（中班精選教案）中班語言《小蜘蛛哇哇》教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言小蜘蛛哇哇教案反思 活動目標 1、情愿表達畫面故事內容，推想故事情節，能講清晰表達自己的觀點。2、知道遇到困難，不怕失敗，必需開動腦筋，思索問題解決方法。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、領悟故事蘊含的寓意和哲理。5、能分析故事情節，培育想象力。活動預備掛圖、小蜘蛛織網音樂。活動過程(一)開頭局部：師：今日老師給小伴侶帶來了個謎語，請你猜一猜它是誰，好不好(有位奇怪老公公，網兒撒在半空中，早上網得珍寶子，晚上網得小飛蟲)幼：蜘蛛。師：小伴侶，你見過蜘蛛么它長得什么樣子你知道他生活在什么地方么(二)根本局部：1、小伴侶說的真好，今日，老師給

2、小伴侶帶來了一只小蜘蛛，出示第一幅圖畫，師：這是誰蜘蛛，它的名字叫哇哇，小蜘蛛哇哇在做什么呢為什么它的臉上會流眼淚呢請幼兒答復，噢!原來是它的剛剛織好的網被果子砸破了，它心里會怎樣想呢又會怎樣辦呢2、那我們就來一起看一下它又把網織在了哪里哇哇又在一棵高樹和一顆矮樹中間織了一張網，又發生了什么事情小蜘蛛哇哇又怎樣做的3、兩次都失敗了，那他又去了哪里呢結果發生了什么事情4、小蜘蛛哇哇一次又一次的失敗，心里可難受了，小伴侶們我們應當怎樣勸慰它呢你覺得小蜘蛛把網織在哪里最適宜5、小伴侶們真棒，都關心哇哇想了許多的方法，那咱們一起來看一下小蜘蛛最終是怎樣做的好不好請幼兒爭論答復。原來是織在了三棵樹中間，最終補到了食物了。6、現在誰能用最好聽得句子來講一講這個故事請你們認真聽，老師把這個故事完整的講一遍好么三、結束局部：師：學了這個故事你覺得你喜愛小蜘蛛什么地方呢為什么它那些地方最值得我們學習呢幼兒答復。師：我們也要學習小蜘蛛這種精神，不怕困難，遇到困難時開動腦筋。小蜘蛛哇哇很聰明，經過自己不斷的努力到最終最終勝利了，為了慶賀它我們一起為它唱支歌吧好么把幸福拍手歌送給哇哇，師幼互動。活動延長：小伴侶們，老師預備了好多的毛線放在了桌子上，我們一起學著小蜘蛛織網吧，讓幼兒跟隨音樂活動，活動課結束。活動反思：幼兒學習了本次活動后能夠述畫面內容，推想故事情節，能清晰地表達自己的觀點。知道遇到問

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