廣東省“小小科學家”少年兒童科學教育體驗活動物理模擬試題A（考試時間40分鐘，滿分100分）學校年級姓名座位號基礎知識部分實驗操作部分總分統(tǒng)分人簽字題目選擇題填空題判斷題填圖題實驗操作實驗報告得分（注：不會寫的字，可以用拼音代替）【基礎知識部分】一．選擇題，請將最正確的答案編號填在括號內(nèi)。（每題2分，共10分）1.如右圖1-1所示,太陽光經(jīng)過三棱鏡后，將分解為（）A．一種色光B．三種色光C．七種色光圖1-12.導體，就是能導電的物體,下列物品中屬于導體的是（圖1-1 A．木棒B．塑料尺C．鐵釘3.如圖1-3，兩位同學打土電話，此時聲音是通過（）傳播的圖1-3A.空氣B.繩子C.地面圖1-34.對于使用杠桿的錯誤說法是（） A．有時能省力B.有時能省距離C.既省力又省距離5.右圖1-5“浮在水面上的硬幣”所示，哪個物體受到水的表面張力（）圖1-5A.碗B.小女孩C.圖1-5二、填空題，請將正確答案填在題中橫線上。（每空2分，共10分）1.水有三態(tài)，包括液態(tài)、固態(tài)和___________。2.光在均勻介質(zhì)中是沿__________傳播的。（選填“直線”或“曲線”）3.衛(wèi)生間浴室地面鋪防滑磚，是為了__________摩擦力，防止打滑摔倒。（選填“增大”或“減小”）4.請將器材名稱寫在下方對應的橫線上。(1)_____________(2)______________（備選：開關、燈座、電流表、電池盒）三、判斷題，描述對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。（每題1分，共6分）1.行駛中的汽車突然剎車，車上的人會向前傾，說明人具有慣性（）2.磁鐵可以吸住木頭。（）3.聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（）4.溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制作的。（）5.我們物理實驗箱的材料可以用來做聲、光、熱、力、電等實驗。（）6.我們能看到水中的魚是因為魚會發(fā)光。（）四、填圖題，根據(jù)磁鐵的特性，在下面四個空括號中填入“N”或者“S”磁極標志。(每空1分，共4分)【實驗操作部分】一、實驗操作（40分） 實驗目的：了解電磁鐵的工作原理。 實驗要求：選擇實驗箱內(nèi)適宜的器材，設計實驗，并完成實驗。 1.選擇合理的實驗器材2.正確完成實驗注意：實驗操作完成后讓監(jiān)考老師過來評定，然后繼續(xù)完成下面的實驗報告。二、實驗報告（30分）1.實驗內(nèi)容：（2分）了解________________的工作原理2.實驗器材：（每空2分，共6分）電池盒、電池、___________、___________、漆包線、砂紙、________、大頭針（備選：開關、電流表、導線、小鐵棒、玻璃棒）3.實驗步驟：（每空2分，共6分）（1）將__________在鐵棒上緊緊纏繞30-40圈；（2）用砂紙把漆包線的兩端打磨至露出金屬層；（3）用導線把各個實驗器材連接起來；（4）_________開關，將純鐵棒靠近___________，觀察現(xiàn)象。4.實驗結(jié)果及分析：（每空2分，共8分）（1）開關閉合：大頭針_____________（選填“被吸住”或“落下”）；開關斷開：大頭針_____________（選填“被吸住”或“落下”）。（2）通電的線圈產(chǎn)生了磁場，將純鐵棒磁化，所以就吸住了___________。（3）通電時間不能太長，否則會_______________。（選填“電池過熱”或“電磁鐵損壞”）5.拓展：（每空2分，共8分）（1）磁鐵具有______個磁極，分別是北極和_________。（2）將兩個磁鐵的磁極端靠在一起，同名磁極相互_________，異名磁極相互_________。（選填“吸引”或“排斥”）廣東省“小小科學家”物理模擬題A評分表考場：場次：評分老師簽名：項目內(nèi)容編號考評記載分值實驗器材的準備從實驗箱取出合適的實驗器材：電池X2、電池盒、開關或電鍵、導線X2、漆包線、砂紙、鐵棒、大頭針（或螺帽等）8實驗過程將漆包線緊緊繞在鐵棒上，30—40圈6用砂紙將漆包線兩端打磨出金屬層6將電池裝進電池盒，用導線將所有器材連接起來6將鐵棒靠近大頭針或螺帽等，鐵棒將大頭針吸起8整理實驗結(jié)束后，將實驗器材整理好，保持桌面整潔6合計40-1-廣東省“小小科學家”少年兒童科學教育體驗活動物理模擬試題A答案一、選擇題（每題2分，共10分）：CCBCC二、填空題。（每空2分，共16分）1.氣態(tài)；2.直線3.增大4.開關；電流表三、判斷題（每題1分，共5分）1．√2.×3.√4.√5.√6.×四、填圖題(共4分)SNSNSNSN二、實驗報告（30分）1.實驗內(nèi)容：（2分）電磁鐵2.實驗器材：（每空2分，共3分）開關（電鍵）