




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、· 大學生心理健康教育期末考試(20)一、 單選題(題數:50,共 50.0 分)1短時記憶的容量為( )組塊。1.0 分窗體頂端· A、46·· B、47·· C、58·· D、59·窗體底端正確答案: D 我的答案:D2我們需要學會用( )化解戀愛中的問題1.0 分窗體頂端· A、忍讓·· B、爭辯·· C、溝通·窗體底端正確答案: C 我的答案:C3“家庭內部形成一種穩定的相互作用
2、的行為模式,個體習得性的形成相應的行為與情緒。”叫做( )。1.0 分窗體頂端· A、社會系統理論·· B、人際系統理論·· C、家庭系統理論·· D、環境系統理論·窗體底端正確答案: C 我的答案:C4被稱為西方哲學奠基者的是( )。1.0 分窗體頂端· A、柏拉圖·· B、德謨克利特·· C、蘇格拉底·· D、普羅泰戈拉·窗體底端正確答案: C 我的答案:C5坦誠、尊重、關懷,保持心理距離是與
3、( )人相處的原則。1.0 分窗體頂端· A、強迫型·· B、抑郁型·· C、偏執型·· D、分裂型·窗體底端正確答案: C 我的答案:C6“錯覺不是發生在感覺層面,而是人的知覺層面,由此推論出人的感知具有某種結構。”這是誰的理論。1.0 分窗體頂端· A、沃森·· B、赫爾·· C、韋德海姆·· D、斯金納·窗體底端正確答案: C 我的答案:C7大學生在成年早期的階段需要完成( )。1.0
4、60;分窗體頂端· A、性格成熟·· B、人格成熟·· C、體魄成熟·· D、思想成熟·窗體底端正確答案: B 我的答案:B8嬰兒開始能夠把自己的動作和動作對象區別開來,是在:( )。1.0 分窗體頂端· A、8個月以前·· B、8個月左右·· C、1歲左右·· D、2歲左右·窗體底端正確答案: C 我的答案:C9壓力本身不是問題,關鍵在于:( )1.0 分窗體頂端· A、如何忽視
5、83;· B、如何回避·· C、如何應對·窗體底端正確答案: C 我的答案:C10下列哪一項不是大學校園常見的精神分裂癥( )1.0 分窗體頂端· A、偏執型分裂癥·· B、緊張型分裂癥·· C、妄想型分裂癥·· D、糾結型分裂癥·窗體底端正確答案: D 我的答案:D11利他與利己的平衡通常需要做到( )。1.0 分窗體頂端· A、自己獲得的和自己給與的多少不重要·· B、自己獲得的要小于自己給與的
6、3;· C、自己獲得的與給與的要平等·· D、自己獲得的不要大于自己給予的·窗體底端正確答案: D 我的答案:D12( )年,國際心理大會為心理健康做出定義。1.0 分窗體頂端· A、1964·· B、1966·· C、1864·· D、1945·窗體底端正確答案: A 我的答案:A13跟他做朋友你會感覺他的正義感,進取心,善意與寬容,沒有什么禁忌,但愛憎分明,這種人格屬于( )。1.0 分窗體頂端· A、強迫型·&
7、#183; B、表演·· C、偏執型·· D、分裂型·窗體底端正確答案: A 我的答案:A14大學生最重要的任務是( )。1.0 分窗體頂端· A、社交·· B、個人興趣愛好·· C、本專業的學習·· D、慈善事業·窗體底端正確答案: C 我的答案:C15個人距離應該保持在( )。1.0 分窗體頂端· A、0-46厘米·· B、46-122厘米·· C、1.22-3.66米
8、183;· D、3.66米以上·窗體底端正確答案: B 我的答案:B16缺乏主見,也從不主張,渴望別人為自己做決定,遵守規則,服從權威,屬于( )人格。1.0 分窗體頂端· A、依賴·· B、抑郁型·· C、偏執型·· D、分裂型·窗體底端正確答案: A 我的答案:A17“自我評價過高,強調客觀理由,拒絕接受批評,受到質疑好爭論,好斗,甚至有沖動攻擊行為。”屬于哪類人格。( )1.0 分窗體頂端· A、強迫型·· B、分裂型&
9、#183;· C、抑郁型·· D、偏執型·窗體底端正確答案: D 我的答案:D18情緒釋放的前提是:()1.0 分窗體頂端· A、說出來·· B、哭出來·· C、寫出來·· D、不傷害他人·窗體底端正確答案: D 我的答案:D19“我需要你,因為我愛你”是( )的愛。1.0 分窗體頂端· A、成熟·· B、不成熟·窗體底端正確答案: A 我的答案:A20社交距離應該保持在( )。1.0&
10、#160;分窗體頂端· A、0-46厘米·· B、46-122厘米·· C、1.22-3.66米·· D、3.66米以上·窗體底端正確答案: C 我的答案:C21嬰兒具有個體自我意識發展的第一次飛躍,發生在:( )。1.0 分窗體頂端· A、8個月左右·· B、1歲左右·· C、2歲左右·· D、3歲左右·窗體底端正確答案: C 我的答案:C22“經過認真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,醫生工作最適合我
11、。”屬于:( )1.0 分窗體頂端· A、認同感擴散·· B、認同感早閉·· C、認同感延緩·· D、認同感獲得·窗體底端正確答案: D 我的答案:D23“變態”這個詞來源于( )。1.0 分窗體頂端· A、臨床醫學·· B、物理學·· C、生物學·· D、心理學·窗體底端正確答案: C 我的答案:C24“我正在努力思考未來的工作,只是還不太確定自己適合做什么”,屬于( )。1.0
12、160;分窗體頂端· A、認同感擴散·· B、認同感早閉·· C、認同感延緩·· D、認同感獲得·窗體底端正確答案: C 我的答案:C25“我父母都是老師,所以我也想當老師”,屬于( )。1.0 分窗體頂端· A、認同感擴散·· B、認同感早閉·· C、認同感延緩·· D、認同感獲得·窗體底端正確答案: B 我的答案:B26“自戀是人類的一般本質,每個人本質上都是自戀的”這句話出自。( )1.0
13、分窗體頂端· A、馬斯洛·· B、科胡特·· C、羅杰斯·· D、弗洛伊德·窗體底端正確答案: B 我的答案:B27通俗地說,心理健康是指在同等環境下、( )的人。1.0 分窗體頂端· A、更堅強·· B、更快樂·· C、生活水平更高·· D、活得更久·窗體底端正確答案: D 我的答案:D28下列哪一個不屬于心理學問題的識別:( )。1.0 分窗體頂端· A、量表篩查·
14、3; B、行為觀察·· C、癥狀自述·· D、醫院就醫·窗體底端正確答案: D 我的答案:D29下列哪一條不是判斷一個人是否存在心理困擾的標準?( )1.0 分窗體頂端· A、他與環境的關系是否協調·· B、他的行為是否可被人理解·· C、他對情緒具有多大的容忍·· D、他的過去是否有陰影·窗體底端正確答案: D 我的答案:D30文藝復興是對( )文化的傳承。1.0 分窗體頂端· A、拜占庭··
15、B、奧斯曼·· C、古希臘·· D、日耳曼·窗體底端正確答案: C 我的答案:C31自我認同感有( )種狀態。1.0 分窗體頂端· A、2·· B、3·· C、4·· D、6·窗體底端正確答案: C 我的答案:C32“我認為,我爸爸覺得我是個守信用的人。”這是:( )1.0 分窗體頂端· A、鏡我·· B、物質自我·· C、社會自我·窗體底端正確答案: A
16、我的答案:A33在邊緣系統中,與記憶有關的是( )。1.0 分窗體頂端· A、杏仁核·· B、海馬·· C、垂體·· D、下丘腦·窗體底端正確答案: B 我的答案:B34西格蒙特·弗洛伊德是( )學派的創始人。1.0 分窗體頂端· A、精神分析·· B、人本主義·· C、行為主義·· D、認知·窗體底端正確答案: A 我的答案:A35與( )人格的人交流時比較困難,由于他經常陷入沉思,你
17、對他說話常常答非所問,有時還會被你侵擾而出現驚嚇。1.0 分窗體頂端· A、強迫型·· B、抑郁型·· C、邊緣·· D、分裂型·窗體底端正確答案: D 我的答案:D36亞里士多德的邏輯三段論中不包含( )。1.0 分窗體頂端· A、大前提·· B、中前提·· C、小前提·· D、結論·窗體底端正確答案: B 我的答案:B37“我愛你,因為我需要你”是( )的愛。1.0 分窗體頂端
18、83; A、成熟·· B、不成熟·窗體底端正確答案: B 我的答案:B38當一個人的外表充滿魅力時,他的其他一些實際同外表無關的特征,也 會得到更好的評價。這是( )的心理效應。1.0 分窗體頂端· A、首因效應·· B、光環效應·· C、刻板印象·· D、定勢效應·窗體底端正確答案: B 我的答案:B39創建第一所心理實驗室的是誰?( )1.0 分窗體頂端· A、梅斯梅爾·· B、馮特·· C、
19、詹姆斯·· D、弗洛伊德·窗體底端正確答案: B 我的答案:B40美國行為學派大量的理論基于( )實驗。1.0 分窗體頂端· A、動物·· B、植物·· C、人體·· D、思想·窗體底端正確答案: A 我的答案:A41自我認同感的發展始于:( )。1.0 分窗體頂端· A、嬰幼兒時期·· B、少年時期·· C、青春期·窗體底端正確答案: A 我的答案:A42國際心理大會認定的心
20、理健康體現在( )個方面。1.0 分窗體頂端· A、4·· B、3·· C、7·· D、6·窗體底端正確答案: A 我的答案:A43科學世界有三大未解之謎:1, 物質起源、生命起源、( )。1.0 分窗體頂端· A、意識起源·· B、生物起源·· C、文化起源·· D、宇宙起源·窗體底端正確答案: A 我的答案:A44壓力感不可控制。( )1.0 分窗體頂端· A、是·
21、;· B、不是·窗體底端正確答案: B 我的答案:B45在新生剛入學緩沖期發生的適應性問題可以用( )來改變。( )1.0 分窗體頂端· A、培養愛好·· B、加入社團·· C、堅持作息·· D、堅持運動·窗體底端正確答案: C 我的答案:C46對自己要求嚴格和完美,容易把沖突理智化,具有強烈的自制心理和自控行為,屬于( )人格。1.0 分窗體頂端· A、強迫型·· B、抑郁型·· C、偏執型·&
22、#183; D、分裂型·窗體底端正確答案: A 我的答案:A47人只能在與人的關系中發現“永恒的自己。”這句話出自于( )。1.0 分窗體頂端· A、笛卡爾·· B、蘇格拉底·· C、弗洛伊德·· D、馬丁·布伯·窗體底端正確答案: D 我的答案:D48在郭念鋒教授提出的心理健康十標準中,最具中國特色的是:暗示性( )1.0 分窗體頂端· A、暗示性·· B、自信心·· C、心理活動強度·
23、3; D、環境適應能力·窗體底端正確答案: A 我的答案:A49畢達哥拉斯認為( )是人類高級智慧的體現。1.0 分窗體頂端· A、文字·· B、情感·· C、哲學·· D、民族·窗體底端正確答案: D 我的答案:D50被稱為“天使博士”的是( )。0.0 分窗體頂端· A、圣·奧古斯丁·· B、皮亞杰·窗體底端正確答案: 我的答案:B二、 判斷題(題數:50,共 50.0 分)1理性情
24、緒療法屬于認知療法。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端212-16歲是人友情發展階段,人的知心朋友大多是這個階段獲得的,這些友誼會維持終身。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端3合理信念一般均為客觀事實;不合理信念包含著更多的主觀臆測。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端4人際交往受挫對青少年的情緒問題有重要的影響。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體
25、底端5當頭腦中有一些稀奇古怪的想法,但是不會被這些想法控制,我們認為這種情況是正常的。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端6親密關系的獲得與維持才是大學階段必須要完成的心理任務。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端7心理學認為人過分強調表達自己某種特質時恰恰說明這個人缺少這種特質。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端8性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療。( )1.0 分窗體頂端正確答案:
26、0; 我的答案: 窗體底端9電影金剛中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端10一個人如果只有一、兩個知心朋友,必定有心理問題。1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端11愛情需要全身心投入,不需要有底線、有原則、有自我。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端12對決定的事情付諸行動,并全力以赴,這不屬于健全的自我意識的內
27、容。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端13對于大學生而言,自我認識沒有變化。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端14情緒會帶來一系列的生理變化。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端15消退、干擾、心不在焉都是導致遺忘的重要因素。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端16馬丁·布伯的前半生主要致
28、力于用哲學的方法研究宗教。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端17自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端18奧斯本1957年提出的 “腦力激蕩法”是培養創造力的重要方法之一。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端19把聯結大腦兩半球的神經纖維(主要是胼胝體)割斷的手術稱為“割裂腦”手術。1.0 分窗體頂端正確答案: 我
29、的答案: 窗體底端20畢達哥拉斯認為數的關系可以解釋世界的存在。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端21進食障礙屬于大學校園常見的心理疾病。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端22將知識進行組塊有助于提高記憶。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端23除了人之外,沒有任何動物具有自我意識。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗
30、體底端24關注自己本身每天的進步,比較容易獲得快樂和滿足感。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端25合理信念就是積極化的想法。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端26自我探索對于人格發展沒有意義。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端27西方倫理學倡導在不影響別人前提下的自由意志。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案:
31、0;窗體底端28外在的情緒表現通常稱之為表情。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端29弗洛伊德的偉大之處在于創立了心理學的一套詞匯和言語系統,并且由于他的貢獻使得從事心理學工作的人被社會重視,能夠生存下去。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端30運用人的投射心理,可以編制人格測驗。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端31你選擇自由,代價是必須承受得起孤獨。( )1.0 分窗體頂端正確答案:
32、 我的答案: 窗體底端32科學不代表真實,只是行走在逼近真實的道路上。1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端33社會結構理論:一個社會如果對個體壓力太大,會增進個體心理障礙的風險。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端34心理健康意味著沒有任何消極情緒。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端35情緒的信號功能主要通過表情傳遞的。( )1.0 分窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端36戀愛關系中出現問題就分手。( )1.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端37阿德勒認為,人類的一切行為都是出于自卑感以及對自卑感的克服。 ( )1.0 分窗體頂端正確答案:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《第7課 跳動的音符-單簧管波爾卡》教案-2023-2024學年二年級下冊人音版(2012)音樂
- 頂崗實習個人工作總結范文(15篇)
- 老師勞動合同范本(6篇)
- 2025簡單的下學期班主任工作計劃(19篇)
- 九年級化學教學計劃范文(16篇)
- Unit 1 My English Class(教學設計)-2024-2025學年清華大學版(2024)英語三年級上冊
- 微笑的演講稿集錦(17篇)
- 計劃方案集錦(16篇)
- 《刑法案例分析》課件
- 商標注冊代理合同集錦(19篇)
- 工裝裝修合同電子版
- Q195L板坯工藝方案
- 2024年415全民國家安全教育日知識競賽試題及答案 (二)
- 14-10 投資項目敏感性分析的方法
- 《湖南省醫療保險“雙通道”管理藥品使用申請表》
- 脫掛式客運索道報價說明(單線循環脫掛抱索器車廂式索道)
- 安徽省合肥市2023-2024學年三年級下學期期中綜合調研數學押題卷(蘇教版)
- 老年人抑郁癥的診斷和治療
- 20KV及以下配電網工程建設預算編制與計算規定
- APQP可行性分析報告
- 冀教版五年級數學下冊教學課件 第四單元 分數乘法第2課時 簡便運算
評論
0/150
提交評論