1、i人教版八年級上道德與法治復習提綱第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活（一）我與社會1.1.我們的社會生活絢麗多彩2.2.置身社會之中，對社會生活的感受越來越豐富3.3.個人是社會的有機組成部分， 社會關系構成了人類賴以存在的 社會4.4.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。（二）在社會中成長1.1.人的成長是不斷社會化的過程2.2.我們會逐漸成長為一名合格的社會成員3.3.我們的衣食住行、學習、娛樂等都與社會的方方面面發生著千 絲萬縷的關系，人的生存和發展離不開社會，每個人都能從社會 中獲得物質支持和精神滋養。4.4.養成親社會行為（1 1）樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服

2、務社會， 養成親社會行為。養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為 習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會 的接納與認可。（2 2）我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社 會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助 他人，想他人之所想，急他人之所急。2（3 3 ）我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現自己的人生價值。第二課網絡生活新空間（一）網絡改變世界1.1.網絡豐富了日常生活（1 1 ）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅速；（2 2） 互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往;（3 3）網絡讓我們的生活變得更

3、加便利和豐富多彩。2.2.網絡推動社會進步（1 1 ）網絡為經濟發展注入新的活力，促進了人財物的流動，推動了傳統產業轉型升級，提升了經濟發展生平；（2 2）網絡促進了民主政治的進步，互聯網豐富了民主形式、拓 寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權、參與權、表達權、監 督權。（3 3）網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。互聯網提高了文 化傳播的速度，促進了創新資源的合作與共享。（二）網絡是把雙刃劍1.1. 警惕網絡中的陷阱（1 1）網絡信息良莠不齊。網絡上充斥著一些虛假的、不良的信（2 2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；（3 3）網絡中個人隱私容易被侵犯，個人信息容易被泄露。3（三）合理利用網

4、絡1.1. 理性參與網絡生活（1 1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝 通、完善自我。（2 2）我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力， 更不可沉 溺于網絡，要學會“信息節食”。（3 3）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴 力、色情、恐怖等不良信息。（4 4）自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網絡參與者。（網絡無限，自由有界）（四）傳播網絡正能量1.1.充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，可以向政府部門積極提出意見和建議，為決策科學化、民主化貢獻力量。2.2.我們要在網上傳播正能量，共同培育積極健康、向

5、上向善的網 絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量。第二單元遵守社會規則道德和法律是調節人們行為的兩種主要社會規則，我們要學習和踐行道德和法律規范，提高道德修養，增強法律意識，推動 社會文明進步。4第三課社會生活離不開規則（）社會生活有秩序1.1.生活需要秩序（1 1）社會秩序是社會生活的一種有序化狀態，常見的社會秩序 包括：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。（2 2）社會正常運行需要秩序，政府、企業、社會公民要遵守秩 序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉。（3 3）社會秩序是人們安居樂業的保證。有序、整潔、安全的社 會環境，讓我們感受到生活的美好，激發我們對生活的熱情。2.2.維

6、護秩序靠規則（1 1）生活中，調節我們行為的規則有很多，如紀律、道德、法 律等。（2 2）社會規則維護社會秩序。如果違反規則，會受到輿論的譴 責，甚至受到相關部門處罰。（3 3）社會規則不會自動起作用，需要人們自覺遵守。人人都要 以遵守社會規則為榮，違反社會規則為恥。（二）人人遵守規則1.1. 自由和規則不可分（1 1）社會規則劃定了自由的邊界。 自由不是隨心所欲， 它受到 道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的 時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法 的自由和權利。（2 2）社會規則是人們享有自由的保障，人們建立規則的目的不 是為了限制自由，而是保證每個人

7、不越過自由的邊界， 促進社會 有序運5行。2.2.自覺遵守規則（1 1）遵守社會規則需要他律和自律。（2 2）遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作 為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。3.3.維護和改進規則（1 1）我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起，自覺遵守社 會規則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監督、幫 助他人遵守規則。（2 2）我們要積極改進規則，規則不是一成不變的，有的規則需 要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與 規則的的改進和完善，積極為新規則的形成建言獻策。第四課社會生活講道德（一）尊重他人1.1. 尊重是交往的起點（1 1

8、）尊重他人是內在修養的表現， 我們要尊重他人的人格、 權 利等。（2 2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會 的尊重。（3 3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前 提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會 文明程度。62.2. 尊重從我做起（1 1 ）積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對 他人的請求給予熱情的幫助。（2 2）平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、 智能、性別等原因而輕視、歧視他人。（3 3）學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志 強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。（4 4

9、）學會欣賞他人。我們要善于發現他人的優點和長處，真誠 的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。（二）以禮待人1.1. 待人禮為先（1 1）禮主要體現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。（2 2）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅 可親，更容易贏得他人的尊重和認可。（3 3 ）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往， 增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（4 4 ）文明有禮體現國家形象。我們的一言一行都體現了國家形 象，我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家的形象。2.2. 做文明有禮的人（1 1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。（2 2）

10、做文明有禮的人，要舉止端莊、文明。（3 3 ）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思 考7和踐行。我們要從小事做起，從細節做起，努力做一個懂禮、 明禮、守禮的人。（三）誠實守信1.1.誠信無價（1 1）誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統美德。（2 2）誠信是一個人安身立命之本， 是我們融入社會的“通行證”.（3 3）誠信是企業的資本，是企業的無形資本和標識。（4 4）誠信促進社會文明、國家興旺。2.2.踐行誠信（1 1）樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話， 辦老實事，做老實人。（2 2）運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時， 我們應遵循倫理原則

11、和法律要求， 既恪守誠實的要求，又尊重他 人隱私。（3 3）珍惜個人的誠信記錄，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥， 營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步第五課 做守法的公民（一）法不可違1.1.違法無小事（1 1 ）法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么，必須 做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模 式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法的準繩。（2 2）法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。8（3 3）違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會 的行為。（4 4）根據違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政 違法行為和刑事違法行為。（

12、5 5 ）民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微， 稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為， 犯罪。二者都要承擔法律責任。2.2.警惕身邊的違法行為（1 1 ）謊報險情、破壞鐵路圭寸閉網、毆打他人等行為都是違反治 安管理處罰法的行政違法行為。（2 2）侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典 型的民事違法行為。3.3. 尊章守法是社會和諧的保證（1 1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行 為。（2 2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵 守治安管理的法律規定。（3 3）在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事 侵權行為

13、和合同違約行為， 既要維護自己的權益，又要尊重他人 的權益，促進社會健康和諧發展。（二）預防犯罪1.1.了解罪與罰（1 1 ）刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明 確9規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。（2 2）刑法是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑 罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的 三個基本特征。（3 3 ）法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律 的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。2.2.加強自我防范（1 1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。（2 2）預防犯罪，需要我們杜

14、絕不良行為。（3 3 ）生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一 個自覺守法的人。（4 4）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法， 防患于未然。（三）善用法律1.1.遇到侵害，依法求助（1 1）遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益。（2 2）我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。（3 3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。2.2.訴訟（1 1 ）訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最權威、最有效的手 段。10（2 2）如果受到非法侵害，通過非訴訟手段不能解決問題，就要 通過使用訴訟手段，通過打官司討回公道。3.3.有勇有謀，應對

15、犯罪（1 1 ）同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義 不容辭的責任。（2 2）在面對違法犯罪時，我們不緊要勇于斗爭，而且要善于斗 爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪。ii（3 3）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法 可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做 社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。第三單元勇擔社會責任第六課責任與角色同在（一）我對誰負責 誰對我負責1.1.我的角色，我的責任（1 1）責任是一個人分內應該做的事情，責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。（2 2）在社會生活的舞臺上， 我們扮演不同的角色，

16、承擔不同的 責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能 構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。2.2.責任你我他（1 1 ）作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。（2 2）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有 他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任， 很難想象我們的生 活會變成什么樣。（3 3）我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦 付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。 人人都盡責，社會才美好。12（二）做負責任的人1.1.不言代價與回報

17、（1 1）承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。（2 2）承擔責任的回報：物質回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。（3 3）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應付的責任。2.2.我承擔 我無悔（1 1）有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責 任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣不可以把事情做得很出色。（2 2）在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報 的人。正是

18、因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更 加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。3.3.我們應該努力提升自身素質， 增強履行責任的能力，勇于承擔 責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。第七課積極奉獻社會（一）關愛他人1.1. 關愛他人是一種幸福13（1 1）關愛，就是關心愛護。我們每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。（2 2）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好 關系的橋梁。（3 3）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交 往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形 成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。（4 4）

19、關愛他人，收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。2.2. 關愛他人是一門藝術（1 1 ）關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體 貼和幫助他人。（2 2）關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難， 就是一個友善和值得稱贊的人。（3 3 ）關愛他人，要講究策略。關愛他人時，要保護好自我，也 不傷害到他人。（三）服務社會1.1. 奉獻助我成長（1 1）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻， 才能得到人們 的尊重和認可，實現我們自身的價值。14（2 2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中， 我們的視野不斷拓展，

20、能力不斷提升，境界不斷提高。2.2. 奉獻社會我踐行（1 1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（2 2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。第四單元維護國家利益第八課 國家利益至上（一）國家好，大家才會好1.1.認識國家利益（1 1 ）祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有 最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。（2 2）國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需 求的總和，關系民族生存、國家興亡。（3 3）國家利益涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領 域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。國家的 核心利益包括國家主權、國家安全、領土

21、完整、國家統一、憲法 確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基 本保障。2.2.國家利益是人民利益的集中表現（1 1）國家利益反映廣大人民的共同需求，國家獨立自主不、繁 榮富強、國際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內心就感 到自豪和驕傲。（2 2）國家利益和人民利益相輔相成。我國是人民民主專政的社 會主15義國家，國家的一切權力屬于人民， 維護國家利益最終受益 的是廣大人民群眾。（二）堅持國家利益至上1.1.樹立維護國家利益意識（1 1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家 利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。（2 2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危

22、機意識和防范意 識。我們要對危害國家利益、 威脅國家生存和發展的行為時刻保 持警惕。（3 3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要用合法的方式有序表達愛國情感，維護國家利益。2.2.捍衛國家利益（1 1）當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要顧全大局，以 國家利益為重，把國家利益放在第一位。（2 2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出 自己的生命。（3 3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決 同一切損害國家利益的行為作斗爭。第九課樹立總體國家安全觀（一）認識總體國家安全觀1.1.國家安全與我們息息相關（1 1）國家安全是人民幸福安康的

23、前提。只有國家安全，我們的 安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活 和未來。16（2 2） 國家安全是國家生存和發展的重要保障。 國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。2.2.堅持總體國家安全觀（1 1）要以人民安全為宗旨， 以政治安全為根本， 以經濟安全為 基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托， 走出一條中國特色國家安全道路。（2 2）面對國家安全形勢的新變化，我們要構建集政治安全、國 土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安 全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安 全體系。（二）維護國家安全1.1. 人人都是維護國家安全的主角（1 1）維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是 我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自