2022-2023學年江西省南昌市新建一中高三物理第一學期期中復習檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、將電荷量為q的檢驗電荷置于靜電場中某點場強為E處,該電荷所受的電場力為F.大小為()A0BqECD2、圖(甲)是某電場中的一條電場線,a、b是這條線上的兩點,一電

2、子只受電場力作用,從靜止沿電場線從a運動到b,在此過程中,電子運動的vt圖線如圖(乙)所示,比較a、b兩點電勢a、b的高低和電場強度的大小,以下關系正確的是( )Aab EaEb Bab EaEbCab EaEb Dab EaEb3、下列是幾種典型的電場線的分布示意圖,其中正確的是( )ABCD4、伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的研究,開創了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法圖a、圖b分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是A圖a通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動B圖a中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可“沖淡”重

3、力,使時間測量更容易C圖b中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成D圖b的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持5、據報道,2020年前我國將發射8顆海洋系列衛星,包括2顆海洋動力環境衛星和2顆海陸雷達衛星(這4顆衛星均繞地球做勻速圓周運動),以加強對黃巖島、釣魚島及西沙群島全部島嶼附近海域的監測。設海陸雷達衛星的軌道半徑是海洋動力環境衛星的n倍,下列說法正確的是( )A在相同時間內,海陸雷達衛星到地心的連線掃過的面積與海洋動力環境衛星到地心的連線掃過的面積相等B海陸雷達衛星做勻速圓周運動的半徑的三次方與周期的平方之比等于海洋動力環境衛星做勻速圓周運動的半徑的三

4、次方與周期的平方之比C海陸雷達衛星與海洋動力環境衛星角速度之比為D海陸雷達衛星與海洋動力環境衛星周期之比為6、關于物理學思想方法,下列敘述錯誤的是()A演示微小形變時,運用了放大法B將帶電體看成點電荷,運用了理想模型法C平均速度體現了極限思想D加速度是采取比值法定義的物理量二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、質量為m的物體,以的加速度由靜止豎直向下做勻加速直線運動,下降高度為h的過程中A物體的重力勢能減少了B物體的機械能減少了C物體的動能增加了D物體所受合外力做的功為

5、8、如圖,兩質量均為m的小球,通過長為L的不可伸長輕繩水平相連,從某一高處自由下落,下落過程中繩處于水平伸直狀態在下落h高度時,繩的中點碰到水平放置的光滑釘子O.重力加速度為g,空氣阻力不計,則 ( )A小球從開始下落到剛到達最低點的過程中機械能守恒B從輕繩與釘子相碰到小球剛到達最低點的過程,重力的瞬時功率先增大后減小C小球剛到達最低點時速度大小為2g(h+L)D小球剛到達最低點時的加速度大小為(4hL+2)g9、如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂設施過山車軌道的簡化模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連

6、接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉動現將一質量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經D點滑上傳送帶,則A固定位置A到B點的豎直高度可能為2RB滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關C滑塊可能重新回到出發點A處D傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產生的熱量越多10、以下說法中正確的是()A上午十時,教室內空氣中的水蒸氣分子和氧氣的分子平均動能是相同的B液體表面層分子間距離小于液體內部分子間距離,所以液體表面存在表面張力C水中的水分子總是在永不停息地做雜亂無章的運動,當兩個水分子運動到適當的位置使分子力為零時,它們具有的分子勢能一定最小D一定質量的水蒸氣發生

7、等溫膨脹時,可能會向外散熱E. 熵增加原理說明一切自然過程總是向著分子熱運動的無序性增大的方向進行三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某同學用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律,他將兩物塊A和B用輕質細繩連接并跨過定滑輪,B下端連接紙帶,紙帶穿過固定的打點計時器。用天平滑出A、B兩物塊的質量mA=300g、mB=100g,A從高處由靜止開始下落,B拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如

8、圖所示。已知打點計時計時周期為T=0.02s,則 (1)在打點05過程中系統動能的增量Ek=_J,系統勢能的減小量Ep=_J,由此得出的結論是_;(重力加速度g取9.8m/s2,結果保留三位有效數字) (2)用v表示物塊A的速度,h表示物塊下落的高度。若某同學作出圖像如圖丙,可求出當地的重力加速度g=_m/s2。12(12分)某研究性學習小組采用如圖所示的電路測量某干電池的電動勢E和內阻r,R為電阻箱,V為理想電壓表,其量程略大于電池的電動勢實驗中通過多次改變電阻箱的阻值R,從電壓表上讀出相應的示數U,該小組同學發現U與R不成線性關系,于是求出了相應的電阻與電壓的倒數如下表所示 根據表中的數據

9、和實驗原理,你認為第_(填序號)組數據是明顯錯誤的,其原因是_; 根據實驗數據,請在坐標系中繪出1/U 1/R關系圖線 由圖線可知,電動勢E = _ V,內阻r = _ (結果保留兩位有效數字)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖,兩平行金屬導軌位于同一水平面上,相距l,左端與一電阻R相連;整個系統置于勻強磁場中,磁感應強度大小為B,方向豎直向下一質量為m的導體棒置于導軌上,在水平外力作用下沿導軌以速度v勻速向右滑動,滑動過程中始終保持與導軌垂直并接觸良好已知導體棒與導軌間的動摩擦因數為,重力加速度大小

10、為g,導軌和導體棒的電阻均可忽略求:(1)電阻R消耗的功率;(2)水平外力的大小14(16分)如圖a所示,在水平路段AB上有一質量為2t的汽車,正以10m/s的速度向右勻速運動,汽車前方的水平路段BC較粗糙,汽車通過整個ABC路段的vt圖像如圖b所示(在t15 s處水平虛線與曲線相切),運動過程中汽車發動機的輸出功率保持20kW不變,假設汽車在兩個路段上受到的阻力(含地面摩擦力和空氣阻力等)有恒定的大小(1)求汽車在AB路段上運動時所受的阻力f1;(2)求BC路段的長度15(12分)如圖甲所示,固定軌道由傾角37的斜導軌與水平導軌用極短的圓弧導軌平滑連接而成,軌道所在空間存在方向豎直向上、磁感

11、應強度大小為B0.2 T的勻強磁場,兩導軌間距為L0.5 m,上端用阻值為R0.5 的電阻連接在沿斜導軌向下的拉力(圖中未畫出)作用下,一質量為m0.5 kg、阻值也為0.5 的金屬桿MN從斜導軌上某一高處由靜止開始(t0)沿光滑的斜導軌勻加速下滑,當桿MN滑至斜導軌的最底端P2Q2處時撤去拉力,桿MN在粗糙的水平導軌上減速運動直至停止,其速率v隨時間t的變化關系如圖乙所示(其中vm20 m/s和t02 s為已知)桿MN始終垂直于導軌并與導軌保持良好接觸,水平導軌和桿MN間的動摩擦因數為0.1,g10 m/s2.求:(1)桿MN中通過的最大感應電流Im;(2)桿MN沿斜導軌下滑的過程中,通過電

12、阻R的電荷量q;(3)撤去拉力后,若電阻R上產生的熱量為Q20 J,求桿MN在水平導軌上運動的路程s.參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】將電荷量為的檢驗電荷置于靜電場中某點場強為處,所受的電場力為:故B正確,A、C、D錯誤;故選B。2、C【解析】電子從a運動到b,由速度時間圖線可知電子做加速運動,故電場力向右,由于負電荷受到的電場力與場強方向相反,故場強向左,沿場強方向電勢逐漸降低,故aEb ,故C正確, ABD錯誤。【點睛】本題考查帶電粒子在電場中的軌跡與圖像問題,較為綜合,從速度時間圖線得到負電荷做

13、勻加速運動,加速度變小,根據牛頓第二定律得到電場力的變化情況和電場強度的變化情況;電勢的高低看電場線的指向,沿著電場線電勢一定降低。3、C【解析】A電場線應從無窮遠處出發到負電荷終止,故A錯誤;B電場線應正電荷出發到無窮遠處終止,故B錯誤;C根據電場線的特點:從正電荷出發到負電荷終止,可知該圖線符合實際,故C正確;D電場線應從無窮遠處出發到負電荷終止,故D錯誤;故選C。4、B【解析】AB.伽利略設想物體下落的速度與時間成正比,因為當時無法測量物體的瞬時速度,所以伽利略通過數學推導證明如果速度與時間成正比,那么位移與時間的平方成正比;由于當時用滴水法計算,無法記錄自由落體的較短時間,伽利略設計了

14、讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時間長的多,所以容易測量伽利略做了上百次實驗,并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推,故A錯誤,B正確;C.實際中沒有摩擦力的斜面并不存在,故該實驗無法實際完成,故C錯誤;D.伽利略用抽象思維、數學推導和科學實驗相結合的方法得到物體的運動不需要力來維持,故D錯誤5、B【解析】根據可得,衛星到地心的連線掃過的面積為,半徑不同,面積不同,A錯誤;由可知, 是一個定值,B正確;根據可知角速度之比為,C錯誤;根據可知周期之比為,D錯誤6、C【解析】演示微小形變時,運用了放大法,選項A正確;

15、 將帶電體看成點電荷,運用了理想模型法,選項B正確; 平均速度體現了等效的思想,選項C錯誤; 加速度是采取比值法定義的物理量,選項D正確;此題選擇錯誤的選項,故選C.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】對物體進行受力分析,如圖所示:根據牛頓第二定律:解得:F做功:重力做功WG=mghA根據功能關系,重力做功等于重力勢能的減小量,即物體的重力勢能減少了mgh;故A錯誤。B根據功能關系,F做功等于機械能的增量,所以物體的機械能減少了mgh;故B正確。C根據動能

16、定理:故C正確。D物體所受合外力做的功:故D錯誤。故選BC。8、AD【解析】A. 小球從開始下落到剛到達最低點的過程中只有重力做功,機械能守恒,故A正確;B、以向下為正方向,豎直方向合力為F=mg-Tsin,開始時很小,mgTsin,F0,豎直方向加速度向下,vy增大,到快要相碰時,Tsinmg,F0,豎直方向加速度向上,vy減小,根據PG=mgvy可知重力的瞬時功率先增大后減小,故B錯誤;C. 從最高點到小球剛到達最低點的過程中運用動能定理得:12mv2=mg(L2+h),解得v=2g(L2+h),故C錯誤;D、根據向心加速度公式有:a=v2r=2g(L2+h)L2=(4hL+2)g,故D正

17、確故選AD?!军c睛】小球從開始下落到剛到達最低點的過程中只有重力做功,系統機械能守恒;重力的瞬時功率根據PG=mgvy求解;小球剛到達最低點時速度可根據動能定理求解;根據向心加速度公式即可求解向心加速度。9、CD【解析】滑塊恰能通過C點時,由重力提供向心力,根據牛頓第二定律列方程求C點時的臨界速度,由動能定理知AC高度差,從而知AB高度;對滑塊在傳送帶上運動的過程根據動能定理列方程求滑行的最大距離的大小因素;根據傳送帶速度知物塊的速度,從而知是否回到A點;滑塊與傳送帶摩擦產生的熱量Q=mgx,看熱量多少,分析相對路程【詳解】若滑塊恰能通過C點時有:mg=m;由A到C,根據動能定理知 mghAC

18、=mvC2;聯立解得:hAC=R;則AB間豎直高度最小為 2R+R=2.5R,所以A到B點的豎直高度不可能為2R,故A錯誤;設滑塊在傳送帶上滑行的最遠距離為x,則有動能定理有:0-mvC2=2mgR-mgx,知x與傳送帶速度無關,故B錯誤;若滑塊回到D點速度大小不變,則滑塊可重新回到出發點A點,故C正確;滑塊與傳送帶摩擦產生的熱量Q=mgx,傳送帶速度越大,相對路程越大,產生熱量越多,故D正確;故選CD【點睛】本題綜合考查了動能定理、機械能守恒定律和牛頓第二定律,理清物塊在傳送帶上的運動情況,以及在圓軌道最高點的臨界情況是解決本題的關鍵10、ACE【解析】溫度相同的物體的分子平均動能都相同,則

19、上午十時,教室內空氣中的水蒸氣分子和氧氣的分子平均動能是相同的,選項A正確; 液體表面層分子間距離大于液體內部分子間距離,所以液體表面存在表面張力,選項B錯誤; 水中的水分子總是在永不停息地做雜亂無章的運動,當兩個水分子運動到適當的位置使分子力為零時,它們具有的分子勢能一定最小,選項C正確; 一定質量的水蒸氣發生等溫膨脹時,對外做功,內能不變,則氣體吸熱,選項D錯誤; 熵增加原理說明一切自然過程總是向著分子熱運動的無序性增大的方向進行,選項E正確;故選ACE.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、 在誤差允許的范圍內,、組成的系統機械能守

20、恒 【解析】(1)1根據某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度,計數點5的瞬時速度:則系統動能的增加量:2系統重力勢能的減小量:3在誤差允許的范圍內,、組成的系統機械能守恒;(2)根據系統機械能守恒定律得:解得:圖線的斜率:代入數據得:12、3 外電阻減小,路端電壓應該減小,路端電壓的倒數應該增大如圖所示: 3.9V 1.71 【解析】試題分析:(1)根據閉合電路歐姆定律得路端電壓,所以外電阻減小,路端電壓逐漸減小根據表中的數據和實驗原理,第3組數據是錯誤的,隨電阻倒數的增大路端電壓的倒數應增大,即隨著電阻的減少路端電壓應逐漸減?。?)根據描點法繪出如圖所示的關系曲線如圖所示(3)由實驗原理:,變形得:,由此可知與成線性關系圖象的縱軸截距等于,斜率大小等于,如圖根據數學知識求出圖象的縱截距為13,即=13解得電動勢E=39V, 圖象的斜率等于,則有,解得

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