小學英語知識點講解_第1頁
小學英語知識點講解_第2頁
小學英語知識點講解_第3頁
小學英語知識點講解_第4頁
小學英語知識點講解_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、英語考試知識要點英語考試知識要點l 小學階段除了掌握必要的單詞、短語和重要的句型外,我們還要掌握一些英語知識點。一.英語字母英語有26個字母. 對于字母我們要求掌握26各字母的排列順序,同時我們還要掌握好每個字母的大寫和小寫。字母又分為元音字母和輔音字母. 元音字母有五個(Aa Ee Ii Oo Uu), 其余21個為輔音字母.a后面接開頭發音是輔音輔音的單詞,an后面接開頭發音是元音元音的單詞。掌握元音字母在開音節和閉音節中的發音。還要掌握一些字母組合的發音。注意字母的書寫筆畫順序和占格注意字母的書寫筆畫順序和占格注意字母的書寫注意字母的書寫筆畫順序和占格筆畫順序和占格l二、掌握四種變化規則

2、。l第一種:第一種:可數名詞的單數變復數規則l第二種:第二種:動原變單數的規則變化l第三種:第三種:動原變為現在分詞的規則變化l第四種第四種:動原變為過去式的規則變化l 名詞分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞有單、復之分,不可數名詞沒有單、復之分。l第一種第一種: 名詞的單數變復數規則變化名詞的單數變復數規則變化 (5條)l(1)一般情況下在詞尾加”s”. 如:lbookbooks apple apples lpostcardpostcards lbananabananas ltoytoys boyboys girlgirlsl(2)以以“s x sh ch” 結尾的加結尾的加”es”. 如如

3、:lboxboxes watchwatches lfishfishes bus-busesl(3) 以以“輔音字母輔音字母”加加y結尾的結尾的, 變變y為為i再加再加” es”. 如如:lbaby-babies familyfamiliesl(4) 以“f或fe” 結尾的, 變“f或fe” 為v再加” es”. 如:lknifeknives wife-wives lwolf-wolves l(5) 以“o” 結尾的變化規則: l加es 的詞:potato tomato mango, l加s的詞: zoo-zoos pianopianos radioradios photophotosl vid

4、eovideosl單復數一樣的詞。lsheep sheep lfish-fish (fishes) lChinese- Chinesel2.除此之外我們必須還要記好如下不規則變化詞.(特殊詞的變化)如:lchild-children foot-feet l toothteeth man-men lwomanwomen lEnglishmanEnglishmen lFrenchmanFrenchmen lpolicemanpolicemen lfireman-firemen小學英語中常用的不可數名詞小學英語中常用的不可數名詞lwater 水 milk 牛奶 tea 茶 ljuice果汁 coff

5、ee 咖啡 soup 湯lfish 魚肉 food 食物 bread 面包 lrice 米飯 meat 肉 chocolate巧克力lhomework 家庭作業 housework 家務linformation 消息信息 work工作lshopping 購物 weather 氣候lrain雨 snow 雪 wind 風 grass草 lhair 頭發 time 時間 stone 石頭 lmusic 音樂 money 錢 film膠卷 lnews 消息 glass 玻璃 paper紙 l動詞有五種形式:動詞有五種形式:l1. 動詞原形(動原)動詞原形(動原)l2. 一般現在時第三人稱單數(三單動

6、詞)一般現在時第三人稱單數(三單動詞)l3. 現在分詞現在分詞l4 .過去式過去式l5. 過去分詞過去分詞l小學階段我們要掌握前四種動詞形式。小學階段我們要掌握前四種動詞形式。l第二種變化規則第二種變化規則:l動原變為一般現在時第三人稱單數規則變化動原變為一般現在時第三人稱單數規則變化(3條條)l(1)一般情況下在詞尾加一般情況下在詞尾加”s”。 如:lwritewrites comecomes lwalk-walks llisten-listens say-says lplay-plays look-looks ldrink-drinks make-makes leat-eats run-r

7、uns lswim-swims take-takes lread-reads draw-drawsl(2)以“s x sh ch o” 結尾的加”es”。 如: ldodoes gogoes lwashwashes watchwatchesl(3)以“輔音字母”加y結尾的, 變y為i再加” es”. 如:ltrytries studystudies lflyfliesl另外l我們還要記好2個特殊的詞:lhave單數為has l be (am/are) 單數為is。l第三種:動原變為現在分詞的規則變化第三種:動原變為現在分詞的規則變化 (3條條)l(1)一般情況下在詞尾加”ing”。 如:llo

8、ok-looking playplaying lgogoing do-doing lwashwashing read-readinglwatchwatching listen- listening lfly-flying l(2)以不發音的“e”結尾的,去”e” 加” ing”。 如:lcomecoming have-having l makemaking liveliving ltaketaking loselosing lrideriding l(3)以重讀閉音節結尾(一元一輔結尾且各發各的音),末尾只有一個輔音字母的,先雙寫這個輔音字母再加” ing”. 如:lrun-running l

9、swim-swimming lstopstopping lbeginbeginning ldrop-droppinglskip skippinglplan-planningl第四種變化規則第四種變化規則:l動原變為過去式的規則變化動原變為過去式的規則變化 (4條條)l(1)一般情況下在詞尾加”ed”。 如:llooklooked rainrained lwatchwatched learnlearned llisten listened turn turned lwalkwalked washwashed ltalktalkedlwalkwalked wantwanted lfishfishe

10、d cookcooked lcallcalled helphelped lpickpicked wavewaved lmissmissed playplayed llaughlaughedl(2)以不發音的“e”結尾的加”d”。 如:llive-lived love-loved llike-liked shine-shined ldancedanced l(3)以“輔音字母”加y結尾的, 變y為i再加” ed”. 如:lstudystudied carry-carried lworry-worried try-triedl(4) 以重讀閉音節結尾(一元一輔結尾且各發各的音),末尾只有一個輔音字

11、母的,先雙寫這個輔音字母再加“ ed”. l如: stopstopped drop-droppedlplanplanned skipskippedltraveltravelledl除此之外我們還要掌握不規則動詞的過去式。關于“ ed”的讀音:l 請對清讀作 /t/,l 濁對濁讀作 /d/,l t. d之后發 /id/,l 元音之后也發 /d/。 不規則動詞的過去式不規則動詞的過去式 (要牢記要牢記)lput put read-readlam/is-was are-were ldo/does-did cancouldlhave/has-had go-went lstandstood make-m

12、ade lfly-flew learnlearned / learnt ltake-took leave-left lseesaw eat-atelbring-brought buyboughtlhear-heard lmean-meantlmeet- -met say-said lsell- sold steal-stole ltell- -told lunderstand-understoodlthink-thought lwear-worelbeginbeganlwrite-wrote ldrive- -drove lriderodeldrink-dranklfind-foundlgiv

13、egavelring-ranglswim-swam lsit- -sat lwin-won llose- -lost lsend-sentlspend-spent throw -threw know- -knew lfall-fell draw-drew lrun-ran wakewoke lbecome-became lcomecamelget-got lforgetforgot三種動詞的變化規則三種動詞的變化規則ol三、用動詞原形的地方:三、用動詞原形的地方:l1.情態動詞(can must could may) 動原。l2. would shall should 動原。l3. 一般將來時

14、態中:am/is/are going to(will) 動原。l4. 否定句中:dont / doesnt /didnt /cant/wont動原。l5.一般疑問句中:Do/Does/Did/Will/Can主語動原。l6.一般現在時中:主語為I、We、You或They及復數的名詞時,謂動又是行為動詞時,用動詞原形。l7.特殊句型中:lwant to 動原 (想去做某事)lwant sb. to 動原 (想某人去做某事)lhelp sb. 動原sth. (幫助某人做某事)l learn to 動原 (學習去做某事)ldecide to 動原 (決定去做某事)lstart to 動原 (開始去做

15、某事)lbegin to 動原 (開始去做某事)lplan to 動原 (計劃去做某事)lask sb. to 動原sth. (要求某人去做某事)lteach sb. to 動原sth. (教某人去做某事)lIts easy to 動原 (做某事是容易的)llived to be (享年歲)l四、用四、用-ing動詞的地方:動詞的地方:l1. 現在進行時態:am/is/are ing的動詞 l2. likeing的動詞l3. Thank you for ing的動詞 l4. keep on ing的動詞l如:lLingling is flying a kite now.lI like coll

16、ecting stamps.lThank you for helping me .lAfter having dinnerl(介詞后面接ing的動詞)l五、關于時間介詞in、at、on的區別。l1. in年份、月份、季節、方位名詞l2. at 幾點鐘l3. on 節日、星期幾、具體日期.l如:lin 1987 (May/spring/the east)lat eight oclock (half past eight)lon Childrens Day (Sunday/May 1st)l六、關于方位、地點介詞的用法:lin表在、的里面用。lon表在、的表面上。lunder表在、的下面。l如果是

17、樹上本身長出的東西用on;否則用in。l另外:關于about, ofla book about space travellthe name of a planel七、動詞am is are的用法:l要根據主語來定 lI 用am ,你用are. lshe is, he is, it is, Tom is.l復數主語要用are。leveryone, everybody, something, somebody這類詞做主語,謂語動詞用三單動詞形式。be用is形式, do用does形式, like用likes形式等。l請記好下面這首歌:l 我用am,你用are.l 三單主語用is, l 復數主語要用a

18、re.l八、許多many, much ,a lot of ,lots of的區別:lmany 可數名詞的復數, lmuch 不可數名詞。la lot of與lots of 可數或不可數名詞lsome/any可數或不可數名詞lsome用于肯定句中,any用于否定句和問句中l九、a,an的區別:la后面接開頭發音是輔音的單詞,lan后面接開頭發音是元音的單詞。la book an apple an eggl十、關于play后面接球類名詞與接樂器類名詞的區別:lplay球類名詞,中間不加任何詞.l如: play basketball .lplay the 樂器類名詞。l如:play the pian

19、o.l十一、關于時間表達法結構:l1.分鐘past 點鐘. 表超過l2.分鐘 to 點鐘. 表不到(差)l3.一般30分鐘用half來表示l half past eightl4.15分鐘用quarter(一刻鐘)來表示。 la quarter past eightl5.直接表達:8:20(eight twenty)l十二、關于動詞buy(買), make(制作),give(給), pass(傳遞) bring(帶來)后接兩個賓語的區別:l1. buy(買)/ make(制作) 某人某物l buy(買)/ make(制作) 某物 for 某人l如:lMy father bought a bike

20、 for me yesterday.lMy father bought me a bike yesterday.l2. give(給)/ pass(傳遞)/ bring 某人某物l give(給)/ pass(傳遞)/ bring 某物 to 某人l如: Tom gave me a pen just now. lTom gave a pen to me just now. l十三、look,listen后面接賓語要求加介詞:lLook at the photo.lListen to the teacher.l十四、 一般疑問句答語搭配問題。l用Yes作答的,后面必須是肯定搭配;l用No作答的,

21、后面必須是否定搭配。lDid you watch TV yesterday ?lYes , I did. (肯定搭配)lNo, I didnt . (否定搭配)l十五、一般疑問句開頭詞開頭詞的問題:l以以 am is are were l do does did l will would shall l can could l have has 等開頭的問句為一般疑問句。l在回答時,一般要用開頭詞搭配作答。lDid you watch TV yesterday ?lYes , I did. (肯定搭配)l No, I didnt . (否定搭配)l但但如果問句中是you, 則轉成I或We來作答

22、。l十六、四看的區別四看的區別:llook表看某物,后面要加at; lwatch用于看電視、球賽、看戲等; lsee表看的結果; lread用于讀書、看報。l 四說的區別四說的區別: lsay表說的內容; lspeak表說話的能力;ltalk表連續不斷地交談。ltell告訴l十七、天氣詞十七、天氣詞l動天詞:l rain snow。l形天詞:lsunny hot cold cloudy lwindy warm cool lrainy snowyl記清每種天氣詞的圖標。l1. 形天詞的句型形天詞的句型:lIt will be 形天詞 tomorrow.lIt is 形天詞 today.lIt w

23、as 形天詞 yesterday.l2. 動天詞的句型動天詞的句型:lIt will 動天詞 tomorrow.lIt is raining/ snowing now.lIt rained / snowed yesterday.l十八、兩種“有” 的區別lThere be 與have got / has gotlThere is可數名詞單數或不可數名詞lThere are 可數名詞復數lThere was可數名詞單數或不可數名詞lThere were 可數名詞復數l以上結構“有”表在某地或某時間存在有。如果后面有一串名詞,則跟最近的名詞來定,單數用is/was,復數用are/were。l因為它

24、是近視眼,只能看見最近一個。lhave got / has got “有”:l表某人或某物擁有什么。l主語為三單人稱時,用 has gotl其它主語用 have got。lHe has got a pen.lThe elephant has got a long nose.lI have got a book.l十九、兩個對不起的區別:l1. Im sorry / Sorry對不起.l用于自己做錯事或給別人帶來麻煩等時用。l2. Excuse me對不起,打擾了, 勞駕.l 用于向別人問路或提問時用。lExcuse me,where is your school ?二十、二十、關于貨幣單位表達

25、關于貨幣單位表達l人民幣沒有復數形式 yuan 元l美元、美分有單復數形式 dollar(s) cent(s)l1元 one yuan 10元 ten yuan l1.5元 one point five yuanl3美元 three dollarsl15.5美元 fifteen dollars and centsl二十一、關于時態:l小學階段要求掌握四種時態:l一般現在時,l一般過去時,l一般將來時l現在進行時l每種時態都有自己的顯示特征或關鍵詞l1、一般現在時的顯示特征或關鍵詞顯示特征或關鍵詞:句中含有loften (經常)usually(通常)lalways(總是)sometimes(有時

26、)levery day(每天) every week(每周)every month (每月) every year(每年)today (今天) now (am/is/are)等。l如果動詞是be要用am, is, are的形式. l如果是行為動詞就用動詞原形和三單形式。(have三單形式是has)l2、一般過去時的顯示特征或關鍵詞:l句中含有yesterday(昨天) yesterday morning (昨天早上) then (那時) llast night(昨晚) last week(上周) last weekend (上周末) last month(上個月) last year(去年)l

27、ten years ago (十年前)three days ago (三天前)lin 1989(在1989年)等過去的時間是一般過去時的顯示特征或關鍵詞。l動詞be要用was, were. l行為動詞用過去式(played went)。l3、一般將來時的顯示特征或關鍵詞:句中含有ltomorrow(明天) tomorrow morning (明天早上) lnext week(下周) next month (下個月)next year(明年) lthis afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) lone day(有一天,總有一天)someday (有朝一日)lat

28、 the /this moment (在此刻)等將來時間的是一般將來時的顯示特征或關鍵詞。l一般將來時謂語結構:l1. will 動詞原形 l2. am/is/are going to 動詞原形。l4、現在進行時的顯示特征或關鍵詞:l情況1:句中含有now,且謂語動詞是行為動詞的是現在進行時的顯示特征或關鍵詞。l情況2:句前有獨詞Look! 或Listen!且謂語動詞是行為動詞的,也是現在進行時的顯示特征或關鍵詞。l情況3:at the (this) moment 在此刻l現在進行時的謂語結構:lam/is/are 現在分詞(-ing動詞)。l備注:如果句中含有now,且謂語動詞是be,該句為

29、一般現在時,動詞則用am / is / are的形式。如:I am a teacher now. I am old now.l二十二、關于單詞分類:二十二、關于單詞分類:l1、單詞的詞性單詞的詞性有:名詞、動詞、代詞、形容詞、有:名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、數詞副詞、數詞、連詞、介詞、冠詞、感嘆詞共十大連詞、介詞、冠詞、感嘆詞共十大詞性。詞性。l2、名詞有可數與不可數名詞,、名詞有可數與不可數名詞,l可數名詞可數名詞又有單、復數之分。又有單、復數之分。l3、名詞分類有下列類型:、名詞分類有下列類型:l文具類 、運動類、動物類 、交通工具類 、職業類 、服裝類 、水果類、食物類、飲料類、季節

30、類、月份類、星期類、節日類、樂器類 、學科類等名詞。l3、動詞從種類上分有:實義動詞、系動詞、助動詞、情態動詞。l 動詞從形式上分又有動詞原形、三單動詞、現在分詞、過去式和過去分詞五種形式,小學階段要求掌握前四種。l4、形容詞:l形容詞有原級、比較級和最高級。還有表顏色的、天氣的、心情的、物體形狀及特征等的形容詞。l5、代詞有:l人稱代詞、形容詞性的物主代詞、l名詞性的物主代詞、反身代詞、l不定代詞、指示代詞。l人稱代詞又有主格和賓格l每種代詞又有單復數之分。lI me my we us ourlYou you yourlhe him her she her her it it itslthe

31、y them their6、數詞有、數詞有基數詞基數詞和和序數詞序數詞l基數詞和序數詞基數詞和序數詞lonefirst eleveneleventhltwosecond twelvetwelfthlthreethird thirteenthirteenthlfourfourth fourteenfourteenthlfivefifth fifteenfifteenthlsixsixth sixteensixteenthlsevenseventh seventeenseventeenthleighteighth eighteeneighteenthlnineninth nineteennineteenthltententh twentytwentiethlthirty forty fifty sixty seventy eighty ninetylhundred thousand millionl二十三、關于疑問詞:l1. 凡是特殊疑問句都有疑問詞來開頭,每個疑問詞都有自己提問的內容。l2. 特殊疑問句不能用Yes或No來回答,疑問詞所提出的內容就是要回答的內容。l即問地點就答地點,問時間就答時間等。可以簡單回答或用完整的句子回答。如:lWhen did you go to

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論