1、 臨近中考，臨近中考，大家大家都在積極備考，都在積極備考，要要想想取得理想成績取得理想成績，除了除了必備必備的歷史基礎的歷史基礎知識外，答題的規范知識外，答題的規范也也十分重要的，十分重要的，就就此問題此問題本人提以下本人提以下一些一些看法，僅供參考看法，僅供參考。一般規范 n第一學會正確調整考前情緒。進入考場后， 可以閉眼、做深呼吸，適當地做些心理暗示，為自己加油鼓勁，或其它辦法，避免過度緊張，影響考試的正常發揮。n第二合理分配時間。政治歷史是同場考試，任一科的時間不能過多，否則會影響另一科成績。一般來說，政治用時要控制在55分鐘內，歷史控制在45分鐘內，留一定的時間來檢查。n第三政治歷史不

2、能交叉答題。應先做完一科再做另一科，因為開卷，帶進去的資料很多，交叉答題可能會導致資料使用的混亂，浪費時間，也會影響考試成績。n第四答題原則是由易到難，逐題往下看，切忌先難后易。遇到不會做的試題，要暫時放下，跳過去解答下面的試題，檢查時再做。n第五第五答案要寫在答案要寫在密封線密封線內。內。答案答案離密封線離密封線應該留一定距離，防止被裝訂進去。應該留一定距離，防止被裝訂進去。n第六要保持卷面整潔。書寫要認真，不能涂改、潦草，不能寫錯別字；注意字體大小、間距；不能在試卷上寫打油詩、畫面等與考試無關的東西。這些教師在平時訓練時就要注意，及時引導糾正，養成良好的習慣。中招考試題類型的一些具體規范：

3、 一、單項選擇題n 單項選擇題是歷史中招考試的基本題型，考察的范圍非常廣，它能考察學生的分析、歸納、綜合、推理等各種能力，是一種靈活、多功能的題型。其分值較大，有二十分左右，僅次于材料題，是學生能否取得高分的前提。n 如何做好選擇題？審題很重要，要分清基本題型，特別是最佳選擇題和逆向選擇題，最容易出錯；找出關鍵詞，理清時空范圍，明確題目結構，仔細推敲備選項等。審好題后，答題時還要注意以下幾點：n1答案要寫在規定的地方。有兩種情況，一是寫在一小題后得括號里，二是寫在一大題最后或開頭的表格內。要看清要求，字母不要寫出格且要寫工整。n2. 答案是唯一的，如果出現兩個，那肯定就錯了。n3出現錯誤時的修

4、改要注意：不要用透明膠帶，應該用專用的橡皮擦干凈再寫；也不能直接在原答案上改，否則改出來的結果是，A不像A，B不像B，肯定錯，平時練習時一定要注意強調。n4檢查是減少出錯的必要手段，但檢查時要注意，如果拿不準，就不要輕易改動。一般說來，第一感覺基本是正確的。n5檢查后不留空題，遇到實在不會的題目，蒙也要蒙一個，千萬不要空著交卷。二、組合列舉題二、組合列舉題 組合列舉題在歷史考題中應屬于組合列舉題在歷史考題中應屬于較簡單的非選擇題，它的形式很多，較簡單的非選擇題，它的形式很多，有普通型，圖表型，材料型、連線型有普通型，圖表型，材料型、連線型等，審題時一定要看清題目要求。答等，審題時一定要看清題目

5、要求。答題時應注意以下幾點：題時應注意以下幾點： 1根據問題的要求回答，有寫文字、字母符號的，有連線的。要看清。 2列舉題要用比較簡潔的語言、歷史術語來回答，不能用敘述性的語言表達。 3文字表達要規范，不能漏掉某些符號。比如書畫作品等需要書名號，如約翰克里斯朵夫格爾尼卡等，外國人名如“羅曼羅蘭”需要分隔號，引言要用引號等，根據需要，不可遺漏。 4對于普通型的列舉題，確定要點后，回答應適當多列一兩點，如題：“請列舉古代三個地跨歐亞非三洲的帝國。”要求答三點，可回答四點或五點，這樣即使有錯，只要其中有三個正確的，也可以確保不失分。 5注意合理布局答題空間，確定了答案要點后，要考慮答案要點在所留空間

6、的合理分配，答完后看上去要整齊美觀，條理清晰。做到序號化，準確化，精煉化。三、辨析改錯題三、辨析改錯題 辨析改錯題也是一種比較簡單的題辨析改錯題也是一種比較簡單的題型，但很容易失分。從類型上看，一般型，但很容易失分。從類型上看，一般有兩類有兩類: :l 一類是一類是選擇題型的選擇題型的辨析改錯題，判辨析改錯題，判斷句子正誤，后改正。斷句子正誤，后改正。l 另一類是另一類是短文型的短文型的辨析改錯題，給辨析改錯題，給一段短文，找出短文中的幾處錯誤然后一段短文，找出短文中的幾處錯誤然后改正改正。1.選擇題型的辨析改錯題：選擇題型的辨析改錯題：n 首先一定要判斷正確，如判斷失誤，后面再好的分析也是徒

7、勞。并且一定要寫明“”、 “”，不可遺漏。n 其次，改正時不可改變句子的整體意思。如題“巴黎和會簽訂的九國公約，使中國重新回到幾個帝國主義國家共同支配的局面”，這一題有三個點巴黎和會簽訂、九國公約、使中國重新回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。答題時只能改巴黎和會為華盛頓會議，而不能改另外兩個。2.短文型的辨析改錯題：短文型的辨析改錯題：n 首先要找到文中所有所有錯誤的地方，劃出來，找全后才可以寫上答卷，并且按出現的先后順序寫。如果發現一個就寫一個，往往出錯，不是多了就是漏了，再來改。這樣浪費了時間，又會造成了卷面不整潔，影響得分。 n 答題時不能出現錯別字。四、材料解析題四、材料解析題 材料

8、解析題是一種主觀性很強的題型，在試卷中所占的比例是最高的，這種試題取材廣泛，它能全面考察學生的閱讀分析綜合運用歸納推理比較等各方面的能力，可以較好地反映學生的綜合素質，根據材料的形式一般可以分為文字型、數字圖表型、混合型三種。如何解答材料題，我認為要注意以下幾點： 1仔細閱讀問題，帶著問題閱讀材料，根據材料提供的信息，得出結論，組織答案。 2看清問題要求，有幾問，問什么，什么范圍的。不要漏答或答非所問。 3按分值確定答案要點和詳略。一般來講一分一點，二分一點，三分一到三點，四分兩點。分值大的詳答，分值小的簡答，總之要從分值信息來判斷答題要點。 4材料題的回答，也要用精煉的語言來回答，注意語言表

9、達的準確性。不能用口語來表達。如題“假如你是巴勒斯坦難民，面對以色列的轟炸你會怎么做？”有學生這樣答：“先上書到阿拉伯聯盟，叫他們不要打了，再不聽，就到聯合國去告他們”。聽起來就像在聊天，這樣回答肯定不行的。n5對于啟示感想類題目，要注意聯系現實問題，注意知識的延伸和遷移，可以從國家、社會、“我”青少年怎么做等方面回答。n6不能感情用事，要從大局整體觀出發。比如西安事變后殺蔣放蔣問題；再比如我國政府對日本地震的援助，有人反對。我們正確態度是，在自然災害面前，人類應該共同應對克服，中國作為一個和平合作負責任的大國，應該給予及時的人道主義援助。n7運用辯證觀點，保證答案的全面性，對于認識評價意義類

10、的問題，要從正反兩方面或從政治經濟思想文化或個人集體社會國家世界等多角度去回答。五、活動探究題五、活動探究題n 活動探究題是歷史試題中較難的題型，是在各種題型上的升華。要考察學生運用知識，再認歷史史實、歷史概念等能力，同時滲透對學生的愛國主義情感態度和價值觀教育。命題的形式多種多樣，它可以是問答、書信、小短文、新聞通訊等各種形式出現，和其它學科特別是語文的聯系十分密切。從整張試卷看，它是最關鍵的部分，分值也不少，且區分度較高，學生容易在這題上拉開差距，所以要引起足夠重視，解答此類題時要注意：n首先要認真審題，注意問題的基本結構范圍要求，包括時間空間等因素，再分析提示語，圍繞設問將答點要點列出。n其次要深挖題意