1、PAGE 第一學期階段性學習九年級化學B（3）班級 姓名 學號 成績 說明：1本試卷共6頁，滿分為l00分考試，時間為100分鐘。2可能用到的相對原子質量：Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6 Ar(Fe)=56Ar(Mg)24 Ar(N）14 Ar(Al）27 Ar(Ca)=40一、單選題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1下列變化屬于物理變化的是 （ ）A燃放煙花 B面包發霉C米釀成醋D美酒飄香2自然界中存在氧循環和碳循環，其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是 （ ）A動植物尸體的腐爛 B動植物的呼吸 C光合作用 D燃料的燃燒3下面所述的各物質

2、中屬于純凈物的是 （ ）A純凈的空氣 B“農夫山泉”礦泉水 C用KMnO4制取O2后剩余的固體 D冰水共存體4下列實驗現象描述正確的是 （ ）A二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍色B細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C點燃木炭后產生紅色火焰，生成二氧化碳D點燃紅磷后，產生大量的白霧5以下符號書寫正確的是 （ ） A兩個氮分子：2N2 B一個二氧化碳分子：Co2 C三個氫原子：H3 D正二價的鎂元素：Mg2+6區別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，應采用的方法是 （ ）A.將氣體通入水中 B.分別觀察顏色C.將氣體分別通入澄清石灰水 D.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中7下列實驗操

3、作正確的是 （ ）8維生素是人體必需的重要營養素之一，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗能力。關于維生素C（C6H8O6）的說法錯誤的是 （ ） AC6H8O6表示維生素C這種物質 B維生素C是由C、H、O三種元素組成 C維生素C是由C、H、O三個原子構成 D1個維生素C分子中含有20個原子9用微粒的相關知識解釋下列生活中的現象，不正確的是 （ ）墻內開花墻外香微粒在不斷運動熱脹冷縮微粒的大小隨溫度的升降而改變 10mL酒精與10mL水混合后，體積小于20mL微粒間有空隙 濕衣服在陽光下容易晾干微粒的運動速率隨溫度升高而加快10防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃 (化學式為Z

4、nCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為 （ ） A+1 B+2 C+6 D+711下列關于SO2、CO2、MnO2三種物質的敘述中，錯誤的是 （ ）A都含有氧元素B都是化合物C都是氧化物D都含有氧分子12一氧化氮(NO)是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣大，在空氣中能迅速被氧氣氧化成二氧化氮(NO2)氣體，則收集NO氣體應采用 （ ）A向上排空氣法B排水法C向下排空氣法D排水法和向上排空氣法13下列物質中，由離子構成的物質是 （ ）A 干冰 B 金剛石 C 水銀 D食鹽14下列對分子、原子、離子的認識，正確的是 （ ）A分子的質量一定大于原子的質量 B原子是最小的微粒，不可再

5、分C原子得到或失去電子后形成離子DCO2和CO性質的差異主要是由于分子間的間隔不同15中國確定2009年世界環境日的主題是“減少污染行動起來”。下列說法或做法中錯誤的是 （ ）A. 為減輕二氧化硫對空氣的危害，應對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化B. 為減少“白色污染”，應回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料C. 為減輕溫室效應，應全面禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用D. 為減少汞等重金屬對地下水和土壤的污染，應對廢舊電池回收利用二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個正確選項，錯選、多選不給分，若有兩個答案只選一個且正確給1分）16下列說法不正確的是 （ ）A按質量計算：空

6、氣中含有氮氣78、氧氣21、其它氣體和雜質1B潔凈的空氣是純凈物被污染的空氣是混臺物C魚類能在水中生活，證明氧氣可以溶于水D實驗室可用向上排空氣法收集二氧化碳17括號內是區別下列各組常見物質的試劑方法，其中錯誤的是 （ ）A硬水與軟水 ( 肥皂水，振蕩) B水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）C二氧化碳與氮氣(燃著的木條) D食鹽水與蒸餾水（蒸發）18由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質量新值，其中他測定核電荷數為63的銪元素的相對原子質量的新值為152。則下列說法正確的是 （ ）A銪元素的原子核內的質子數為63 B銪元素的原子核內的中子數為6

7、3C銪元素的原子核外電子數為63 D銪元素的原子的質量為15219下圖表示物質分子的示意圖。圖中“”和“”分別表示兩種含有不同質子數的原子，則圖中表示化合物的是 （ ） A B C D20生活中的現象可以用分子等微粒的知識加以解釋，其中錯誤的是 （ ）A氣體熱脹冷縮主要是因為氣體分子間的距離隨溫度的變化而改變。B高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變為無色，是因為構成高錳酸鉀的微粒變小。C分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近時，產生大量白煙，是因為分子不斷運動，相遇發生化學反應。D液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，是因為同種物質的分子相同，化學性質相同。三、填空題（本題共計32分）21（5分）用

8、適當的數字或符號填空 = 1 * GB3 2個碳原子_ _ = 2 * GB3 3個水分子_ = 3 * GB3 碳酸根離子_ = 4 * GB3 氯化亞鐵中鐵顯+2價_ _ = 5 * GB3 2個鋁離子_ 22（4分）請從氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中，按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處：屬于空氣污染物的氣體是 能支持燃燒的氣體是 能用作糧食瓜果保護氣的是 空氣中導致溫室效應的氣體主要是 23（10分）（1）現有氧氣 碳 鐵 二氧化碳 氧化鎂 水 高錳酸鉀 空氣 碳酸氫銨（NH4HCO3）九種物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）_ _；含有氧分子的是_ _；屬

9、于氧化物的是_ _ _；屬于單質的是_ _；屬于含氧元素的化合物，但是不屬于氧化物的是_ _。（2）寫出下列物質的化學式 = 1 * GB3 水銀_ = 2 * GB3 氧化鈉_ _ = 3 * GB3 氫氧化鈣_ _ = 4 * GB3 硫酸鉀_ _ = 5 * GB3 氯化鈣_ _ 24（7分）(1)水是人類最寶貴的自然資源。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為_，該實驗的化學反應表達式為 ，通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條_。(2)右圖是水分子分解的示意圖，請回答下列問題：該變化中發生變化的微粒_ _；沒有發生變化的微粒是_

10、 _；產生的新微粒是_。(3）保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是 _(填下列字母選項) 農業生產中要合理使用農藥和化肥 工業廢水和生活污水處理達標后再排放不用含磷洗衣粉 將海水淡化A B C D 25（4分）一瓶敞口長期暴露在空氣中的澄清石灰水瓶壁上有一層白色物質，它是_（填物質），寫出形成這種物質的反應表達式 ；要除去這層物質可用 （填物質），反應表達式為 。26（2分）有A、B、C、D、E五種物質，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體。五種物質間的化學反應的轉變關系如下圖：EA + B A + D C根據以上回答問題：寫出下列物質的

11、化學式： B ；C 。四、實驗題（本題共計20分）e27(4分)現有如下儀器：用字母回答：（1）在過濾實驗中，用到的幾種儀器是 ；（2）用于吸取和滴加少量液體的是 ； （3）用于較大量液體的反應容器是 ；（4）收集和儲存少量氣體的是 。28（11分）實驗室常用下列裝置來制取氣體：寫出圖中標號儀器的名稱：a _ b _ ；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是_(填序號)，該反應的文字表達式為：_。 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨+熟石灰 加熱 氯化鈣+氨氣+水。

12、則制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發生裝置是_(填序號)，收集裝置是_(填序號)。若用C裝置收集氧氣：依據是_，說明氧氣已收集滿的現象_，若用F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應從_(選填“a”或“b”)端導入。下圖是小陽在實驗室制取二氧化碳時的主要步驟，實驗步驟的順序是(填字母標號，下同)_，其中操作有誤的是_。29.（5分）圖是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖。【實驗操作】a向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入12滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色b在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。【分析討論】：E試管放有酚酞溶液的目的是 進行操作b時觀察到的現象是 由此可以得到的實驗結論是 ， 。對比改進