1、習(xí)作：這兒真美部編版三年級上冊單元回顧 我們在第六單元的學(xué)習(xí)中，欣賞了雄奇秀麗的天門山和杭州西湖，游覽了富饒的西沙群島和美麗的小興安嶺，領(lǐng)略了海濱小城的美麗，你從這中學(xué)到了什么寫作方法？單元回顧美麗的小興安嶺春夏秋冬時(shí)間順序單元回顧美麗富饒的西沙群島海面海底海島地點(diǎn)轉(zhuǎn)移順序單元回顧海濱小城大海沙灘小城公園空間轉(zhuǎn)移順序單元回顧 寫作方法總結(jié)按一定的順序進(jìn)行描寫。仔細(xì)觀察，抓住景物特點(diǎn)寫具體。先總寫后分寫。運(yùn)用比喻和擬人的手法，使文章更具體更生動(dòng)。【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1習(xí)作內(nèi)容讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！ 公園、田野、果園、小河我們周圍也有許多

2、美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1確定哪兒最美寫作指導(dǎo)寫景前要梳理美在哪里你都看到了什么想一想：那天天氣怎樣？給你留下最深印象的是什么？你有什么感受？【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1寫作指導(dǎo)寫景時(shí)要有重點(diǎn) 寫景時(shí)，要有所取有所棄，抓住最有特征的景物加以描寫，其他的景色可以略寫或不寫。想一想：最美的？最有趣的？最有特點(diǎn)的？【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1寫作指導(dǎo) 要寫景，那就按照時(shí)間順序，或空間順序，先看到什么，后看到什么，一樣一樣地講清楚，說完整。寫景要

3、有順序小提示：由遠(yuǎn)及近？由上到下？時(shí)間【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1寫作指導(dǎo)小提示：在方法上，可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使景物帶有人的特點(diǎn)，使讀者能從文字中真切體會(huì)到景美物美，以及作者對景物的喜愛。 寫景物的作文，不是為了寫景而寫景，它最終的目的是要表達(dá)人的一種情感。我們寫景時(shí)，要把自己的感情、感受寫景區(qū)，使人產(chǎn)生一種身臨其境之感。寫景時(shí)要有抒情【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1寫作指導(dǎo)盛開 飛舞 狂歡 閃閃發(fā)光漂亮 優(yōu)美 明朗 靜悄悄粗壯 香甜 清涼 亮晶晶注意用上積累的好詞【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件

4、1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1這兒真美 這真是一個(gè)美麗的地方。 天空是那么的干凈，透亮，好像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。藍(lán)天上飄著幾朵白云，有時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶，有時(shí)像自由自在飛翔的小鳥，有時(shí)像在水里歡快游動(dòng)的小魚。一群群大雁飛往遠(yuǎn)方，有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。習(xí)作例文開篇點(diǎn)題，開啟下文運(yùn)用比喻、排比修辭手法，形象生動(dòng)。【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1這兒真美遠(yuǎn)處，有一座座大山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一副優(yōu)美的山水畫。一棵棵松樹好像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣，守護(hù)著大山。習(xí)作例文 “綠”、 “青” 表示顏色的詞語和“濃”、“淡”表示程度的

5、詞語，形象地寫出了這兒美的如畫。【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1這兒真美 遠(yuǎn)處的草地綠油油的，草地上還有幾只小白兔，一會(huì)兒跳到東，一會(huì)兒跳到西，一會(huì)兒跳到北，一會(huì)兒跳到南，它們真高興啊。幾條小魚在水中歡快地游著。它們有時(shí)在水中轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)停下來，游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣，飛速鉆到水里不見了。水中還有幾只大螃蟹，舉著威武的大鉗子，好像在比誰厲害。啊，這里真美啊！習(xí)作例文結(jié)尾直接抒情。文章按照總分總的順序，條理清晰，布局合理。【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1謝謝您的觀看和支持【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件1

6、【部編版】習(xí)作：這兒真美公開課課件11.秋季。在北半球，臺風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)出現(xiàn)，故此時(shí)應(yīng)為秋季。2.天氣晴朗。此時(shí)我國京津地區(qū)位于冷鋒鋒前，受單一暖氣團(tuán)控制且等壓線稀疏。3.秋冬季節(jié)，亞歐大陸北部降溫快，降溫幅度大，氣溫下降引起氣流收縮下沉，形成冷高壓。4.此處為河谷地帶，來自印度洋的暖濕氣流沿河谷深入，導(dǎo)致此地氣溫較東西兩側(cè)高。5.該日此地為陰雨天氣，夜間大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫較高，未出現(xiàn)霜凍。6.冷鋒。冷鋒符號畫線在雨帶南側(cè)，由北向南移動(dòng)，畫圖略。7.土地利用以綠地為主，綠地面積呈增加趨勢；建筑面積增加最多，水域、其他用地、灘涂持續(xù)減少。8.布局在郊區(qū)，地價(jià)便宜；遠(yuǎn)離市區(qū)，能有效減小對市區(qū)的污染；臨海分布，便于運(yùn)進(jìn)原料和輸出產(chǎn)品。9.結(jié)合上題，主要從政策扶持，發(fā)展有機(jī)農(nóng)