1、為什么為什么一年一年有有四季一年中有一年中有春春夏夏秋秋冬冬，四季交替，循環往復，四季交替，循環往復 我們古人發現同一個地點，同一根木棍在正午時間，影子的長短隨著季節的不同而變化的。不同季節 觀測時間影子長短描述備注春正午影子適中夏正午影子最短秋正午影子適中冬正午影子最長于是古人想：四季的形成一定與太陽光的照射有某于是古人想：四季的形成一定與太陽光的照射有某種聯系。種聯系。用這些材料來模擬一下古人的方法吧？1、一盞燈當作太陽。2、調整地軸傾斜指向北方。3、在北半球的一個地方立一根標桿。4、地球儀繞“太陽”公轉。有標桿面自轉朝向“太陽”（如圖）5、觀察記錄地球儀上標桿的長度。溫溫 馨馨 提提 示

2、示 J小組分工合作，邊觀察邊記錄。小組分工合作，邊觀察邊記錄。J地球儀代替地球調整地軸傾斜方向地球儀代替地球調整地軸傾斜方向指向北，并且在公轉的過程中保持指向北，并且在公轉的過程中保持不變。不變。 J北半球的同一地點上立一根大頭針。北半球的同一地點上立一根大頭針。J標桿要正對中間的蠟燭，表示正午。標桿要正對中間的蠟燭，表示正午。J為方便大家記錄，統一規定北邊為為方便大家記錄，統一規定北邊為A A觀測點，西邊為觀測點，西邊為B B觀測點，南邊為觀測點，南邊為C C觀測點觀測點, ,東邊為東邊為D D觀測點。觀測點。公轉地點公轉地點桿桿 影影 長長 短短（厘米）（厘米）季季 節節 判判 斷斷（根據

3、古人的經驗判斷）（根據古人的經驗判斷） A B C D我們的觀察記錄我們的觀察記錄標明季節標明季節北半球陽光斜射北半球陽光斜射北半球陽光直射北半球陽光直射北半球陽光斜射北半球陽光斜射北半球陽光斜射地厲害北半球陽光斜射地厲害北半球夏至位北半球夏至位赤道赤道北半球陽光直射的厲害南半球陽光斜射的厲害同一時間北半球與南半球的季節剛好相反北半球冬至位北半球冬至位赤道赤道北半球陽光斜射的厲害南半球陽光直射的厲害北半球春分、秋分位北半球春分、秋分位太陽至設射點在赤道太陽至設射點在赤道北半球陽光斜射適宜南半球陽光斜射適宜 同一地點的正午太陽高度會發生變化，這是因為地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變.陽光斜射

4、陽光斜射太陽高度高直射的厲害太陽高度高直射的厲害陽光斜射陽光斜射太陽高度低太陽高度低 斜射的厲害斜射的厲害晝長夜短晝長夜短晝短夜長晝短夜長影長影長照射角度小照射角度小光弱光弱溫度低溫度低冬天冬天影短影短照射角度大照射角度大光強光強溫度高溫度高夏天夏天 地球在公轉過程中，由于地軸的傾斜導致陽地球在公轉過程中，由于地軸的傾斜導致陽光有規律的直射和斜射某一地區，因此氣溫有光有規律的直射和斜射某一地區，因此氣溫有規律的變化，形成四季。規律的變化，形成四季。四季形成的原因：標明季節標明季節北半球斜射冬季北半球斜射冬季南半球直射夏季南半球直射夏季北半球斜射夏季北半球斜射夏季南半球直射冬季南半球直射冬季北半球斜射春季北半球斜射春季南半球斜射秋季南半球斜射秋季北半球斜射秋季北半球斜射秋季南半球直射春季南半球直射春季此時，地區晝夜長短的情況是（此時，地區晝夜長