1、1、列舉心理咨詢與心理治療的區別。答：概念不同。心理咨詢是咨詢師協助求助者解決各類心理問題的過程。心理治療是心理治療師對求助者的心理與行為問題進行矯治的過程。性質不同。心理咨詢是通過協商和協同地進行幫助，而心理治療是通過強制性的矯正和按治療師的方法進行調治。操作本質不同，各自要求的人際關系也不同。在進行咨詢時所需要的咨詢關系，是咨詢師和求助者之間的協助關系即平等協商、互助互長的關系;而在治療時，則要求求助者認真配合治療，在執行治療方案時，“治你沒商量”。在心理咨詢中，咨詢師是啟發求助者自己擺出解決問題的幾種可能性，最后通過協商，幫助求助者自己決策選定解決問題的方法，這是心理咨詢的本質所要求的作

2、法。在心理治療中，這種情況往往不能使用。比如系統脫敏療法。2、簡述心理咨詢師應有的工作態度。答：咨詢師必須明確自己職責的“度”。咨詢時間的限度。感情溝通的限度。咨詢目標的限制。3、心理咨詢師的基本條件有哪些?答：有自知之明。在上崗之前，或經過自我反省、自我分析，或經過督導的幫助，將自己內心世界的各種“結癥”搞得一清二楚，并有正確的認識。這樣，在臨床上遇到與自己“同病相憐”的求助者時，便可以有意識地回避，以免將自己尚未解決的心理障礙和不良情緒，投射給求助者。這是咨詢師應有的道德。咨詢師不應因經濟利益或其他任何個人的理由，違背這條道德原則。有助人為樂的價值趨向。在幫助他人獲得良好心態的同時，自己也

3、獲得道義上的滿足，滿足自身這種高級精神需求，確實是一件快事。責任心。有三層含義：a.是對求助者認真負責，嚴格按道德、法律規范的權利幫助他們;b.是對社會負責，即在社會生活中，消除人們的心理問題，給他們的家庭帶來和諧，給他們周圍的人帶來安全，給他們的親友帶來快樂。這一切都是社會意義的事;c.是對職業負責，不至于因為自己的失誤，給心理咨詢這一職業涂上污點。4、心理診斷的任務是什么?注意事項有哪些?答：正確區分正常精神活動和異常精神活動，并根據心理學原理區分正常與異常精神活動的原則有以下三條：a.一致性原則;b.統一性原則;c.個性相對穩定性原則，三條原則中任何一條遭到破壞，都可視為異常精神活動的征

4、兆。尋找心理紊亂的原因，按性質可分為社會原因、認知原因和生物學原因三類。心理診斷工作就要在病因綜合體中找出經常的和起主要作用的原因，并且要對主要因素與從屬因素的關系作出解釋。對心理紊亂狀態作出分類診斷。心理紊亂分為三類：a.心理問題，系指近期發生的，內容尚未泛化的和反應強度不甚劇烈的心理紊亂狀態，主要為心境和情緒方面產生一定波動，思維卻保持著嚴密的邏輯性，人格也十分完整。b.心理障礙，這是初始反應劇烈、持續時間久、內容充分泛化和自身難以克服的一種沉重精神負擔，這類心理紊亂患者不單在情緒方面波動較大，而且出現各種違反邏輯性思維或思維邏輯錯誤，由于長期的精神折磨，人格也可能出現某些缺陷。c.心理疾

5、病邊緣，這是心理紊亂的最嚴重狀態，患者往往帶有不甚典型的導常精神現象。注意事項： 必須考慮方法的可靠性與操作的合理性，只有在這兩個條件都滿足的情況下，結果才有價值。進行單項評估分析時，必須參考其他因素，以便印證其合理性;進行多項評估的綜合分析時，應突出重點，以便使診斷更加明確。與此同時，必須理清評估的重點與非重點之間的邏輯關系，以便使診斷更加可信，并能為治療提供操作性原則。在利用談話法、觀察法和產品分析法等非標準化方法進行評估診斷時，應有兩個以上的參加者共同討論協商，以免由于資料收集時的主觀因素所造成的誤差干擾診斷。對于已經出現異常心理活動的患者，必須請精神病學家會診，以便鑒別早期重要性精神病

6、，避免臨床心理診斷的失誤。5、簡述大學生心理咨詢的主要內容和主要模式。答：預防心理問題的發生，促進心理健康。通過心理咨詢，有效地緩解大學生由于環境不適、學習壓力、人際關系不協調所產生的種種困惑和心理沖突，避免嚴重心理問題的發生。促進全面發展。為在大興安嶺生提供多種活動的參與機會，增加可以促進他們自身人格、道德、人際成長與發展的心理教育經驗。輔導學生的集體活動和社會生活，以便培養人際交往、社會協作和樂群的精神。促進職業發展與成長。幫助大學生充分地了解自己(性格、優勢、興趣等)，了解社會的職業環境。幫助大學生充分利用大學和社區的資源，提供豐富的職業信息和職業實踐機會，促進大學生的職業發展與成長。對

7、大學生的學習、社交、家庭、婚姻及職業選擇和就業有關的心理問題進行輔導。主要模式是：個體心理咨詢;職業指導服務;協商調節服務;培養同伴咨詢師。對學校適應、人格發展、人際交往、學業成長、職業發展等多項內容，一般是通過個體咨詢服務模式進行。對學生的學業和職業發展有關問題，一般通過職業指導向學生提供必要的幫助。對學生在人際合作、協調、行為策略方面的問題，多采用協商調節服務。同伴咨詢服務是這樣一種咨詢模式，先讓新生中的在大學生干部提前入學，集中進行入學適應培訓，了解學校及當地的環境，學習學校的各種規章制度，熟悉學校的文化等。之后，讓他們扮演同伴咨詢師的角色，去幫助其他新入學的大學生。對個別患有心理疾病的

8、大學生，推薦給具有醫學背景的精神病學專家進行治療，幫助大學生。6、性心理咨詢工作的基本要求是什么?答：基本宗旨。性心理咨詢工作的要求，和性科學的研究宗旨一樣，就是企圖依據科學的原則對人類的這類行為做出本質的說明，從而使它從自為轉向自覺，從愚昧轉向文明，以排除人類的種種性心理障礙，澄清種種性道德的混亂，從而把人們從苦悶、沖突與迷惑中解放出來，使他們更輕松愉快地以充沛精力投入到極具創造性的社會勞動中去，建設更美好的人類未來。堅持性教育、性道德與性法律的結合。吳階平曾經指出(1993)：在宣傳普及性知識教育的時候，堅持性知識教育與性道德及性法制教育的統一應當是一個重要原則。可以說，沒有法制及文明道德

9、觀念約束的“純性知識教育”，可能腐蝕危害社會，甚至人類自身。相反，否定性知識教育的必要性，試圖劃出禁區，單純依靠法律或道德觀念代替性知識教育，則可能禁錮人們的思想，影響到人類本應享有的健康文明、和諧美滿的生活。因此，在性教育中如何正確選擇宣教內容很重要。以法代教的簡單做法固然不好，無視人類共同的道德標準，迎合少數人獵奇尋秘、追求刺激的低級趣味，更是有害的。【導讀】心理咨詢師考試心理診斷技能習題及答案。一、單選題1、對心理咨詢范圍的理解正確的是()。(5分)A心理咨詢對某些問題不一定能起到作用B心理咨詢師應給予對方承諾以求得信任C與心理有關系的問題都應該妥善的解決D咨詢師不包攬一切，但可提出指導

10、性意見正確答案是：A2、對求醫行為的說法不正確的是()。(5分)A神經癥者常常有強烈的求治愿望B由家屬陪同者求治的愿望不強烈C神經癥兒童反復向家長訴說痛苦D重性精神病的患者很少主動求醫正確答案是：B3、心理測驗的正確使用要求()。(5分)A咨詢師決定是否實施測驗時無需求助者同意B必要時不必征得上級咨詢師的同意即可施測C針對不同的心理問題來選擇恰當的測驗項目D不必說明進行測驗和選擇某測量手段的原因正確答案是：C4、對一般心理問題的理解正確的是()。(5分)A問題內容雖未泛化但人格存在明顯的異常B此類型心理紊亂的咨詢效果一般不會太好C反應強度不劇烈并未嚴重影響思維邏輯性D時間性質有近期發生而有可能

11、持久的特點正確答案是：C5、評估求助者一般心理健康水平的手段是()。(5分)A逐個使用國內通用的診斷及鑒別診斷標準進行衡量B選擇有效測評工具對求助者問題進行質量系統控制C逐個使用國際通用自診斷及鑒別診斷標準進行衡量D逐個使用“心理健康水平評估十項指標”進行衡量正確答案是：D6、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是()。(5分)A心理咨詢按照對方的要求解決問題B心理咨詢不能夠解決他的全部問題C沒有必要告知對方什么是心理咨詢D求助者不必了解心理咨詢如何進行正確答案是：B7、對求助者一般資料的整理不包括()。(5分)A一般婚姻狀況B日常活動場所C社會交往狀況D家庭教養方式正確答案是：D8、不

12、恰當提問的消極作用()。(5分)A可造成互相依賴和責任轉移B容易使咨詢師產生防衛心理C可減少時方自我探索的主動性D可產生不準確信息而延誤確診正確答案是：C9、對談話法的理解正確的是()。(5分)A恰當的給予評價可以增加求助者的信任感B只有在取得信息時才可中斷求助者的談話C即使聽不懂談話內容也要表現出很感興起D只有持非評判性態度才能使對方無所顧忌正確答案是：D10、對求助者目前狀態的整理不包括()。(5分)A情緒和情感表現B自控能力和言行C職業和法律意識D考勤和工作動機正確答案是：C【導讀】心理咨詢師考試心理診斷技能習題及答案2二、多選題1、判斷嚴重心理問題時應該考慮到求助者()。(5分)A是否

13、經歷較強烈的現實性刺激B內心的沖突是否屬于道德性質C心身及社會功能是否受到影響D是否存在著器質性的病變基礎正確答案是：ABCD2、談話中應把握的要點是()。(5分)A征得求助者同意后可做筆錄B談話信息依靠臨場記憶整理C交談中一般不做筆錄和錄音D即使對方同意也不可做錄像正確答案是：ABC3、初診接待時不正確的詢問方式是()。(5分)A您有什么樣問題需要解決，說吧B你希望我能幫助您解決什么問題C您能否告訴我到底出了什么事嗎D您找我究竟想要解決什么問題呢正確答案是：ACD4、對初步印象不正確的理解是，對求助者()。(5分)A行為問題的嚴重程度形成大致判斷B心理問題的病因種類形成大致判斷C行為問題的病

14、因種類形成大致判斷D心理問題的歸類診斷形成大致判斷正確答案是：BC5、談話時提問過多的原因可能是()。(5分)A咨詢師對求助者心理障礙缺乏理解B求助者對咨詢師所提問題缺乏理解C咨詢師對求助者談話內容缺乏理解D咨詢師不善于掌握語言交流的技巧正確答案是：ACD6、不同職業對資料的理解正確的是()。(5分)A臨床醫生從來訪者是否有病的角度看問題B行為主義者從學習和認知障礙的角度看問題C生態學者從生長環境失去平衡的角度看問題D非專業觀察者常從自然發展的角度看問題正確答案是：ABCD7、心理過程的內在協調一致是區分()。(5分)A一般和嚴重心理問題的標準之一B心理問題與精神疾病的標準之一C正常人群與異常人群的標準之一D正常人與心理問題者的標準之一正確答案是：BC8、攝入性談話時確定談話內容和范圍時不正確的做法是()。(5分)A依上級咨詢師診斷的結果進行談話B根據臨床診斷的結果分析進行談話C根據咨詢員觀察到的疑點進行談話D依咨詢員