1、三年級期末作文復習三年級期末作文復習二、本學期課文八個單元的習作歸類：二、本學期課文八個單元的習作歸類：順序順序內容內容要求要求習作一習作一寫一寫自己的課余寫一寫自己的課余生活生活可以寫課余發生的有趣的可以寫課余發生的有趣的事，高興的事，或愿意寫事，高興的事，或愿意寫的其它事。的其它事。習作二習作二寫熟悉的人的一件寫熟悉的人的一件事事想一想寫誰，寫他的哪件想一想寫誰，寫他的哪件事事習作三習作三看圖寫文：秋天看圖寫文：秋天先說一說圖畫的內容，注先說一說圖畫的內容，注意用上平時積累的詞句。意用上平時積累的詞句。習作四習作四觀察日記觀察日記觀察自己最感興趣的，寫觀察自己最感興趣的，寫自己最想寫的。自

2、己最想寫的。習作五習作五介紹自己收集有關中介紹自己收集有關中華傳統文化的資料華傳統文化的資料梳理資料，想一想哪些是最想告梳理資料，想一想哪些是最想告訴大家的，理一理，再寫成習作。訴大家的，理一理，再寫成習作。習作六習作六介紹自己去過的地方介紹自己去過的地方寫出這個地方怎么吸引人寫出這個地方怎么吸引人習作七習作七編童話故事編童話故事選幾種動物作為主人公，先選幾種動物作為主人公，先想象一下它們之間可能會發想象一下它們之間可能會發生什么事，然后再寫下來。生什么事，然后再寫下來。習作八習作八自由習作自由習作可以寫各種各樣的人或事，可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己喜歡的景或物，

3、可以寫自己的快樂或煩惱，可以寫自己的快樂或煩惱，想一想自己最想告訴別人什想一想自己最想告訴別人什么，把想表達的意思寫清楚么，把想表達的意思寫清楚 這學期的作文主要分兩類：這學期的作文主要分兩類：一是寫實類（包括寫人、記事、寫景）；一是寫實類（包括寫人、記事、寫景）；二是想象類（如編童話、想象作文等）。二是想象類（如編童話、想象作文等）。 三、針對本學期習作，歸納幾條主要問題。三、針對本學期習作，歸納幾條主要問題。1、錯別字、標點符號、病句的問題。、錯別字、標點符號、病句的問題。2、審題的問題。、審題的問題。3 3、不能圍繞一個意思寫具體的問題。、不能圍繞一個意思寫具體的問題。 語文園地一語文園

4、地一主題：我們的課余生活主題：我們的課余生活要求：寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參要求：寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，也可以寫課余發生有趣的事，高興加的活動，也可以寫課余發生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他的事。的事，或者你愿意寫的其他的事。 我的課余生活我的課余生活 平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課余平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書-我最我最喜歡畫畫。喜歡畫畫。 畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓

5、我學畫畫是說畫畫可以讓得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機智的小白兔子，狡猾的狐貍，機智的小白兔-看著這些栩栩如生看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。 畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要

6、能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。 豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。 學舞蹈學舞蹈 我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能

7、學會，我感覺學舞蹈真輕的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復了信心，加倍努我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出

8、中得了獎呢！師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！ 學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。語文園地二語文園地二主題：熟悉的人的一件事主題：熟悉的人的一件事要求：寫一寫自己熟悉的人的一件事。可以寫自己要求：寫一寫自己熟悉的人的一件事。可以寫自己的朋友、同學、親屬或鄰居的朋友、同學、親屬或鄰居只要是自己熟悉的只要是自己熟悉的人就可以寫，寫他（她）的一件事。人就可以寫，寫他（她）的一件事。 記我熟悉的人的一件事記我熟悉的人的一件事 每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，

9、她就每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。是我的姥姥。 姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。顯得非常精神。 記得，有一年夏天天氣非常炎熱，蚊子特別多，晚上記得，有一年夏天天氣非常炎熱，蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為

10、我扇扇子。我對姥姥說：還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：姥姥笑笑說：“沒關系！你白天沒關系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發紅的看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。雙眼我非常感動。 這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。語文園地三語文園地三主題：秋天的圖畫主題：秋天的圖畫要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫要求：選一

11、副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。 秋景秋景 你悄悄地走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色你悄悄地走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。衣裳。 你悄悄地走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊你悄悄地走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙極了，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙

12、極了，“唱一唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。啊，收獲完了送國家啊。”悠洋的歌聲道出了農家秋收的悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。喜悅。 你悄悄地走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩你悄悄地走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅：出了內心壓仰不住的喜悅：又迎來了一個豐收年。又迎來了一個豐收年。 我迷戀著秋！秋我迷戀著秋！秋-絢麗多彩的時節，絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節。果實收獲的

13、時節。語文園地四語文園地四主題：觀察日記主題：觀察日記要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫的內容來寫，寫出觀察中的新發現。的內容來寫，寫出觀察中的新發現。 螞蟻螞蟻 2016年年1月月6日日 星期三星期三 晴晴 在我們小區的草地上，有很多螞蟻洞。我打算觀察螞在我們小區的草地上，有很多螞蟻洞。我打算觀察螞蟻，就拿了一小塊餅干，放到一直獨自覓食的螞蟻面前。蟻，就拿了一小塊餅干，放到一直獨自覓食的螞蟻面前。這只螞蟻左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺得搬不這只螞蟻左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺得搬不動，就爬回洞里了。動，就爬回洞里了。 過了一

14、會兒螞蟻洞口就爬出了一隊螞蟻，大約有三四過了一會兒螞蟻洞口就爬出了一隊螞蟻，大約有三四十只。領頭的螞蟻觸角動的厲害，好像在說：十只。領頭的螞蟻觸角動的厲害，好像在說：“兄弟們，兄弟們，快點走，要不然食物就被其他動物搶光了！快點走，要不然食物就被其他動物搶光了！”只見它們齊只見它們齊心協力抬起餅干，向洞穴爬去。這只隊伍浩浩蕩蕩，就像心協力抬起餅干，向洞穴爬去。這只隊伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。凱旋的士兵。 螞蟻是渺小的，但它們具有團隊精神。由此我想到，螞蟻是渺小的，但它們具有團隊精神。由此我想到，我們的我們的“神七神七”飛船能成功發射，不就是無數優秀科研人飛船能成功發射，不就是無數優秀科研人員精

15、誠合作的精神嗎？我們應該向螞蟻學習，學會合作。員精誠合作的精神嗎？我們應該向螞蟻學習，學會合作。語文園地五語文園地五主題：生活中的中華傳統文化主題：生活中的中華傳統文化要求：把在綜合性學習中搜集到的有關中華要求：把在綜合性學習中搜集到的有關中華傳統文化的資料或看到、聽到的內容，進行傳統文化的資料或看到、聽到的內容，進行整理，把你最想告訴大家的寫成一篇習作。整理，把你最想告訴大家的寫成一篇習作。 中秋節中秋節 中秋節是我最期待的節日。因為每年的這一天到處都充滿歡中秋節是我最期待的節日。因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團圓的氣氛，街上張燈結彩，人來人往，處處都籠罩在一片慶和團圓的氣氛，街上張燈結彩

16、，人來人往，處處都籠罩在一片歡樂之中。歡樂之中。 在每年的這天我們全家人會一起到外面吃團圓飯。爺爺會給在每年的這天我們全家人會一起到外面吃團圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜肴，奶奶會給我一個帶有祝福的紅包，爸爸會我挾美味可口的菜肴，奶奶會給我一個帶有祝福的紅包，爸爸會送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之后，媽媽會拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水后，媽媽會拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅，我早已果月餅，我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅，我早

17、已垂涎三尺了！垂涎三尺了！ 我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說：樂呵呵地說：“真好吃，真是甜到我心底啊！真好吃，真是甜到我心底啊！”聽到爺爺這么說，聽到爺爺這么說，我的心里甜滋滋的。我的心里甜滋滋的。 吃完飯回到家后，我和同學三五成群在樓下花園玩起了小燈吃完飯回到家后，我和同學三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎！球等等。我們玩得不亦樂乎！ 真希望每天都是中秋節啊！真希望每天都是中秋節啊！

18、 端午節端午節 農歷五月初五是中國的傳統佳節。端午節又可以叫端農歷五月初五是中國的傳統佳節。端午節又可以叫端陽節，傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。陽節，傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后，悲那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后，悲憤交加、心如刀割，抱起一塊石頭，縱身跳入江河里。憤交加、心如刀割，抱起一塊石頭，縱身跳入江河里。 人們為了紀念屈原每到端午節時，大家就劃著船把飯人們為了紀念屈原每到端午節時，大家就劃著船把飯投進江里，可是后來他們發現投入江里的米飯全被魚吃了。投進江里，可是后來他們發現投入江里的米飯全被魚

19、吃了。于是，人們就想了一個辦法，就是把米放在一種長長的葉于是，人們就想了一個辦法，就是把米放在一種長長的葉子里包成四個角的形狀，魚見了以為是菱角，因為菱角有子里包成四個角的形狀，魚見了以為是菱角，因為菱角有尖尖的刺，魚就不敢再吃了。尖尖的刺，魚就不敢再吃了。 直到現在，人們一到端午節就吃粽子、賽龍舟來紀直到現在，人們一到端午節就吃粽子、賽龍舟來紀念偉大的愛國詩人屈原。外婆也會把長長的、青青的艾條念偉大的愛國詩人屈原。外婆也會把長長的、青青的艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了，味道非常鮮美，掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了，味道非常鮮美，讓我回味無窮。讓我回味無窮。 語文園地六語文園地六主

20、題：風景優美的地方主題：風景優美的地方要求：寫自己去過的一個地方，抓要求：寫自己去過的一個地方，抓住這個地方的特點寫，寫一寫這個住這個地方的特點寫，寫一寫這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。也可以寫自己想這個地方感興趣。也可以寫自己想去的地方。去的地方。 美麗的七星巖美麗的七星巖 我的家鄉肇慶，有很多著名的旅游風景區。而美麗的七星巖是我的家鄉肇慶，有很多著名的旅游風景區。而美麗的七星巖是其中之一。那里山清水秀、風景如畫。其中之一。那里山清水秀、風景如畫。 七星巖的山形狀奇特。七座山立在水面上，有的像天柱、有的七星巖的山形狀奇特。七座山立在水面上，有的

21、像天柱、有的像睡佛、有的像手掌像睡佛、有的像手掌雨后，山頂上籠罩著一層薄薄的云霧，就雨后，山頂上籠罩著一層薄薄的云霧，就像給七星巖披上了一件美麗的輕紗。像給七星巖披上了一件美麗的輕紗。 在山的周圍，一棵棵大樹為人們撐起了綠色的大傘。有翠綠的在山的周圍，一棵棵大樹為人們撐起了綠色的大傘。有翠綠的榕樹，長瓣子的柳樹，筆直的水杉樹榕樹，長瓣子的柳樹，筆直的水杉樹每到春天，五顏六色的鮮每到春天，五顏六色的鮮花競相開放著，有紅紅的杜鵑花，黃黃的雞蛋花，白白的桂花花競相開放著，有紅紅的杜鵑花，黃黃的雞蛋花，白白的桂花傍晚時分，涼風習習，花兒隨風舞動，芳香撲鼻，令人陶醉！傍晚時分，涼風習習，花兒隨風舞動，芳

22、香撲鼻，令人陶醉！ 當你來到湖邊上，你會發現，湖里的水清澈見底，如同一面鏡當你來到湖邊上，你會發現，湖里的水清澈見底，如同一面鏡子！偶爾還會看到成群的小魚在嬉戲。湖水在陽光的照射下，顯得子！偶爾還會看到成群的小魚在嬉戲。湖水在陽光的照射下，顯得閃閃發光！好像湖面灑滿了金子一樣。如果在夏天，只要你把手伸閃閃發光！好像湖面灑滿了金子一樣。如果在夏天，只要你把手伸進水里，就會感覺到無法形容的涼爽透心。再加上湖邊的楊柳，她進水里，就會感覺到無法形容的涼爽透心。再加上湖邊的楊柳，她們披著長長的秀發，多么像一位位亭亭玉立的少女，讓人爽心悅目！們披著長長的秀發，多么像一位位亭亭玉立的少女，讓人爽心悅目！在觀

23、魚池里，五顏六色的金魚把游客們的目光都吸引住了。他們有在觀魚池里，五顏六色的金魚把游客們的目光都吸引住了。他們有的在給金魚拍照，有的在給金魚喂食的在給金魚拍照，有的在給金魚喂食金魚在快樂地吃著、游著、金魚在快樂地吃著、游著、跳著跳著 七星巖的風景真美啊！我愛七星巖，更愛山清水秀、風景如畫七星巖的風景真美啊！我愛七星巖，更愛山清水秀、風景如畫的家鄉肇慶！的家鄉肇慶！ 美麗的桂林美麗的桂林 我還沒親眼見到桂林，周圍的人對她的贊美已灌滿了我的耳朵，我還沒親眼見到桂林，周圍的人對她的贊美已灌滿了我的耳朵，什么什么“桂林美如畫桂林美如畫”，“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，這就讓我對桂林更加，這就讓我對

24、桂林更加向往了。向往了。 來到桂林，身臨其境地感受著他的美的時候，我覺得人們對她來到桂林，身臨其境地感受著他的美的時候，我覺得人們對她的贊譽一點都不夸張。當你坐上小舟，蕩漾在波光粼粼的漓江上時，的贊譽一點都不夸張。當你坐上小舟，蕩漾在波光粼粼的漓江上時，你會覺得你好像步入了連綿不斷的畫卷中。你會覺得你好像步入了連綿不斷的畫卷中。 漓江的水靜靜地，清清的，綠綠的，宛如一塊巨大無暇的翡翠漓江的水靜靜地，清清的，綠綠的，宛如一塊巨大無暇的翡翠嵌在天地之間，微風吹來，泛起一層漣漪，你才會感到那是水波在嵌在天地之間，微風吹來，泛起一層漣漪，你才會感到那是水波在流動，江面上映著群山的倒影，猶如一幅迷人的水

25、畫。流動，江面上映著群山的倒影，猶如一幅迷人的水畫。 桂林的山更是令人叫奇。奇峰怪石，千姿百態，讓你去想象，不桂林的山更是令人叫奇。奇峰怪石，千姿百態，讓你去想象，不管你怎么想，怎么看，你都會百看不厭。瞧！她們有的如烈馬騰空，管你怎么想，怎么看，你都會百看不厭。瞧！她們有的如烈馬騰空，有的如仙女舞袖，有的如老人在給小孩講故事有的如仙女舞袖，有的如老人在給小孩講故事一座座都是大自一座座都是大自然鬼斧神工的杰作。桂林的山神態各異，讓我深深的感受到她既有然鬼斧神工的杰作。桂林的山神態各異，讓我深深的感受到她既有廬山的清凈，又有泰山的雄偉，還有峨眉的秀麗。廬山的清凈，又有泰山的雄偉，還有峨眉的秀麗。

26、“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”我愛桂林的山水。我愛桂林的山水。語文園地七語文園地七主題：有趣的童話故事主題：有趣的童話故事要求：從書上的動物簡圖中選擇自己選擇自己要求：從書上的動物簡圖中選擇自己選擇自己喜歡的動物，也可以選其他動物，想象動物之喜歡的動物，也可以選其他動物，想象動物之間會發生什么有趣的事呢？編一個大家都喜歡間會發生什么有趣的事呢？編一個大家都喜歡的童話故事。的童話故事。 小鴨減肥記小鴨減肥記 太陽暖和和和的，動物村的小鴨整天躺在稻草堆里，太陽暖和和和的，動物村的小鴨整天躺在稻草堆里，等著鴨媽媽把魚送到它嘴里，多舒服呀！等著鴨媽媽把魚送到它嘴里，多舒服呀！ 幾個星期過去了，小鴨像

27、吹泡泡一樣，越來越胖。連幾個星期過去了，小鴨像吹泡泡一樣，越來越胖。連走路也不會了，游泳也游不動了。鴨媽媽著急了，把動物走路也不會了，游泳也游不動了。鴨媽媽著急了，把動物村的其他居民都叫來商量辦法。村的其他居民都叫來商量辦法。 狗大嬸出了個主意：狗大嬸出了個主意：“把小鴨送到醫院去吧！把小鴨送到醫院去吧！”于是小兔弟弟和貓大哥把小鴨抬上了救護車直奔醫院開去。于是小兔弟弟和貓大哥把小鴨抬上了救護車直奔醫院開去。 到了醫院，馬醫生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是到了醫院，馬醫生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是有，就是讓小鴨餓上一個星期。鴨媽媽狠下了心，點點頭。有，就是讓小鴨餓上一個星期。鴨媽媽狠下了心

28、，點點頭。小鴨一點一點瘦了，馬醫生讓它做早操，掃掃地小鴨一點一點瘦了，馬醫生讓它做早操，掃掃地 幾個星期后，小鴨出院了，挺神氣的，幫動物村的居幾個星期后，小鴨出院了，挺神氣的，幫動物村的居民干活送信，還成了捕魚能手呢！民干活送信，還成了捕魚能手呢！ 眉和啄木鳥眉和啄木鳥 茂密的森林，茫茫無邊，各種鳥兒在這綠色的國度里自由自茂密的森林，茫茫無邊，各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒簡直是鳥這兒簡直是鳥的王國。的王國。 在一株大楊樹上，畫眉遇到了啄木鳥。在一株大楊樹上，畫眉遇到了啄木鳥。 “啄木鳥大姐，我們來比賽唱歌吧，好嗎？啄