1、企業給企業信-3大學三年來我始終堅持以學習為中心，同時注重思想政治素質、社交才能、創造能力、身體素質等方面的綜合提高，努力使自己成為一名優秀的畢業生。除了學習專業知識外，我還努力提高了計算機的應用能力，能熟練地使用 dows 操作系統、 Offe 系列辦公軟件等其他常用軟件。都說性格鑄就人生， 我一直認為是這樣的， 因此我對自己充滿信心，自信、樂觀、開朗、誠信、有責任感和團隊精神是我的性格。大學期間， 我已經取得了很大的進步， 然而這已成為過去，面對當今激烈的人才競爭， 我的知識還很有限， 但我會憑著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望和動力，努力奮斗， 鑄就我的人生。尊敬的領導， 我熱切

2、地希望能得到您的賞識， 我將以全部才華和滿腔的熱情投入到工作中 !此致敬禮 !自薦人：時間：企業推薦給企業推薦信篇2尊敬的領導：您好！我作為 先生在 集團工作 年間的直接領導寫此推薦信。，年榮幸的成為我們公司的一員，目前在生產部總裝車間二班負責鉗工工作。 他優異的表現， 使得我們班生產效率、產品質量都有了很大的提高。今年在評優活動中，經過二班成員一致的投票選舉，該同志成為年度優秀員工。他的具體表現如下：勞動紀律方面： 能夠嚴格遵守公司的各項規章制度， 以嚴要求、高標準作為自己是行動準則， 這種精神感染了我們二班的所有人。工作方面：兢兢業業、一絲不茍、銳意進取、開拓創新，任勞任怨， 用默默無聞的

3、工作精神來實現自己的承諾， 把工作看成了事業，而不是事情，并且不放過每一個細節，他的工作態度改變了我們的 工作質量。思想品德方面： 他是一個性格開朗、 樂于助人的人， 能夠環形思維，站在別人的立場上考慮問題，遇事冷靜。以上就是他在年度中的表現，他的思想、務實的工作精神、工作作風值得我們學習， 并為我們公司的輝煌與發展貢獻自己綿薄之力！故本人推薦 為優秀員工。推薦人：年 月 日企業推薦給企業推薦信篇3先生 / 女士：我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。今天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管

4、理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻， 如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團 6s 優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、 學習與傳播三方面對他作出適當評價， 以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足， 而主動改善溝通方式， 加強與服務對象職員工、 與生產部管理層的溝通， 從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來， 以行政來支持生產， 并

5、在生產促進中發揮更大的作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面， 一是從失誤中學習， 一是從同事的成功經驗中學習，是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用， 從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心！ 更為難能可貴的是， 他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念， 是一項真正的管理者必須做到且永無止

6、境的工作。他已經在實踐中， 且有所成效， 比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強， 但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。作為蔣龍先生曾經的領導、 永遠共勉的朋友， 我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、 領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！沈東楓20 年 5 月 16 日企業推薦給企業推薦信篇4尊敬的領導：您好！得知我公司優秀實習生 想要進貴公司發展， 我感到非常高興和無比欣慰。在我看來， 這樣一個上進的有志青年應該擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優秀青年。于

7、 年 月 日來我公司實習。她是這批實習生中的佼佼者。我將從人品德行、 工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀真實的評價， 以便您能對她有更全面、 更深入的認識。首先，她是一名忠誠、可信任、謙虛隨和、認真踏實的好員工。在暑期實習過程中，幾乎每天都是早上第一個到公司，晚上最后一個離開公司的人。 她勤奮、 實干，在做好分內工作的同時又能主動熱情幫助其他同事。 她有頭腦， 具有敏銳的洞察力和判斷力， 遇到事情有自己獨到的見解， 給很多老員工留下比較好的深刻印象，公認她是一匹有發展潛力的“千里馬”。其次，她樂觀積極，富有朝氣和工作熱情，干勁十足。在實習的第一天， 她在實習生民主選舉中獲勝， 成為

8、這批實習生中的主要負責人之一。之后的每一天， 她都能用自己的朝氣和激情影響周圍的同事，做起事來總是能夠信心十足， 從容冷靜。在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局，調節氣氛。更加難能可貴的是，她帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與熱情！再次，她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人。善于自我反思， 總結經驗， 盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但她能夠直面自己的不足， 而主動改善溝通方式， 加強與上級領導、 同事以及客戶等各方面的溝通， 這種改變產生了巨大的粘合力， 把銷售與推廣緊密結合起來， 增強了團隊凝聚力。同時，由于她多方面的溝通協調，團隊的業績不斷飆升，出色地超額完成了工作任務！

9、最后，她具有較強的協作意識和團隊精神， 并且勇于承擔責任。組織能力和管理能力很強，能夠和同事們做到共進退。在這次暑期實習中， 她勇于開拓創新， 成功地策劃組織了促銷活動，增強了公司的和諧氣氛， 提升了團隊業績， 得到老員工的一致好評！雖然從某種程度上來說， 如此優秀的實習生即將進入新的企業是我公司的損失， 但是考慮到她的前途， 我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發展。真誠期望貴公司能同樣支持她、信任她，給她一個提升自己，實現夢想的機會。謝謝！推薦人：年 月 日企業推薦給企業推薦信篇5先生 / 女士：我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。今天的蔣龍與四年前的他相比， 已經產生了非常顯著

10、的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講， 這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻， 如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團 6S 優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、 學習與傳播三方面對他作出適當評價， 以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足， 而主動改善溝通方式， 加強與服務對象、與工程部的溝通， 從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產生

11、了巨大的粘合力， 把生產與行政管理緊密結合起來， 以行政管理來支持生產， 并在生產促進中發揮更大的作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面， 一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用， 從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、 關聯性學習中所表現出來的追求心！ 更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念， 是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中， 且有所成效， 比如教育