1、第30課 寓言兩則語文版 四年級(jí)上冊狐假虎威你知道這些故事嗎？刻舟求劍新課導(dǎo)入畫蛇添足掩耳盜鈴什么是寓言? 寓言是一種文學(xué)形式，通常以一個(gè)生動(dòng)的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。自相矛盾 刻舟求劍 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 掩耳盜鈴 望梅止渴 拔苗助長 守株待兔 盲人摸象掩耳盜鈴課文解讀 偷鈴鐺的人明明知道什么？ 他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手輕輕一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來，立刻就會(huì)被人發(fā)覺。 偷鈴鐺的人是怎樣想的？這樣想法對(duì)么？為什么？ 所想：如果把耳朵掩住，響聲不就聽不見了嗎？ 這種想法是不對(duì)的，因?yàn)槁牪灰姷闹挥醒谧《涞娜耍徛曇琅f是響的，會(huì)被別人聽見。 偷鈴鐺的人是怎么做的？結(jié)果怎樣？他掩住了自己

2、的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到，手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。仔細(xì)品讀寓言，體會(huì)故事的寓意。 鐘的響聲是客觀存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要響的。凡是客觀存在的東西，它不會(huì)依人的主觀意志所改變。有的人對(duì)于自己不利，或不喜歡的客觀存在，采取不承認(rèn)的態(tài)度，以為如此，它就不存在了，這和“掩耳盜鈴” 一樣的愚蠢。這則寓言諷刺了什么樣的人？ 這則寓言諷刺了那些做了壞事又不想別人知道，自欺欺人的蠢人。這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？ 做了壞事想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。守株待兔讀課文，想一想：這篇寓言講了一個(gè)什么故事？ 守株待兔講的是古時(shí)候有個(gè)種田人，因偶然撿到撞死在樹樁上的野兔

3、，就不勞作，天天守在樹樁旁邊，結(jié)果不僅沒有再撿到野兔，而且田里的莊稼全都荒蕪了。課文解讀讀課文，想一想：那只兔子是怎樣撞在樹樁上的？找到這一段讀一讀。 忽然從樹林里竄出來撞在樹樁上。 從“忽然”和“竄”這兩個(gè)詞可以看出什么？兔子撞死在樹樁上是一件極偶然的事情。想一想 那個(gè)種田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？ 要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。這個(gè)人后來怎么做的呢？ 從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。讀讀想想種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。 去掉句中紅色部分，句子的意思和原來一樣嗎？ 日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。他等到了嗎？這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？ 世界上沒有不勞而獲的事情，對(duì)于偶然得到的東西，我們不應(yīng)該抱有僥幸的心理，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，通過自己的辛勤勞動(dòng)，才會(huì)取得收獲。思 考 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似“守株待兔”的事呢？想一想 我國文學(xué)寶庫中有很多寓言故事，你知道的還有哪些？課外拓展 讀一讀下面這些成語，然后找一找關(guān)于它們的故事。 刻舟求劍 亡羊補(bǔ)牢 濫竽充數(shù) 聞雞起舞 畫餅充饑 畫蛇添足 驚弓之鳥 胸