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文檔簡介

備 教 評 學 一、集備定標，建構(gòu)共識。三、檢測驗標，反思改進。二、教學達標，落實要素。 學習問題學習問題 測評問題測評問題一致性問題一致性問題 教學問題教學問題（一）整體關(guān)照，解讀語文要素的知識點。序列性系統(tǒng)性形成性備 （二）把握關(guān)聯(lián)，確定語文要素的教學點。備 觀察（三）關(guān)注基點，尋求語文要素的生長點。 第六單元：這兒真美 第七單元：口語交際-身邊的“小事”；習作我有一個想法 備 留心與細致觀察備 15.搭船的鳥集備視頻16.金色的草地教 學 （一）遵循文本，旨在得法（二）整體設(shè)計，推進學習 1.觀察方法的差異。 2.觀察層次的差異。（三）遷移運用，沉淀技能教 學 評 一、掌握基礎(chǔ)知識與技能的寬度和廣度。二、發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力。三、增加探究性和開放性試題的比例。評 命題集備視頻評 評 沒有對錯！沒有對錯！只有更好！只有更好！

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