹤。后相關部門火速趕到現場實施救援。經搜救隊員的全力打撈，男子終于被打撈上岸。但由于溺水時間過長，該男子已無生命體征。據現場知情人士透露，野泳者是一位三十歲左右的年輕男子。討 論1.意外的發生會給家人帶來怎樣的傷害？2.此事對你有何警示？相關鏈接2012年6月9日，山東省萊蕪市某中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣某村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區某鎮7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水身亡，令人十分痛心。一天內16名學生溺亡游泳時我們喜愛的一項運動。然

5、而，溺水的悲劇常常在我們身邊發生。你知道其中的原因嗎？私自游泳，無家長或老師帶領。到陌生的水域游泳。擅自下水營救他人。小小智囊團請你結合自己的經驗，談談如何才能避免溺水事故的發生？游泳前做好熱身運動。先在淺水處，用水淋濕身體，適應水溫。學習游泳應該由家長帶領去規范的場所，要有專業的設備和人員保護，同時還要掌握一些小技巧，這樣做能讓你遠離溺水的危險。學一學：溺水自救小貼士1.抽筋時若在淺水區，可馬上站立并用力伸蹬，或用手把腳拇指往上扳，并按摩小腿。2.一旦卷入旋渦，要立即使身體平臥水面，迅速沖出旋渦，切記不可直立踩水或潛水。3.不慎嗆水時，應在水面閉氣，再把頭抬起來，調解呼吸動作。4.未成年人發

6、現有人溺水，不要貿然下水營救，應立即大聲呼救，或將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。安全記心上1.平安出行2.不讓溺水悲劇發生 課堂小結謝謝有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是

7、路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有

8、兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態。好心態是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人

9、情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發現有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反

10、咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人

11、生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實是自已的修養不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態度。學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。為了成功地生活

12、，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養了身體，學習教養了心靈我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。諾夫對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。12、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，