1、2021-2022學年河北省滄州市某校部編版五年級上冊期末考試語文試卷一、填空題 1. 讀句子，看拼音寫字，在括號里把字寫規范、端正、美觀。1五年來，華華lù xù（_）讀完了十幾本名著。在書的海洋里，她bo ln（_）了中外fng jng míng shèng（_），也了解了其它精彩內容。好故事bú jì qí shù（_），她讀的jn jn yu wèi（_）。書中那豐富的知識真誠的shù shu（_），帶給了她寶貴的q dí（_）。2戰士們日夜守衛著bin jing（_

2、），fèng xiàn（_）了自己的青春年華，卻從不hòu hu（_）。3yè mù（_）下，草原顯得更加kng kuàng（_）。一隊騎兵飛奔而來，一時間煙塵滾滾。4.1í míng（_）時分，微風輕吹，鳥兒歡唱，讓人感到xn kuàng shén yí（_）。 二、選擇題  下列畫線的成語，使用不正確的一項是( ) A.國家繁榮昌盛，百姓豐衣足食。B.只有國家富強安定，人民才能安居樂業。C.兵荒馬亂的年代，許多老百姓流離失所，生活苦不堪言。D.昔日的圣地，如今已是內憂外患

3、，一片蕭瑟了。  給下列加點的字選擇正確的解釋。 （1）完璧歸趙( )A.全,完整B.完結C.完成D.消耗盡 （2）負荊請罪( )A.依仗B.背C.享有D.遭受 （3）理直氣壯( )A.使筆直B.公正、正義的C.直爽,直截D.簡直 （4）同心協力( )A.調和,和諧B.共同C.協助三、語言表達  按要求完成下列句子。1你想讓我變成一塊石頭。（改成反問句）_2小青說：“我要努力學習，長大以后報效祖國！”（改為提示語在中間）_3仙女們在湖里無拘無束地游泳。（用劃線的詞語造句）_4他的語文作業基本上全部完成。（修改病句）_5圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（縮句）_ 四、

4、判斷題  判斷下列加點詞語使用是否正確，對的打“”，錯的打“×”。 （1）他做事情很武斷，化解了許多危險。（_） （2）這篇文章觀點十分新穎，見解也很獨特，的確不同凡響。（_） （3）今天是博物館開館的第一天，參觀的人絡繹不絕。（_） （4）只要我們理所當然，就沒什么好怕的。（_） （5）“胡德林和胡福才這兩位小戰士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。”這句話采用了生動的神態描寫，逼真的刻畫出兩位英雄的形象。（_）五、信息匹配  判斷下面句子運用了什么修辭方法，請將序號填在括號里。 A.比喻B.擬人C.夸張D.反問E.排比 1五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。（

5、雙選）（_）（_） 2每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。（_） 3朝鮮戰場上我們有多少優秀兒女獻出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？（_） 4群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。（_）六、語言表達  仿寫句子，寫一寫你類似的“第一次”。例：那一天我第一次發現，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。_ 七、填空題  背誦課文。1一粥一飯，_，半絲半縷，_。2美哉，_！壯哉，_！3莫等閑，_。4七夕今宵看碧霄，_。5_，不拘一格降人才。6王師北定中原日，_。7山居秋暝的頷聯是_，_。 八、文言文閱

6、讀  課內閱讀。        余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？ （1）本文出自_代詩人_的作品。 （2）解釋下列加點的字詞。（1）余嘗謂_     （2）心不在此_（3）卻只漫浪誦讀_     （4）心到最急_ （3）用自己的話寫出下面句子的意思。心既到矣，眼口豈不到乎？_ （4）

7、下列說法有誤的一項是（   ）A.“三到之中，心到最急”的原因是：心到，眼、口才能到。B.文段闡述了怎么讀書的問題，其中心到最重要。C.文段告訴我們讀書要高度集中注意力，這樣不僅能夠加快閱讀速度，還能提高閱讀質量。九、現代文閱讀  課外閱讀。        虎門銷煙        1839年6月的一天，廣州城沸騰起來了。城門邊張貼著一張大布告，人們紛紛前來觀看，有人大聲讀著：“飲差大臣林則徐，遵照

8、皇上御旨，于6月3日在虎門灘將收繳的洋人的鴉片當眾銷毀，沿海居民和在廣州的外國人可前往觀瞻”老年人邊聽邊點頭，笑呵呵地捋著胡須；青年人興奮地揮著拳頭，贊不絕口；頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆去，高興地叫喊著：“燒洋鬼子的大煙了，快到虎門灘去看哪！”        6月3日那天，成群結隊的百姓，穿著節日盛裝，敲鑼打鼓，起勁兒地耍著獅子，舞著龍；孩子們用竹竿挑著一串串鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聾。浩浩蕩蕩的人流，從四面八方向虎門灘涌去。       

9、0;虎門灘人山人海，水泄不通。        虎門灘高處，挖了兩個十五丈見方的銷煙池。池子前面有一個涵洞，直通大海；后面有一條水溝，可以往里灌水。池子周圍搭了幾個高臺，林則徐等文武官員，在高臺上監督銷煙。        銷煙民夫先把池子灌上水；然后把一袋袋海鹽倒入池內；又把每包煙土切成四塊，扔進水里，等煙土泡透后；再把一擔擔生石灰倒進池子里。不一會兒，池子像開了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來滾去，一團團白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整

10、個虎門灘。圍觀的群眾歡呼雀躍。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開了，銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。        許多外國商人看到這驚心動魄的場面，都非常震驚。他們恭恭敬敬地走到林則徐的臺前，摘下帽子，躬身彎腰，以示敬畏。林則徐對他們說：“現在你們都看到了，天朝禁煙極嚴。希望你們回去以后，轉告貴國商人，從此要專做正當生意，不要違犯天朝禁令，走私鴉片，自投羅網。”商人們垂手敬聽，連聲稱是。        經過二十三天，近兩萬片被全部

11、銷毀了。這一壯舉，大長了中國人民的志氣，滅了外國侵略者的威風。 （1）“老年人邊聽邊點頭，笑呵呵地捋著胡須；青年人興奮地揮著拳頭，贊不口；頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆去，高興地叫喊著：燒洋鬼子的大煙了，快到虎門灘去看哪！”這一場面描寫，生動地描繪出人們_。 （2）用“_”畫出人們慶祝銷煙的熱烈場面。這一場面描繪出了人們的_心情，表達了百姓的_情懷。 （3）文中描寫銷煙的具體過程是：先_，然后_，又_，再_。 （4）外國商人看到這驚心動魄的銷煙場面后有什么表現？從林則徐的話中，我們可以體會到什么？表現：_。體會：_。 （5）說虎門銷煙這一壯舉“大長了中國人民的志氣，滅了外國侵略者的威風”的原因是（

12、_）（多選）A.這次銷煙的數量之多，規模之大，時間之長，影響之深都是世界罕見的。B.這次銷煙來圍觀的人多，既有百姓，還有外國商人。C.這次銷煙是由欽差大臣林則徐親自監督的，而且當著外國煙販的面，銷毀了近兩萬箱鴉片，使那些外國侵略者看到中國人民是不可欺的。十、書面表達  作文。生活中，我們會有很多心聲想對別人傾訴：告訴爸爸媽媽對他們的愛的感激；或對某個人、某個問題的不同看法；或者跟朋友訴說自己成長中的點點滴滴；或向為社會做出貢獻的人表達敬佩之情此刻，你想對誰傾訴，想要說些什么呢？把你想對他們說的話寫成一封信，用恰當的語言表達自己的心里話，讓他們了解你的想法，體會你的感情。要求：注意書信

13、格式，表達真情實感，語言要通順，書寫工整，不出錯別字，標點符號要正確使用，不少于400字。 參考答案與試題解析2021-2022學年河北省滄州市某校部編版五年級上冊期末考試語文試卷一、填空題1.【答案】陸續,飽覽,風景名勝,不計其數,津津有味,述說,啟迪,邊疆,奉獻,后悔,夜幕,空曠,黎明,心曠神怡【考點】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后放在句子里讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要做到規范、端正、美觀。二、選擇題【答案】D【考點】成語【解析】此題暫無解析【解答】略【答

14、案】ABBB【考點】辨析解釋詞義，辨析解釋字義【解析】（1）略（2）略（3）略（4）略【解答】此題暫無解答三、語言表達【答案】難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎？“我要努力學習，“小青說，“長大以后報效祖國！”無拘無束的生活是每個人的向往。他的語文作業全部完成。圓明園是博物館、藝術館。【考點】縮寫句子病句辨析【解析】此題暫無解析【解答】1本題考查陳述句變反問句的轉換。陳述句變反問句方法如下：首先，加反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，加語氣詞；最后，句號變問號題干首先，在“你”前加反問詞“難道嗎”其次，“想”改為“不想”，最后，句號變問號。2本題考查提示語在中間符號的用法。提示語在

15、中間，“說”后加逗號。3本題考查詞語造句。首先了解詞語含義，然后確定語境。無拘無束：形容自由自在，沒有牽掛。造句的語境可以是向往的生活狀態。4本題考查修改病句。本題屬于前后矛盾。“基本上”“全部”矛盾，去掉一個即可。5本題考查縮句。縮句步驟：第一，弄懂句子的意思；第二，標出應留詞語（主干和必須保留的枝葉）；第三，檢查對錯優劣。找出”的“、“地”、“得”，把”的”、“地”前面的修飾成分去掉，把“得”后面的補充部分去掉。保留“著”、“了”、“過”表示動作進行的程度的詞。題干中”的“前面的“當時世界上最大”修飾詞去掉。四、判斷題【答案】（1）×（2）v（3）（4）×（5）【考點】

16、詞語搭配【解析】（1）本題考查的是詞語感情色彩的運用能力。武斷：主觀輕率地判斷。是一個貶義詞，本句話是在贊揚他化解了很多危險，應該用褒義詞，“武斷”放在這里褒貶不合適，錯誤。（2）本題考查的是成語的正確運用能力。不同凡響：形容事物不平凡，很出色。詞語意思符合該語境，正確。（3）本題考查的是成語的正確運用能力。絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。在這里指博物館開館的第一天，參觀的人接連不斷，符合語境，正確。（4）本題考查的是成語的正確運用能力。理所當然：按道理應當這樣。這個成語放在這里不太合適，加點成語的意思是在說只要自己心中無愧，就沒有什么好怕的，“理所當然”不符合語境，錯誤。（5）本題

17、考查的是成語的正確運用能力。全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。在句子中指胡德林和胡福才這兩位小戰士，集中精神瞄準敵人射擊，符合語境，正確。【解答】此題暫無解答五、信息匹配【答案】AccDC【考點】修辭方法【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的是修辭手法的運用能力。解答本題，首先我們要清楚每個修辭手法的用法是什么，然后根據不同的句子，選擇恰當的修辭手法。比喻：用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物；擬人：事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子；夸張：是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭

18、方式；反問：用疑問語氣表達與字面相反的意思；排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。1本句話選自毛澤東寫的詩歌長征，這兩句詩的詩意為：綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。通過詩意我們知道本句話運用了比喻修辭手法，將五嶺山比作了微波細浪，將烏蒙山比作了泥丸。同時我們也從“細浪”、“泥丸”這兩個詞語體會到這兩句詩也運用了夸張的修辭手法。選擇A和C兩個選項。2從“雷鳴”這個詞語讓我們感受到了掌聲聲音之大，運用了夸張的修辭手法，選擇C選項。3本句話運用反問的修辭手法，向人們表達了朝鮮戰場上我們有多

19、少優秀兒女獻出了生命，他們的父母悲痛的感情。選擇D選項。4本句話通過“嗓子都喊啞了”、“手掌都拍麻了”這些詞語運用了夸張的修辭手法，向人們表達了自己內心喜悅的心情。選擇C選項。六、語言表達【答案】那一天我第一次發現，母親頭上長出了那么多白發！那一天我第一次覺得自己對不住母親，讓她操那么多心。【考點】仿寫句子【解析】此題暫無解析【解答】考查學生的語言表達能力。選取生活中有代表性的“第一次”，語言表達要準確，語句完整、通順沒有錯別字。答案為：那一天我第一次發現，母親頭上長出了那么多白發！那一天我第一次覺得自己對不住母親，讓她操那么多心。七、填空題【答案】當思來之不易,恒念物力維艱,我少年中國，與天

20、不老,我中國少年，與國無疆,白了少年頭，空悲切,牽牛織女渡河橋,我勸天公重抖擻,家祭無忘告乃翁,明月松間照,清泉石上流【考點】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】本題考查課文內容的默寫。1”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”出自朱子家訓，意思是一點點衣食都來之不易，應當經常想到物力的艱難而加以珍惜。2“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”出自梁啟超的少年中國說，意思是美麗啊我的少年中國，將與天地共存不老！雄壯啊我的中國少年，他們的精神與胸襟將和祖國大地一樣博大遼闊！B“莫等閑、白了少年頭，空悲切。”出自岳飛的滿江紅，意思是不要虛度年華，花白了少年黑發，只有獨自

21、悔恨悲悲切切。4“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。”出自林杰的乞巧，意思是七夕晚上，望著碧藍的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。5“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。”出自龔自珍的己亥雜詩，意思是我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以降下更多的人才。6“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”出自陸游的示兒，意思是因此，當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！7山居秋暝出自王維，全文為：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”意思是空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人

22、感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。頷聯指律詩的第二聯（三、四對句），在這里頷聯為“明月松間照，清泉石上流。”八、文言文閱讀【答案】（1）宋朱熹（2）說。這。或：書上隨意。緊要、重要。（3）思想已經集中了，眼睛和嘴巴的應用難道還會不到位嗎？C【考點】文言文閱讀課文理解，課文背誦詩詞默寫【解析】（1）本題考查學生對文章作者朝代的識記。本文出自宋代詩人朱熹。（2）本題考查學生對重點詞的理解。余嘗謂：我常說。謂：說。心不在此：心不在這里。此：這里，指讀書。卻只浪漫誦讀

23、：卻只是隨意的誦讀。浪漫：隨意、隨便。心到最急：讀書心到才是最要緊的。急：要緊的、重要的。）（3）本句考查學生對古詩文句子的翻譯。心既到矣，眼口豈不到乎：心既然都已經到了，那么眼睛的看和嘴里的讀哪有不到的道理？（4）A項沒有錯誤，文中說到：心既到矣，眼口豈不到乎？和A項意思一致。B項沒有錯誤，文中說到：心到最急，也就是說讀書心道是最重要的。C項有錯誤，文段中主要是告訴我們讀書一定要思想集中，要做到心到，如果心不在焉，那么眼睛和誦讀效率也不會高，及時當時記住了也很快會忘記。【解答】此題暫無解答九、現代文閱讀【答案】（1）聽到當眾銷毀洋人鴉片的消息后的喜悅心情（2）成群結隊的百姓，穿著節日盛裝，敲

24、鑼打鼓，起勁兒地耍著獅子，舞著龍；孩子們用竹竿挑著一串串鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聾。浩浩蕩蕩的人流，從四面八方向虎門灘涌去。激動愛國（3）把池子灌上水把一袋袋海鹽倒入池內把每包煙土切成四塊，扔進水里，等煙土泡透后把一擔擔生石灰倒進池子里（4）他們恭恭敬敬地走到林則徐的臺前，摘下帽子，躬身彎腰，以示敬畏中國人民是不可欺的，誰要是不顧禁令，再走私鴉片，就是自投羅網A,C【考點】記敘文【解析】（1）此題考查的是對人物心情的理解。由句子“老年人邊聽邊點頭，笑呵呵地捋著胡須；青年人興奮地揮著拳頭，贊不口；頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆去，高興地叫喊著：燒洋鬼子的大煙了，快到虎門灘去看哪！”當中的“笑呵呵”、“

25、贊不口”“高興地叫喊”這些詞語生動的描繪出人們聽到當眾銷毀洋人鴉片的消息后的喜悅心情。（2）此題考查的是我們信息篩選的能力。由第二自然段中“6月3日那天，成群結隊的百姓，穿著節日盛裝，敲鑼打鼓，起勁兒地耍著獅子，舞著龍；孩子們用竹竿挑著一串串鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聾。浩浩蕩蕩的人流，從四面八方向虎門灘涌去。”這些句子生動詮釋了人們慶祝硝煙的熱烈場面，洋溢著喜悅的心情，從而表達了百姓的愛國情懷。（3）此題考查的是我們的信息篩選能力。由句子：銷煙民夫先把池子灌上水；然后把一袋袋海鹽倒入池內；又把每包煙土切成四塊，扔進水里，等煙土泡透后；再把一擔擔生石灰倒進池子里。不一會兒，池子像開了鍋似的，黑色的

26、鴉片在池子里翻來滾去，一團團白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個虎門灘。可得出答案。（4）此題考查的是我們對人物行為的理解能力。由句子：許多外國商人看到這驚心動魄的場面，都非常震驚。他們恭恭敬敬地走到林則徐的臺前，摘下帽子，躬身彎腰，以示敬畏。可得出他們的表現，林則徐對他們說：“現在你們都看到了，天朝禁煙極嚴。希望你們回去以后，轉告貴國商人，從此要專做正當生意，不要違犯天朝禁令，走私鴉片，自投羅網。”從這些話語中，我們的體會是中國人民是不可欺的，誰要是不顧禁令，再走私鴉片，就是自投羅網。（5）文中的最后結尾說虎門銷煙這一壯舉“大長了中國人民的志氣，滅了外國侵略者的威風”，是因為從虎門銷煙的歷史

27、意義我們可看出這次銷煙的數量之多，規模之大，時間之長，影響之深都是世界罕見的。并且從這個過程我們可看出這次銷煙是由欽差大臣林則徐親自監督的，而且當著外國煙販的面，銷毀了近兩萬箱鴉片，使那些外國侵略者看到中國人民是不可欺的。【解答】此題暫無解答十、書面表達【答案】范文：給朋友的一封信親愛的××同學：你好！好久不見，你的身體好嗎？今天給你寫信，是想和你分享我們參加學校活動的快樂。在蒙蒙細雨中，我們迎來第33屆校運會暨第11屆陽光冬季長跑運動。運動會項目豐富多彩，有壘球、跳遠、50米跑，其中我印象最深的是四年級男子跳遠比賽。跳遠比賽就要開始了。我們來到下操場，同學們有的彎彎腰，有的搓搓手，有的踢踢腿，積極做著熱身運動。等裁判員清點完人數，比賽正式開始。一個個運動員站