1、 翱翔 水滸 女媧 大禹 縈繞 蹣跚 敖包會 銘記 蘆笙 嗩吶 璀璨 焊接 莽莽昆侖 巍峨峻拔 比翼聯(lián)翩 競相開放 剛勁端莊 纖夫 哈達(dá)1、這首詩主要寫了什么？思考題2、理清這首詩的結(jié)構(gòu)。3、感情朗讀，品句悟情。課文朗讀_8、中華少年啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。五十六朵鮮花競相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。指中國共產(chǎn)黨 。指五十六個民族。指改革開放。請解釋劃線的詞語。啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。五十六朵鮮花競相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。指中

2、國共產(chǎn)黨 。指五十六個民族。指改革開放。請解釋劃線的詞語。啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。五十六朵鮮花競相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。指中國共產(chǎn)黨 。指五十六個民族。指改革開放。請解釋劃線的詞語。到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙 。請寫出劃線詞語的相關(guān)的詩句 。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山市，夜半鐘聲到客船。大漠孤煙直，長河落日圓。到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙 。請寫出劃線詞語的相關(guān)的詩句 。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山市，夜半鐘聲到客船。大漠孤煙直

3、，長河落日圓。 這首詩作者以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、嶄新的發(fā)展和我們中華少年的志向，抒發(fā)了作為中華少年的自豪之情，同時也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。這首詩主要寫了什么？第一部分：（1）以壯麗的神州大地做背景引出中華 少年的颯爽英姿，這是全詩的總起。 第二部分：（24）寫祖國錦繡的山川、悠久的文化、 特有的民族傳統(tǒng)風(fēng)俗哺育了中華少年。第三部分：（5）回顧中華母親的艱難歷程，曉喻 中華少年應(yīng)該繼承先輩的志愿。 第四部分：（67）寫中華少年的誓言，表達(dá)了中 華少年的堅(jiān)強(qiáng)決心和豪邁情懷。 第五部分：（8）全詩的總結(jié)。 _8、中華少年劃出描寫祖國錦繡山

4、川的詞語。劃出描寫悠久的歷史文化的詞語。劃出描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詞語。啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。五十六朵鮮花競相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。指中國共產(chǎn)黨 。指五十六個民族。指改革開放。請解釋劃線的詞語。到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙 。請寫出劃線詞語的相關(guān)的詩句 。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山市，夜半鐘聲到客船。大漠孤煙直，長河落日圓。1、我們銘記著中華母親的功德， 更不忘她承受的千災(zāi)百難。 黃河纖夫拉不直問號般的身軀， 長城的古磚擋不住洋炮的彈片。 這兩句巧妙過渡。“我們銘記著中華母親的功德”一句承上，是對2、3、4小節(jié)的總結(jié)，“更不忘她承受的千災(zāi)百難”是啟下，領(lǐng)起本小節(jié)詩句的內(nèi)容。后面選擇的兩個典型事例寫出了祖國曾經(jīng)遭受的屈辱，告訴我們落后就會被挨打。劃線的句子是什么句，在文中起什么作用？_8、中華少年2、要做旗艦去長風(fēng)破浪， 要做火箭去推動飛船， 要像利劍把貧窮斬斷， 要用愛心把世界相連。 這是中華少年的鏗鏘誓言，表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。這四個排比句和前面四個“