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文檔簡介
1、 靜物畫“靜中有聲”,它是畫家心靈和情感的交響曲。一個教師的工作臺(水彩畫) 1989 劉昌明 一個教師的工作臺描繪了一個什么樣的環境,畫中的物品都告訴了你什么? 其中主體形象是一件牛的模型教具,你怎樣理解畫家的用意? 畫家僅僅是在畫靜物嗎? 熏魚(油畫) 1934 吳作人 靜物畫常常以生活中平常的物品為題材,表現出對平凡生活的情感態度。 你能用簡單的詞語表述你對這幅畫的感受嗎?(油畫) 現代 沙耆靜物 |花果靜物(油畫) 2010 王玉平 畫面上的這盞臺燈,讓你會聯想到什么?八尾金魚(油畫) 現代 常玉 嘗試分析這幅畫中點、線、色彩(色相、面積)運用的特點。用簡短的語言進行評述。 天倫之樂(
2、油畫) 現代 李建忠高更的椅子(油畫) 1888 凡高(荷蘭) 不同的物品和不同的組合都能夠反映不同的情感和意義。比較兩把椅子,說說它們表現的寓意。 思考思考練習練習學習活動一學習活動一 以自己喜愛的物品為題材,嘗試用不同的構圖擺放靜物,并用鉛筆或鋼筆做構圖練習。有壺的靜物(油畫) 1650 蘇巴朗(西班牙) 水平線構圖營造出安靜平和、具有秩序感的畫面。有壺的靜物(油畫) 1650 蘇巴朗(西班牙) 物體體積大小、間距和明暗的變化產生節奏感,使畫面顯得生動。畫具(水粉畫) 2009 羅爾純農家小木桌(水彩畫) 現代 朱輝 用幾何圖示可以幫助我們理解畫面構圖的大致趨勢,不同的構圖給人不同的感受,
3、說說你的感受。 畫家是怎樣表現主題的?提示:花朵桌上移動的影子冷色調的畫面和單調的背景流失的記憶(油畫) 1999 陳淑霞 白色的果盤和襯布將零散的物品整合為一個整體。高腳盤、酒杯和水果(油畫)1879 塞尚(法國) 堅硬的筆觸協調統一了不同質感的物體。高腳盤、酒杯和水果(油畫) 1879 塞尚(法國) 有意識地將果盤和酒杯畫成不對稱的形狀,以達到畫面平衡的效果。 水果的擺放有聚有散,形成大小不同的體積。通過變換梗部的朝向達到彼此呼應的目的。格式蛋糕(油畫) 1981 狄鮑德維恩(美國) 嘗試分析這幅畫的構圖,并畫出簡單的圖示,談談這種方式給人什么感受。 思考思考練習練習 變換色調來研究不同的色彩關系,是提高表現能力
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