1、裝在套子里的人課后練習答案裝在套子里的人是高中語文教科書中的一篇文章，學習不 僅是理解掌握知識點， 還需要及時通過課后練習加強訓練， 下面是給 大家帶來的裝在套子里的人課后練習答案，希望對你有幫助。一、基礎知識1.1.加粗字讀音全都正確的一項是A.A.即使(j(j i)i)暖和(hu(hu削(xi(xi 8)8)鉛筆B.B.滑稽(j(j i)i)降服(xi(xi cnc)cnc)結束(s(s M MC.C.違背(w(w 讀書(d(d 譏誚(qi(qi co)co)D.D.鞭笞(ch(ch i)i)契訶夫(h(h e)e)循規蹈矩(j(j M M2.2.下列詞語書寫無誤的一組是A.A.故守成法

2、興高采烈 歹毒 轄制B.B.合盤托出 誠惶誠恐 戰戰兢兢 辯護C.C.吃葷 慫恿 撮合 黃粱美夢D.D.安然無恙 各行其事 是故 世故3.3.填入下面句子中橫線上最恰當的一組詞是1_ 既然政府還沒有發出允許做這種事，那就做不得。2_為了避免我們的談話被人家誤解 _鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內容報告校長。3契訶夫生活在俄國奴隸制崩潰、資本主義迅速發展、沙皇專制制度極端反動和無產階級革命 _ 興起的時期。4這人總想把自己 _ 在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世。A.A.通知 以至 逐步 裝B.B.通知 以致 逐漸 裝C.C.通告 以至 逐步 包D.D.通告 以致 逐漸 包4.4

3、.與下面句子銜接最恰當的一句是也許為了替自己的膽怯、自己對現實的憎惡辯護吧，他老是歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西 ; ; 事實上他所教的古代語言。對 他來說，也就是雨鞋和雨傘， _ 。A.A.使他借此逃避現實生活B.B.使他借此脫離現實生活C.C.使他借此躲避現實生活D.D.他借此離開現實生活5.5.下面判斷有誤的是A.A.契訶夫是俄國十九世紀末期批判現實主義藝術大師。B.B.契訶夫是世界文學史上三大“短篇小說大師”之一，另兩個 是法國的莫泊桑和中國的蒲松齡。C.C.別里科夫已經成為害怕新事物，維護舊事物、反對變革、阻 礙社會發展的人的代名詞。D.D.套中人極其成功地運用了幽默諷刺手法和細

4、節描寫。6.6.下列句子問號使用不當的一項是A.A.“這是怎么回事？或者，也許是我的眼睛騙了我？”B.B.“您猜怎么著 ? ?他憑他那種唉聲嘆氣， 他那種垂頭喪氣加他那蒼白的小臉上的眼鏡，降服了我們”C.C.可是光轄制中學算得了什么 ？全城都受他轄制呢 ! !D.D.難道這還用解釋嗎？密哈益沙維奇，難道這不是理所當然嗎？二、閱讀理解閱讀裝在套子里的人中的一段文字，完成 7 79 9 題。我們要老實說：埋葬別里科夫那樣的人， 是一件大快人心的事。 我們從墓園回去的時候，露出憂郁和謙虛的臉相 ; ; 誰也不肯露出快活 的感情。像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時候，遇 到大人不在家，我們到花

5、園里去跑一兩個鐘頭， 享受完全自由的時候， 才經歷過。我們高高興興地從墓園回家。可是一個禮拜還沒有過完，生活 又恢復舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一 點。實在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻 還有許多，將來也還不知道有多少呢 ! !7.7.文中“別里科夫那樣的人”是哪樣的人 ? ?8.8.破折號后面的長句，有什么深層含意 ? ?9.9.最后一句話的深層含意是什么 ? ?閱讀下面的小說，完成 10101515 題。柔弱的人 （節選）契訶夫前幾天，我曾把孩子的家庭教師尤里婭瓦西里耶夫娜請到我 的辦公室來。我對她說：“讓我們算算工錢吧。我們和您講妥，每月 3030 盧 布”“4040 盧布”“不，3030 盧布. 我這里有記載，我一向按 3030 盧布付教師工資的呶，您呆了兩個月”“兩月零五天”“整兩月，我這里是這樣記的。這就是說，應付您 6060 盧布 扣除9 9 個星期日還有 3 3 個節日，共 1212 盧布。柯里亞有病四天沒 有學習，您牙痛3 3 天，我內人準您午飯后歇假扣除還剩 4141 盧布。對吧 ? ?”尤里婭左眼發紅，而且眼眶濕潤，下巴在顫抖。她神經質地咳“新年底，您打碎了一個配套茶杯，扣除 2 2 盧布女仆盜走 瓦里婭皮鞋一雙也是出于您再扣除 5 5 盧布一月九日您從我這里支取 9 9 盧布”“ _