1、賞析 記 敘 文 語 言當前中考試題中常見的題型：圈定語句或語段賞析，或選其一賞析。不指定語句，任從文中自選。賞析整篇文章的語言特點。中考回眸2005年海淀區中考題逃跑的火焰4文中第（11）段對茫茫雪原上紅狐貍的奔逃描寫得非常精彩，請從語言表達方面進行賞析。答：_ _中考回眸2006年北京中考試題望柳莊13選文善用修辭，用詞富有表現力，請從文中劃線的兩處中選擇一處進行賞析。(3分)19本文語言形象生動而富有表現力。請從畫線的三個句子中任選一句作賞析。（可從語言特點、表現手法、表達作用等方面作答）（3分）. 選（ ） 賞析： 。中考回眸2006年江蘇南通市的中考題：凝望紅海灘當前中考試題中常見的

2、題型：圈定語句或語段賞析，或選其一賞析。學習目標：2、選準切入角度，靈活運用方法。 1、探究答題思路，歸納解題方法。3、學會舉一反三，形成賞析思維。 19本文語言形象生動而富有表現力。請從畫線的三個句子中任選一句作賞析。（可從語言特點、表現手法、表達作用等方面作答）（3分） 選（ ） 賞析：。2006年江蘇南通市的中考題：凝望紅海灘A、湛藍湛藍的天幕之下，那片坦蕩無垠的玫瑰紅，紅得那么嬌艷，那么剔透，那么珠光閃爍。答：這個句子運用排比的修辭方法，增強了語勢，寫出了在湛藍的背景下紅海灘的色彩之美，給讀者留下了深刻的印象。（1）運用排比的修辭方法；（2）增強了語言的氣勢美；（3）寫出了在湛藍的背景

3、下，紅海灘的色彩之美；（4）給讀者留下了深刻的印象。怎樣寫的寫出了什么 給讀者的感受寫得怎樣句A的賞析可以分解為： B、我也曾仔細地觀察過這纖細的小草，它的根扎得并不很深，但須根極多，密密麻麻地緊緊抓住海灘的泥土，這樣，大海無論是驚濤拍岸還是輕柔的摩挲，它都會緊貼在那里，待海潮退去后，繼續從容嫻靜地顯露出它的殷紅。 答：運用擬人的手法，生動地寫出了堿蓬草的從容和生命力的頑強，字里行間流露出作者對它的喜愛和敬意。怎樣寫的 寫得怎樣作者的感受寫出了什么C、這一望無際的空曠之中沒有花香，沒有鳥語，只有點綴其間的簇簇蘆葦在秋風之中訴說著它們蒼涼的嫵媚，就連不時掠空飛過的鷗鳥也是靜靜的，不出聲響。 C句

4、：以側面描寫的手法，烘托（或突出）了紅海灘周圍環境的寧靜，極具感染力。C、這一望無際的空曠之中沒有花香，沒有鳥語，只有點綴其間的簇簇蘆葦在秋風之中訴說著它們蒼涼的嫵媚，就連不時掠空飛過的鷗鳥也是靜靜的，不出聲響。 C句：以側面描寫的手法，烘托（或突出）了紅海灘周圍環境的寧靜，極具感染力。 怎樣寫的 寫得怎樣 寫出了什么給讀者的感受或表達效果1）怎樣寫的四步解題法：2）寫得怎樣3）寫出了什么4）給讀者怎樣的感受 或表達了作者怎樣的情感。（選修辭、詞語、表達方式、寫作手法等方面）（主要扣生動形象、增強、渲染等表達效果詞來寫）（表現出所寫的對象怎樣的特點或形象特征） (方式方法)（一般特性）（具體分

5、析）關于“怎樣寫的”我們應該選取合適的角度，這些角度包括：修辭（比喻、擬人、排比等）；富有表現力的詞語（動、形等）；表達方式（描寫、議論、抒情等）；表現手法（象征、側面烘托、對比襯托 動靜結合、借景抒情等）13選文善用修辭，用詞富有表現力，請從文中劃線的兩處中選擇一處進行賞析。(3分)望柳莊（1）這些樹站在冬風和春風之間，經受著風沙的考驗，它們要告別寒冬實在不容易；要把春天迎來，路途也很艱難。在我的感覺里，它們是亭亭站立的硬漢子。（2）經過了一次死亡的墓柳，活得更瀟灑更堅強了。青鐵的葉子泛著剛氣，粗褐的枝干儲存著力量。大風刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然挺立。1）怎樣寫的四步解題

6、法：2）寫得怎樣3）寫出了什么4）給讀者怎樣的感受 或表達了作者怎樣的情感。（選修辭、詞語、表達方式、寫作手法等方面）（主要扣生動形象、增強、渲染等表達效果詞來寫）（表現出所寫的對象怎樣的特點或形象特征） (方式方法)（一般特性）（具體分析）（1）這些樹站在冬風和春風之間，經受著風沙的考驗，它們要告別寒冬實在不容易；要把春天迎來，路途也很艱難。在我的感覺里，它們是亭亭站立的硬漢子。 這個句子用擬人的修辭方法，生動地表現了柳樹艱難而不屈的生長歷程。 一個“站”字讓人仿佛看到了柳樹挺立在戈壁上與風沙戰斗的情形，而“迎”字又寫出了柳樹樂觀堅定的信念。 所以“一個亭亭站立的硬漢子”的形象就呼之而出了； （2）經過了一次死亡的墓柳，活得更瀟灑更堅強了。青鐵的葉子泛著剛氣，粗褐的枝干儲存著力量。大風刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然挺立。 這一句中的“不斷腰”“不后退”等詞語極富表現力，賦予了墓柳戰士一般的剛毅和堅強，生動地表現了經過了一次死亡的墓柳，更珍惜生命，更具有戰斗的勇氣與智慧。 排比句子既具體展現了死而復生的柳樹與惡劣