河北省尚西中學2012屆九年級化學期中考試試題(無答案) 人教新課標版_第1頁
河北省尚西中學2012屆九年級化學期中考試試題(無答案) 人教新課標版_第2頁
河北省尚西中學2012屆九年級化學期中考試試題(無答案) 人教新課標版_第3頁
河北省尚西中學2012屆九年級化學期中考試試題(無答案) 人教新課標版_第4頁
河北省尚西中學2012屆九年級化學期中考試試題(無答案) 人教新課標版_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、河北省尚西中學2012屆九年級化學期中考試試題(無答案) 人教新課標版以下數據可供解題時參考:相對原子質量:Ca 40 C 12 O 16 H1 Cl 35.5 一、選擇題(本大題共15個小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)1、中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發明創造。下列不涉及化學變化的是 ( )A、制作石器 B、燒制陶瓷 C、糧食釀酒 D、使用火藥2、下列物質的用途體現了物理性質的是 ( ) A、鎂粉用作照明彈 B、銅絲用作導線 C、氫氣用作清潔燃料 D、二氧化碳用作碳酸飲料3、圖1所示的實驗操作正確的是 ( )4、下列結構示意圖中,屬于陰離子的是

2、( )5、“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價為 ( )A、+ 2價 B、5價 C、6價 D、7價 6、根據圖3的有關信息判斷,下列說法錯誤的是 ( ) A、氯原子的核電荷數為17 B、鈉的原子結構示意圖中X=8C、氯原子的相對原子質量為35.45D、在化學反應中,鈉原子容易得到1個電子 7、用微粒的相關知識解釋下列生活中的現象,不正確的是 ( ) A、墻內開花墻外香微粒在不斷運動A、石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成B、紅磷燃燒產生大量白霧,放出大量的熱C、鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成D、木炭在空

3、氣中燃燒時,發出白光,生成無色無味的氣體11、下圖是實驗室對氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是 ( ) 12、下列關于“決定”的說法不正確的是 ( ) 、決定元素周期表中原子序數的是核電荷數 、決定元素化學性質的是原子的最外層電子數、決定元素相對原子質量的是質子數和中子數 、決定元素和原子種類的是電子數13、在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是 ( ) A、Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷 B、CO2:二氧化碳分子中含有氧原子 C、2H:2個氫元素 D、:氧化鈣的化合價為+2價14、在一

4、定條件下,在一個密閉容器內發生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示, 煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質量的罪魁禍首,如其中的雜質硫燃燒時會造成的污染是 。(填化學式,下同) 在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉化為另外兩種能參與大氣循環的無毒氣體 和 。 我市某中學化學興趣小組為了了解滹沱河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進行實驗操作,其中用 (填物質名稱)除去水中的少許臭味;用 (填物質名稱)檢驗是硬水還是軟水。 李麗同學曾為家人和朋友自制果味汽水。她自制各種果味汽水的方法是:在涼開水中加入白糖、果汁、

5、小蘇打和檸檬酸。她加入檸檬酸的目的是 。17、A-G是初中常見的7種物質,它們有如下圖所示的轉化關系。 已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰。(1) 請寫出下列物質的化學符號A ,D_,G_ _,H_ _。(2) 請寫出下列變化的化學方程式BF_ _ _ 、CB_ _。三、實驗探究題(每空2分,共20分)18、如圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2性質的實驗組合裝置,根據裝置解答下列問題:NO2應從_ (填“a”或“b”)通入。實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:_。如圖3所示,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在_(填“上”或“下”)面集氣瓶中,另一瓶是空氣,理由是:_ _。如圖3抽去玻璃片可看到:_ _。四、計算應用題(9分)19、如圖為“”鈣片商品標簽圖,請根據標簽的有關信息完成下列各題。(1)主要成分碳酸鈣由 種元素組成。(2)碳酸鈣中各元素的質量比為 。(3)每片鈣片中至少含鈣元素的質量為 g。(4)小明同學為測定其中碳酸鈣的含量標注是否屬實,她取出10片鈣片,研碎后放入小燒杯中,再加入50g稀鹽酸,在T0至T3時間段,測得反應剩余物的質

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論