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文檔簡介

1、認識圖形(二) 認識平面圖形:認識圖形(二) 認識平面圖形1.教師來指點 感受“擬人修辭手法的生動有趣,嘗試將事物人格化,賦予它們人的喜怒哀樂,將事物寫活。語文與生活語文與生活認識圖形(二) 認識平面圖形2.一同做練習感知擬人句的生動有趣風兒不停地吹,小草來回地搖擺。風兒不知向小草說了什么笑話,樂得小草前仰后合。1我發現第一句是直白地描寫,而第二句那么運用了擬人的修辭手法, “樂得小草前仰后合賦予了它們人的情感和動作。認識圖形(二) 認識平面圖形我喜歡寫日記,每天晚上都要把心里話寫在日記本上。日記是我的好朋友,每天晚上我都要和她傾訴本人的心聲。2認識圖形(二) 認識平面圖形 第二組:第二句中“

2、日記本是“好朋友,“向她傾訴本人的心聲讓人感遭到了“我多么喜歡寫日記,日記與“我多么親密。認識圖形(二) 認識平面圖形啄木鳥伸出尖尖的嘴,把大樹皮下的蟲子啄了出來。啄木鳥醫生用本人的“鑷子,把大樹肚子里的蟲子取出來,大樹開心地笑了。3認識圖形(二) 認識平面圖形啄木鳥用“鑷子“尖尖的嘴,取出大樹肚子里的蟲子,符合森林醫生的籠統。“大樹開心地笑了,這是啄木鳥的功績。我是啄木鳥醫生。認識圖形(二) 認識平面圖形怎樣寫擬人句 首先,要選擇本人最喜歡首先,要選擇本人最喜歡的、有一定特點的事物來寫。的、有一定特點的事物來寫。 其次,要從不同角度、不其次,要從不同角度、不同側面了解所寫對象的不同外同側面了

3、解所寫對象的不同外形和性能等。形和性能等。 最后,要展開想象,進展最后,要展開想象,進展合理而生動的描寫合理而生動的描寫認識圖形(二) 認識平面圖形例如: 早晨,太陽公公顯露了紅彤彤的臉,他笑呵呵地用暖和的手悄然地拍拍大家,叫大家起床。向日葵姑娘仰起小臉望著太陽公公,向他說早安。認識圖形(二) 認識平面圖形風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋兒舞蹈。把風當成孩子來寫,生動籠統。認識圖形(二) 認識平面圖形寫一寫他房間里的事物,讓它們寫一寫他房間里的事物,讓它們“活起來。活起來。小練筆小練筆提示:想一想,他房間里哪些事物給他留下了深化的

4、印象,它們各自有什么特點。從這個特點出發,思索他們之間會有什么故事。:認識圖形(二) 認識平面圖形1.教師來引路誦讀詞語,并且憑仗相關詞語的意義在頭腦在建立一幅風雪美景圖。誦讀與積累誦讀與積累認識圖形(二) 認識平面圖形寒冬臘月寒冬臘月 北國風光北國風光 風刀雪劍風刀雪劍 塞外邊疆塞外邊疆漫天飛舞漫天飛舞 紛紛揚揚紛紛揚揚 銀裝素裹銀裝素裹 雪照云光雪照云光狂風暴雪狂風暴雪 雪上加霜雪上加霜 風卷殘云風卷殘云 神清氣爽神清氣爽 認識圖形(二) 認識平面圖形漫天飛舞:滿天地飛揚舞動。紛紛揚揚:描畫雪、花、樹葉等散亂飄灑。也描畫議論紛紛。雪上加霜:比喻災禍接連而至,苦上加苦。神情氣爽:描畫人神志清

5、新,心境酣暢。2.幫他解詞語認識圖形(二) 認識平面圖形風卷殘云:比喻一下子把殘存的東西掃得精光,也指很快把東西吃干凈。風刀霜劍:寒風像尖刀,嚴霜如利劍。描畫氣候冰冷。常比喻環境的惡劣和人情險惡。銀裝素裹:描畫人從上到下沒有一點顏色,非常素潔。認識圖形(二) 認識平面圖形下面的情景應該用到上面哪個詞語? 這個地域去年剛蒙受地震災禍,今年又遇特大洪澇襲擊,這可真叫 。 雪上加霜雪上加霜認識圖形(二) 認識平面圖形3、一同來搜索寒風吼叫 雪窖冰天 傲雪凌霜 鵝毛大雪雪滿長空 雪花飛揚 冰天雪地 風雪加交 寒風刺骨 滴水成冰天寒地凍 漫天風雪 寒風怒號 粉妝玉砌認識圖形(二) 認識平面圖形 除了留意

6、每個單字的筆畫、筆順、間架構造之外,還要留意字的整體陳列,包括字距、行距和章法。 寫前要讀讀句子,然后仔細描紅。 要留意行書運筆的活潑、簡約,書寫時要堅持字體工整、端正。寫好鋼筆字寫好鋼筆字認識圖形(二) 認識平面圖形我來當導游口語交際口語交際認識圖形(二) 認識平面圖形口語交際口語交際1.我來說主題 這是一次結合實際活動的口語交際訓練,經過搜集有關資料,預備導游詞,當眾作引見,從而培育綜合表達才干。認識圖形(二) 認識平面圖形2.交際小貼士搜集資料,做好預備。草擬導游詞。小組交流,當眾引見。認識圖形(二) 認識平面圖形1.1.導游詞是導游在游覽時講解的,導游詞是導游在游覽時講解的,要求言語生

7、動、籠統,富有感染要求言語生動、籠統,富有感染力。力。2.2.導游詞的詳細內容和格式:導游詞的詳細內容和格式:普通由前言、總述、分述、結尾普通由前言、總述、分述、結尾四個部分組成。四個部分組成。導游詞認識圖形(二) 認識平面圖形我知道蘇州古稱吳、吳都、吳門,現簡稱作蘇。蘇州被譽為“人間天堂,素有“園林之城的佳譽。蘇州山水秀麗、園林典雅元旦一早開門要三爆竹,叫做“高升三級。認識圖形(二) 認識平面圖形3、范例一同看 大家好,我是他們的導游,歡迎來頤和園觀光游覽。 請大家隨著我走。如今,我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不普通。它全長700多米,分成273間。大家可以看到,每間的橫檻上都有許多五

8、彩圖畫,畫得各式各樣,有人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是一樣的。難怪被稱為“世界第一廊。認識圖形(二) 認識平面圖形認識圖形(二) 認識平面圖形 大家往前看,這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經常從這里經過,大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。 認識圖形(二) 認識平面圖形 在昆明湖邊上,就是出名遐邇的萬壽山。站在這里,我們可以看到頤和園的全部風景。站在這里看,整個頤和園真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。 一座八角寶塔形的三層建筑屹立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發光,這就是古香古色的佛佛香閣。 大家快隨我看看這美麗的石橋吧!這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著姿態不一的活靈敏現的小獅子。 認識圖形(二) 認識平面圖形 這座在歷史上為帝王建造的古典園林,現已成為中國最著名的旅游景點之一,每年接待游客數百萬人。1986年,頤和園被結合國教科文組織列為世界文化遺產。 好,下面請各位自在游覽,祝各位有個好心境!認識圖形(二) 認識平

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