1、自立自強，立志成才，獻身醫學，報效祖國“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，我們要自立自強。“古之立大事者，不惟有曠世之才，亦必有堅忍不拔之志”，我們要立志成才。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"，我們要報效祖國。自立自強，立志成才，報效祖國，是一個人實現自我價值的不可或缺的三大支點。其中,自立自強是基礎和前提，立志成才是途徑和方法，報效祖國是目的和歸宿。自立自強，是實現自我價值的前提條件。一個人只有自立自強，才能樹立正確的志向并為之奮斗，才能為報效祖國打下堅實的基礎。自立自強，核心在于自我認知、自我完善。早在幾千年前，古希臘德爾菲神廟的石柱上就鐫刻著一句名言一一人啊，

2、認識你自己。直到今天，這句名言仍振聾發耳貴，激勵著人們不斷認識自我、超越自我、完善自我。我們時刻都在與自己相處，如果我們能夠認識并接納自己，善于利用每一個機會來完善自己，那么我們的生活將會充實而快樂。大學階段是一個人由青年走向成年的過渡時期，我們要在這一時期構建起良好的自我認知和完善的人格系統，為適應社會生活做好準備。自立自強，關鍵在于堅持獨立自主。如果一個人為別人而活著，那他就非常不幸。因為別人的標準是不盡相同的，一個人沒有堅持自己的理想和追求，就會削弱他的自尊和自信，令其患得患失、搖擺不定、迷失自我。人生畢竟要靠自己來走，讓我們保持心靈的自由，勇敢地活出自己的精彩，走出一片獨一無二的繁華風

3、景！自立自強，立德也是必不可少的方面。左傳有言：“太上有立德，其次立功，其次立言。”道德水準的高低歷來都是衡量人才素質的重要尺度。大學時期是一個人道德意識形成、發展和成熟的關鍵階段，在這一時期形成的道德觀念，對我們的人生影響深遠。只有不斷加強道德修養，才能實現自身的全面發展、成長成才。我們是醫學生，需知醫學道德更是各種道德類型中最至善的。自從我們步入神圣的醫學殿堂，便被賦予了治病救人的光榮使命，為此，我們必須樹立高尚的醫德。立志成才，是實現自我價值的必由之路。一個人只有立志成才，才能充分發揮自立自強的精神力量，才能擁有報效祖國的本領和能力。立志成才，首先應當志存高遠。青年時期是立志成才的關鍵階

4、段。志向是青春的火焰，是生命的動力；遠大的志向如太陽，唯其大，方有永不枯竭的能量；如燈塔，為其高，方能照亮前進的航程。有志者，事竟成；有大志者，則能成就輝煌的事業。古往今來，凡是那些在事業上取得了杰出成就、對人類社會作出卓越貢獻的人，無一不是在青春年少之時就立下了鵬程萬里之志。樹雄心、立壯志，是關系我們前途命運的重大課題。作為醫學生，我們應當牢固樹立“除人類之病痛，助健康之完美，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”的遠大志向。立志成才，貴在及時行動、持之以恒。漫長的征途需要一步報效祖國，是實現自我價值的出發點和歸宿。一個人只有報效祖國，自立自強的意義才能

5、得到最充分的體現，立志成才的結果才能得到最有效的發揮。報效祖國，就是要求我們發揚愛國主義精神和集體主義精神，把個人的理想和追求同國家的前途命運以及人民的根本利益聯系起來，在追求理想的過程中努力創造無愧于歷史和人民的業績。作為醫學生，我們報效祖國的最佳行動，就是為祖國醫學事業的發展、為人民健康水平的提升做貢獻。憶往昔，披荊斬棘，歲月崢噪，一路風雨兼程；看今朝，任重道遠，奮力拼搏，方得前程似錦。自立自強，我們無所屈服，勇敢地超越今天的自己。立志成才，我們無所畏懼，向理想的彼岸揚帆起航。報效祖國，我們無所保留，把青春獻給祖國和人民。“健康所系，性命相托？?”，希波克拉底誓言的光輝將永遠照耀著我們每一

6、名醫學生；讓我們一如既往地秉持蚌醫“篤學、精業、修德、厚生”的校訓，更加堅定獻身醫學、救死扶傷的信念，大力發揚銳意進取、精益求精的精神，刻苦鉆研醫術，培養高尚醫德，為發展祖國醫學事業和維護人類身心健康而不懈奮斗！蚌埠醫學院臨床醫學二系2010年級龔聞濤篇二：醫學生畢業演講稿醫學生畢業演講稿尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：大家好！我是來自中醫系08對口班的xxx,而此刻能站在這里發言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候，在網上

7、看到有人說中醫的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫。看到這些時，我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學

8、不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊！但這也激發了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里，我認識了張

9、仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。大一的下半學期，為了更好的學習中醫，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科

10、成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。進入大二階段，學的都是專業課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫內科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個

11、好的大夫就必須有豐富的臨床經驗。中醫的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經過自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實踐緊密的結合起來。為此，我在大二上專業課的同時，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會，醫患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是

12、，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學精神同治病救人結合起來，我們的醫患關系就不會便的那么緊張。醫學是一項全社會的事業，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養老院為老人們服務利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫學院校學生應盡的義務。“

13、張裕是一個樸素節儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環保等更培養了我的社會責任感。青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫生，想要把祖國的醫學文化發揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現自己的理想。現在，我已經進入醫學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業不遠了

14、。但是，從醫的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。篇三：醫學生演講稿：激揚青春立志弘醫醫學生演講稿：激揚青春立志弘醫尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好！我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。“健康所系，性命相托？”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神圣的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力！從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我

15、們：要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來說，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。學生學生，以學為本。作為一名醫學生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成為一名優秀醫學生的根本前提。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法；在課堂外，則應該做到“三早”-早接觸臨床，早接

16、觸社會，早接觸實踐。通過臨床見習與實習，幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。眾所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生，還得提高自身的軟實力。職業道德和職業操守，即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閱讀一

17、些文、史、哲等人文學科的書籍，提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學，社會學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化為自我認識，進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風。激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長；激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶；激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進；我們激揚青春，立志弘醫！篇四：醫學生畢業演講稿醫學生畢業演講稿尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：大家好！我是來自中醫系08對口班的xxx,而此刻能站在這里發言和

18、同學們交流、學習我感到非常的榮幸。在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優秀的中醫大夫。在我上中學的時候，在網上看到有人說中醫的理論，沒有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫。看到這些時，我就下定決心要做一名優秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學文化發揚廣大。經過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現了。記得剛入校的時候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫，我要

19、當中醫大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現自己的最終理想。但來學醫之前，就聽說學中醫難學好中醫更難，而且中醫學起來枯燥無味。學中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊！但這也激發了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我

20、的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數日子里的最佳寫照。這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫術帶我在醫學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來越濃厚了。大一的下半學期，為了更好的學習中醫，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時

21、、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。一分耕耘一份收獲。經過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經過一年對專業知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業助理醫師資格證書。酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我帶來了鞭策。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。為此，我在大二上專業課的同時，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時候向患者及其家屬交代病情的實習醫師。當今社會，醫患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發現醫生不經意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺的醫生的職責就是將醫者的仁愛散播人間。于是，