1、. .PAGE10 / NUMPAGES10泉溝鎮中心小學關于開展學生課后服務工作實施方案一、指導思想為滿足學生課后在校課后服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會課后服務體系，根據教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見，結合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，在放學后時間組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康成長。特制定本方案。二、實施原則學生課后服務工作遵循“家長自愿，校實施，有效監管”的原則。第一，是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知課后服務方式、課后服務容、安全保障措施，在自愿的前提下

2、，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。第二，課后服務安排在校園進行，并合理利用學校現有條件。學校無償提供校園教室、運動場地、功能室等場所與其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監管措施。三、組織領導學校成立課后服務領導工作小組。組 長：牛明學組 員：鄒本泉、德福、珂、闞士偉、周慎峰、奎利。領導工作小組主要做好以下工作容：1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；2、根據實施情況與時總結，與時調整有關興趣小組（容、指導教師、學生等等）；3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、

3、總結，努力使興趣小組活動開展的富有成效。四、具體活動安排根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。1、以班為單位進行活動，根據學生的年齡特征、心理特征與興趣愛好，開設各種興趣小組，于夏季每天下午（5.1-10.1）5:206:00 ；冬季（10.8-4.30）4:205:10開展各種興趣活動，具體安排如下：2、各年級活動負責人:一年級：周慎峰；二年級：德福；三年級：珂；四年級：奎利；五年級：德福。3、活動期間校園安全保衛工作負責人：、

4、。 五、工作要求課后服務是教育部統一部署的民生工程，根據上級部門的要求，凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。根據學校統一部署，所有課后服務一律不向學生收取任何費用，參與課后服務的學生必須是完全自愿參加，需由學生本人提出申請，家長簽字后即可參加以上學校舉行的課后服務活動。六、考核辦法學校將參與課后服務的輔導教師工作表現納入教師考核圍，并對參與課后服務的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務的出勤情況和活動開展情況等常規管理的情況給予公示，對在這項活動中表現突出的老師學校

5、將給予表彰，對不認真參與的老師將給予紀律處分。新泰市泉溝鎮中心小學 2017年10月9日致家長的一封信根據教育部教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見（教基一廳20172號）和新泰市教育局、泉溝鎮教育辦公室精神，開展中小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育課后服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。認真做好學生放學后課后服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，現結合我校實際，制定本實施方案。一、指導思想以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、課后服務至

6、上，竭誠為家長課后服務、為學生課后服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，填補學校課外課后服務空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。二、實施原則小學生課后在校課后服務課后服務遵循“家長自愿、校實施、有效監管”的原則。第一，學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。第二，課后服務安排在校園進行。學校無償提供校園教室、運動場地、功能室等場所與其它后勤安全保障。第三，學生課后在校課后服務在學校指導下由家長委員會實施，接受教育局、教育辦公室、學生家長監督。三、目標要求1、樹立“安全第一”的意識，確保學生在校安全；2、體現

7、“課后服務至上”的宗旨，為學生提供個性化課后服務；3、達到“高效課后服務”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序有效課后服務，讓學生滿意，家長滿意。四、實施程序1、成立家長委員會。課后服務的實施主體是家長委員會。家長委員會由學校組織家長按照一定的程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎上，選舉能代表全體家長意愿的在校學生家長組成。學校家長委員會由9人組成，主任1人，副主任2人，委員6人，具有代表性。學校家長委員會在班級家長委員會的基礎上產生。班級家長委員會由3人組成，主任1人，委員2人。（學校家長委員會和班級家長委員會附后）家長委員會履行學生課后服務的組織、運作、效果評估等重要職責。

8、2、大力宣傳，正確導向。學校召開全體教職工會議和家長會，印發致家長一封信，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據、課后服務原則、辦法等系列問題，引導家長積極主動地參與到課后工作的組織管理中來。3、書面申請，審核確認。有課后服務需求的學生在家長指導下，填寫新泰市泉溝鎮中心小學學生在校課后服務申請表，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽訂課后服務協議書。4、根據人數，編班分組。學校根據各年級申請課后服務人數與學生家長意愿進行編班，具體辦法是：（1）課后服務按照學生課業“減負”精神，切實做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。（2）學生課后服務課后服務容以學生自

9、學和課外興趣活動為主，在不加重學生課業負擔的前提下，學校將組織開展作業輔導和社團活動，培養學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。（3）根據現有的師資力量，充分利用家長資源、社會資源，開設書法、繪畫、舞蹈、葫蘆絲、口風琴、二胡、小提琴、象棋、圍棋等10幾個班，每個課后服務班學生人數不超過45人。（4）學生課后服務課后服務的時間：夏季：周一至周五下午放學后一小時：17:20-17:50冬季：周一至周五下午放學后一小時：16:20-16:502017年秋課后服務從10月12日開始。五、保障措施：1、加強領導、明確職責學校成立有家長委員會參與的的課后服務領導小組：組長：副組長：成員：家長委員會2

10、人、學校領導2人。領導下組的職責是：（1）擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務工作的日常事務。（2）配置各班課后服務人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生按時完成家庭作業，不斷改進課后服務容與輔導方式。（3）開展課后服務期間學校衛生、學生文明禮儀教育和課后服務結束的管理工作，不斷提高課后服務質量。2、建立預案、保障安全（1）樹立“安全第一”思想。課后服務期間學校安排領導、教師、家長值日，負責課后服務期間紀律巡視和安全檢查，與時研究解決課后服務過程中可能存在的安全隱患問題，與時處理突發事件。每班配備一名家長志愿者擔任安全監管員，對學生進出學校進行專門登記，逐一

11、核實。（2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。（3）建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天課后服務班級安排和輔導教師安排，保證雨天井然有序。（4）設立專門接待室，負責管理未能離校學生。3、完善制度，加強管理（1）加強教師管理課后服務輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；按照規定時間組織“課后服務”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要與時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成家庭作業，組織開展興趣培養、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯系，與時反饋學生情況

12、。課后服務輔導教師要積極完成輔導任務，每天必須填寫課后服務學生考勤記錄表，接受學校和家長的監督考核。（2）加強學生管理學生放學后，在教師的帶領下進入課后服務相關教室；學生應在規定區域活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題與時請教老師；要積極參加學校組織興趣培養、思想品德教育、社會實踐活動；提前離校回家必須向老師辦理請假手續。泉溝鎮中心小學關于開展學生課后服務工作實施方案為認真落實教育部、省、市關于做好中小學生課后服務工作的指導意見的文件精神，促進中小學生健康成長、幫

13、助家長解決按時接送學生困難，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，辦好教育，我校就進一步做好小學生課后服務工作制定以下實施方案：一、組織領導學校成立課后服務領導工作小組。組 長：牛明學組 員：鄒本泉、德福、珂、闞士偉、周慎峰、奎利。二、實施原則課后服務工作遵循“家長自愿，校實施，有效監管”的原則。 1.是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，經審核同意后，學校應向家長明確雙方職責和課后服務有關事項，簽訂服務協議，明確家長、校方職責，明晰雙方權利和義務。 2.課后服務安排在校園進行，并合理利用學校現有條件。3.完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監管措施。三、具體安排1.綜合多方因素，為確保師生安全，在原有放學時間基礎上,一二年級延時至5:50，三六年級延時至6:00。2.以學校教師為指導和管理主體，同時充分發揮家長、義工、志愿服務者以與學長作用，參與課后服務工作。服務容主要為：安排學生自習、閱讀等。我們會開放圖書室、學生閱覽室，給學生提供更多的閱讀空間。3.提倡對個別學生提供個性化的免費輔導幫助。堅決防止將課后服務變相成為集體教學或補課，不組織存在安全風險的活動，不由社會機構進校舉辦“特色班”興趣班”等。四