1、專題四物質的分離與除雜思維導圖建體系專題突破明技法1物質的分離：(1)原理：把混合物中的各成分分開，得到純凈的單一成分。(2)常見物質的分離方法。方法適用范圍或原理舉例過濾法不溶性固體與液體混合物的分離可溶性固體與不溶性固體混合物的分離分離粗鹽中的泥沙方法適用范圍或原理舉例結晶法蒸發分離溶質與溶劑除去易揮發的雜質從含有HCl的NaCl溶液中分離出固體NaCl降低溫度提純溶解度隨溫度影響升高明顯增大的可溶性固體物質分離KNO3與NaCl(少量)固體的混合物其他方法根據物質沸點不同、是否能被磁鐵吸引的性質分離分離液氮和液氧;分離鐵粉與炭粉2.物質的除雜：(1)原理：除去混合物中的雜質，得到純凈物。

2、(2)除雜原則(主不減，雜不增，易分離)。主不減不能減少提純物質，加入試劑只與雜質反應；雜不增除去雜質過程中，不能引入新雜質；易分離分離簡便易行，雜質應轉化為氣體、沉淀或水等易分離物質。(3)除雜試劑的選擇。被提純物質和雜質均為氣體雜質氣體除雜試劑H2、CO灼熱的氧化鐵或氧化銅CO2、SO2氫氧化鈉固體或溶液、堿石灰固體O2灼熱的銅粉HCl飽和碳酸氫鈉溶液(實驗室中除去CO2中的HCl)、堿溶液、堿石灰、水H2O(水蒸氣) 濃硫酸、生石灰、堿石灰、無水CaCl2 NH3 酸溶液、水 【特別提醒】吸收氣體的試劑若為液體，則最后需通過盛有干燥劑的試劑瓶除去水蒸氣。物質除雜的化學方法a化氣法：將雜質

3、轉化為氣體而除去。如除去Na2SO4中的Na2CO3可加適量的H2SO4。b沉淀法：將雜質轉化為沉淀，再過濾除去。如除去NaCl中的Na2SO4可加適量的BaCl2。c置換法：將雜質通過置換反應而除去。如除去FeSO4中的CuSO4可加足量的鐵粉，再過濾。d溶解法：將雜質溶于某種試劑而除去。如除去炭粉中的CuO可加足量的稀硫酸，再過濾。e加熱法：雜質受熱分解，通過加熱將雜質除去。如除去CaO中的CaCO3可高溫煅燒。f轉化法：將雜質通過化學反應轉化為主要成分。如除去CO2中的CO，可將氣體通過灼熱的CuO。3注意事項：(1)分離與除雜不同。分離：將混合物中各物質分開，要保留其中各種物質，且要恢

4、復到原來的狀態。除雜：需加入試劑除去雜質，被提純物質必須恢復原狀態且不能引入新雜質，具體要求：不增、不減、簡便、安全、試劑易得、效果最好。(2)明確除雜的幾個優化原則。a若同時有幾種方法能除去雜質，則選用步驟簡單、操作簡便、除雜最干凈的方法；b應盡量選擇既可除去雜質，又可增加主要物質的方法，即“一舉兩得”；c先考慮物理方法(如過濾、蒸發結晶、蒸餾、升華等)，再用化學方法(如沉淀法、置換法、轉化法等)。(3)提純物質不同，方案有差異。例如，除去KCl固體中少量的MnO2應采用溶解過濾蒸發結晶；除去MnO2固體中少量的KCl應采用溶解過濾洗滌干燥。(4)除雜試劑的用量需注意。例如，除去NaCl中的

5、Na2CO3，應加入適量的HCl、CaCl2、BaCl2溶液，若加入過量的上述溶液則錯誤，因為引入了新的雜質。專項提能強化訓練【考點一】物質的分離【示范題1】(2021天津中考改編)下列選項中，依據實驗目的設計的實驗方案合理的是( )選項實驗目的實驗方案A區分二氧化碳和氮氣分別將燃著的木條伸入盛有氣體的集氣瓶中B比較銅和銀的金屬活動性強弱分別向盛有銅和銀的試管中加入稀鹽酸C鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體分別與少量熟石灰混合后，研磨，聞氣味D分離硫酸鋇和碳酸鈣的混合物加水充分溶解后，過濾C【考點二】物質的除雜【示范題2】(2021賀州中考)下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是( )選項實驗目的實驗方案A

6、除去粗鹽中的泥沙溶解、過濾、蒸發B將含有少量KNO3的NaCl固體提純溶解、蒸發、結晶、過濾C除去N2中少量的CO2氣體通入氫氧化鈉溶液中，再用濃硫酸干燥D除去NaOH溶液中少量的Na2SO4加入適量BaCl2溶液，過濾D【跟蹤訓練】1(2021湘潭中考)除去下列括號內的雜質，所選用的試劑錯誤的是( )ACaO(CaCO3)：足量稀鹽酸BFe(Zn)：足量硫酸亞鐵溶液CMnO2(KCl)：足量水DNaCl(MgCl2)：適量氫氧化鈉溶液A2(2021南充中考)下列實驗方案設計完全合理的是( )A除去NaCl中的少量KNO3，可先加水，并加熱溶解，再降溫結晶B除去KCl溶液中的少量K2SO4溶液

7、，加過量BaCl2溶液，過濾C除去CO中的少量CO2氣體，依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸D鑒別硫酸銨和氯化銨，分別加熟石灰、研磨、聞氣味C3(2021貴港模擬)分離、提純是化學實驗的重要環節，下列實驗設計能達到實驗目的的是( )實驗目的實驗設計A除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解，再加適量稀硫酸C除去生石灰中的少量碳酸鈣加入適量水溶解后，過濾、蒸發D除去CuCl2溶液中的NaCl加入足量的氫氧化鈉溶液后過濾，往濾渣中加適量的稀鹽酸D4.(2021玉林模擬)下列實驗操作能達到實驗目的的是( )選項實驗目的主要實驗操作A鑒別O2、CO2、N2用燃著的木條檢驗B制備Cu(OH)2將Ba(OH)2溶液和適量CuSO4溶液混合，過濾C除去FeCl3溶液中少量的CuCl2加入過量鐵粉，過濾D分離KNO3和Ba(NO3)2的混合溶液先加入適量的K2CO3溶液，過濾、洗滌，再向濾渣中加入一定量稀HNO3，充分攪拌D5.(2021柳州模擬)除去下列各組物質中的雜質(括號內為雜質)，所選用的試劑(足量)及操作