1、教學內容1、校園勞動講安全 2、游戲不忘避危險教學目標1讓學生們知道在學校勞動時，要注意消除隱患，避免傷害。不能只想著把衛生搞好而在腦子里淡化了安全意識。2）在游戲時要注意安全，如何避免發生意外。教學重難點讓學生們知道在學校勞動時，要注意消除隱患，避免傷害。不能只想著把衛生搞好而在腦子里淡化了安全意識。在游戲時要注意安全，如何避免發生意外。教學準備多媒體課件課時安排一課時授課時間教學過程一、 導入校園生活多姿多彩，可危險也是無處不在，今天我們就一起來學習如何避免危險，讓我們的校園生活充滿快樂！二、 新授（一）校園勞動講安全1、多媒體課件出示教材第2頁情景再現說說你的感受2、在學校勞動時，我們應

2、注意那些事項指名匯報3、如果不慎受傷，我們該怎么做呢？自讀第4頁，匯報（二）游戲不忘避危險1、多媒體課件出示教材第5頁情景再現說說你的感受2、在與小伙伴做游戲時，我們應該注意些什么呢？小組討論，匯報3、課堂訓練完成教材第7頁訓練營地三、 課外拓展閱讀第8頁相關鏈接板書設計1、 校園勞動講安全 2、游戲不忘避危險擦黑板 不到危險的地方擦玻璃 不要追逐打鬧擦電器 正確使用運動設施擦高處 不要模仿電影教學反思教學內容3、集體活動守規則 2、野外活動要防火教學目標1知道參加集體活動時聽從指揮，遵守秩序的重要性2）明白在野外活動時不要玩火，知道火災的危害。3）知道遇到火災時如何保護自己和他人的人身安全教

3、學重難點在日常生活中，自覺遵守秩序。知道火災的危害性，能做到在外不玩火，以及遇到危險時如何自救。教學準備多媒體課件課時安排一課時授課時間教學過程一、 導入遵守秩序是一個人文化素質的體現。而且你知道嗎？不遵守秩序也會給我們帶來危險！二、 新授（一）集體活動守規則1、多媒體課件出示教材第9頁情景再現說說你的感受2、集體活動時，我們應注意那些事項指名匯報3、一旦發生騷亂，我們該怎么做呢？自讀第11頁，匯報4、課堂訓練完成教材第12頁訓練營地（二）野外活動要防火1、多媒體課件出示教材第14頁情景再現說說你的感受2、外出活動時，我們應該如何避免意外火災？小組討論，匯報3、課堂訓練完成教材第16頁訓練營地

4、三、 課外拓展閱讀第13、18頁相關鏈接板書設計3、 集體活動守規則 4、野外活動要防火遵守活動紀律 不攜帶火種，易燃易爆品認真聽取注意事項 自覺按防火要求去做指定區域活動 自覺遵守防火安全規定遠離危險 教學反思教學內容5、被困電梯會求救 6、陷入沼澤會逃生教學目標1掌握電梯被困自救方法，確保安全獲得救援2）了解沼澤的危險，學會沼澤逃生方法教學重難點通過學會，了解身邊的危險，知道如何在被困的電梯中自救，如何在沼澤地逃生。教學準備多媒體課件課時安排一課時授課時間教學過程一、 導入電梯給生活在城市的人們帶來了不少方便，同時也帶給了我們危險！二、 新授（一）被困電梯會求救1、多媒體課件出示教材第20

5、頁情景再現說說你的感受2、如果你乘坐電梯被困，你會怎么辦？小組討論，指名匯報3、如果電梯下墜，我們該怎么做呢？自讀第23頁，匯報4、課堂訓練完成教材第24訓練營地（二）游戲不忘避危險1、多媒體課件出示教材第26頁情景再現說說你的感受2、一旦陷入沼澤時，我們應該怎么做呢？共同學習教材27頁內容，全班進行模擬演示3、課堂訓練完成教材第28頁訓練營地三、 課外拓展閱讀第28頁相關鏈接板書設計5、被困電梯會求救 6、陷入沼澤會逃生保持鎮定，安慰同伴 增大浮力利用警鐘、通訊工具 不要掙扎保持空氣流通 可拉身旁的樹根不要私自攀，撬 教學反思教學內容7、安全標志會識別 8、呵護耳朵保健康教學目標1學會識別安

6、全標志，從而躲避危險2）了解耳朵的功能，知道保護耳朵的重要性教學重難點通過學會識別安全標志，躲避身邊的危險。日常生活中樹立保護耳朵的意識。教學準備多媒體課件課時安排一課時授課時間教學過程一、 導入我國制定了56種安全標志，你知道的有那些？二、 新授（一）安全標志會識別1、多媒體課件出示教材第29頁情景再現說說你的感受2、說說你知道的安全標志有那些？指名匯報3、如何讓你制定，你還想制做那些安全標志？小組討論匯報4、了解書中的常用安全標志（二）呵護耳朵保健康1、多媒體課件出示教材第33頁情景再現說說你的感受2、 說一說你認為有那些行為會傷害耳朵？我們應該如何保護它們？結合教材共同學習3、課堂訓練完

7、成教材第35頁訓練營地三、 課外拓展閱讀第37頁相關鏈接板書設計7、安全標志會識別 8、呵護耳朵保健康 禁止攀登 不亂服藥有電危險 遠離噪音緊急出口 不過分清理耳垢質量安全 有問題及時看醫生教學反思教學內容9、寵物面前避咬傷 10、謹慎預防雪盲癥教學目標1知道寵物咬傷的嚴重性，學會保護自己。2）了解雪盲癥，以及如何預防。教學重難點避免與寵物密切接觸，知道如何處理寵物咬傷。知道什么是雪盲癥，以及如何保護自己的眼睛。教學準備多媒體課件課時安排一課時授課時間教學過程一、 導入小動物是我們人類的好朋友，尤其是我們家里的小寵物，可是小動物們都是有野性的。也就是有危險，所以在日常生活中，我們要注意不要與它

8、們過分接觸。二、 新授（一）寵物面前避咬傷1、多媒體課件出示教材第38頁情景再現說說你的感受2、在與寵物接觸時，我們應注意什么？指名匯報3、被寵物咬傷后，我們該怎么做呢？結合教材與學生共同4、課堂訓練完成教材第41訓練營地（二）謹慎預防雪盲癥1、多媒體課件出示教材第43頁情景再現說說你的感受3、 教師講解什么是雪盲癥。4、 如何預防雪盲癥？共同學習教材44頁內容.5、課堂訓練完成教材第45頁訓練營地三、 課外拓展閱讀第42、45頁相關鏈接板書設計9、寵物面前避咬傷 10、謹慎預防雪盲癥保持鎮定，不要主動招惹 避免長時間直視雪景遠離哺乳期的寵物 多看深色物體寵物吃食不要逗 補充維生素A 教學反思

9、教學內容11、科學飲食防中毒 12、校園暴力要遠離教學目標1）學會辨別有毒食物，知道如何處理食物中毒。2）樹立是非觀念，遠離校園暴力。教學重難點學會辨別有毒食物，知道如何處理食物中毒。樹立是非觀念，遠離校園暴力。身處校園暴力知道如何保護自己。教學準備多媒體課件課時安排一課時授課時間教學過程一、 導入人以食為本，如何辨別有毒食物，保護自己呢?二、 新授（一）科學飲食防中毒 1、多媒體課件出示教材第46頁情景再現說說你的感受2、怎樣預防食物中毒，說說你的看法？小組討論，指名匯報3、如果不小心食物中毒，我們應該怎么辦？指名匯報，教師補充。5、 課堂訓練教材48頁訓練營地，并閱讀49頁相關鏈接。（二）

10、校園暴力要遠離1、多媒體課件出示教材第51頁情景再現說說你的感受2、當遇到有暴力傾向的人時，該如何面對呢？指名匯報，教師補充。3、怎樣遠離暴力？小組討論，全班交流3、課堂訓練完成教材第53頁訓練營地三、 課外拓展閱讀第53頁相關鏈接板書設計11、科學飲食防中毒 12、校園暴力要遠離 保持環境衛生 為人正直生熟分類 不要正面沖突注意保持期 結伴上下學養成良好個人衛生 及時告訴老師，家長教學反思教學內容13、電玩面前不沉迷 14、識別敲詐免干擾教學目標1）了解玩電玩的危害，能主動遠離。2）學會識別敲詐，并知道如何正確處理。教學重難點能主動識別電子游戲的危害，并正確使用電腦。針對校園暴力與敲詐學會說不，并能及時向家長及老師尋求幫助，讓自己遠離危險。教學準備多媒體課件課時安排一課時授課時間教學過程一、 導入電子計算機的發明，使人們的生活發生了很大的變化，它可以幫助人們處理很多事情，讓我們學會更多在書本中學不到的知道，但是，帶來便利的同時，也帶來了危險！二、 新授（一）電玩面前不沉迷1、多媒體課件出示教材第54頁情景再現說說你的感受2、說說長時間玩電腦的危害？指名匯報，教師補充3、 如何才能遠離電玩游戲？全班討論，完成訓練營地第1題4、 當你發現好朋友沉迷電玩游戲時，你會怎么做？5、 自學56相關鏈