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文檔簡介

1、運動安全與運動損傷急救曲長怡教師：上課，同學們好學生：老師好教師：這幾課上課之前先進行一個小游戲學生：舉手教師：找8名同學做游戲西天取經游戲教師:在游戲中有什么不安全的因素學生：不能在室內打鬧等引入本課運動安全與運動損傷急救教師：大家知道那些體育運動？足球籃球乒乓球等教師：大家喜歡那些體育運動？足球籃球跳繩乒乓球等教師：同學們，在這些在運動中，不注意保護自己就可能發生運動傷害。那同學們知道在運動前該做些什么呢？學生：不能在室內打鬧等教師：場地選擇著裝護具熱身準備不要相互推撞注意間隔放松等等。隨堂小測驗下面9組圖片里面有正確的有錯誤的。請大家找一下。記錄到自己的本上，看看和老師是否一樣。教師：在

2、這些圖片中為什么是不對的學生：教師：對9組圖片對的地方和不對的地方進行講解，和學生回答不對的地方進行改正。教師：在這些運動中發生意外損傷的時候我們怎么辦呢？學生：送到醫院找家長找老師等等教師：在只有你們自己的時候要怎么辦呢？學生：教師：下面老師介紹幾種在運動中長見的損傷的急救方法。一、擦傷的處理：擦傷部位較淺，只需涂紅藥水即可；如擦傷創面較臟或有滲血時，應用生理鹽水清創后再涂上紅藥水或紫藥水。二、肌肉拉傷的處理：肌肉拉傷主要由于運動過度或熱身不足造成，可根據疼痛程度知道受傷的輕重，一旦出現痛感應立即停止運動，并在痛點敷上冰塊或冷毛巾，保持30分鐘，以使小血管收縮，減少局部充血、水腫。切忌搓揉及

3、熱敷三、中暑的急救：1、將患者移至清涼處2、讓患者躺下或坐下，并抬高下肢。3、降溫。用涼的濕毛巾敷前額和軀干，或用大的濕毛巾，濕的床單等把患者包起來。用電風扇，有涼風的電吹風或手扇動以促其降溫。四、骨折的處理：骨折后后要限制傷處活動，避免加重損傷和減少疼痛。用夾板固定骨折是最簡單有效的方法。所用固定材料可就地取材，如小木板條、木棒、竹片、手杖、硬紙板等。上夾板前，可用棉花、軟物墊好，綁扎時應將骨折上下兩個關節都心須同時固定，才能限制骨折處的活動。四肢固定要露出指（趾）尖，以便隨時觀察末梢血液循環。五、溺水的處理離水后急救1. 登岸后及時倒出患者呼吸道及胃中的水，主要倒水動作有：患者俯臥，腹部墊高，頭下垂，手壓患者背部；抱住患者雙腿，將其腹部放到救治者的肩上，快步走動，將積水倒出。2. 心跳呼吸停止的急救，對有心跳呼吸停止者，立即行現場心肺復蘇術，包括開放氣道、清除口鼻內異物如泥沙、水草等、行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。注意心跳、呼吸恢復后可能重新停止。在現場搶救同時應組織后送教師：夏天到了，同學們在進行戶外運動的時候要注

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