1、2021-2022 學年人教新課標語文八年級下冊教案8.巴金短文兩篇教學目標：知識和能力目標：1. 學會有感情地朗讀課文。2. 培養學生對文章內涵和情感的感受能力和理解能力。3. 進一步理解在散文詩中象征手法的運用。過程和方法目標：加強誦讀，調動學生的情感體驗，引導學生結合自己的經歷，體味、感悟、理解課文中蘊涵的思想感情。情感態度和價值觀目標：1. 領悟作者追求光明，贊美為追求光明和理想而不惜犧牲的精神。2. 引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。教學重難點1. 品位文章詩化的語言2. 結合歷史背景，理解作者的思想感情。教學方法：導學法以學生自讀為主，師生平等對話，合作探討，培養學生自主學習的習慣

2、和能力。課時安排：一課時教具準備：1. 學生利用工具書掃除字詞障礙，讀準字音，熟讀全文；2. 學生通過各種渠道查找有關日月的詩詞，各準備一首自己最喜歡的，并作好簡要分 析；3. 教師準備相關資料，如寫作背景，“夸父逐日”、“姮娥奔月”的故事以及“飛蛾撲火” 的種種理解等，以便生動形象地引導學生理解作者的思想感情。教學內容及步驟：一、導入新課日月自古就是文人墨客吟誦的對象，并為我們留下了不少文詞兼美、意蘊悠遠的古典詩 文，請把你收集到的你最喜歡的詩詞在全班交流。二、交流古詩詞分別請3一5名同學誦讀他所收集到的詩詞，并簡述理由。教師根據實際情況作適當 的點評。三、初讀感知1. 簡介作者及歷史背景作

3、者簡介：巴金，原名李堯棠，四川成都人。現當代著名文學家。主要作品有急流三 部曲(家春秋)、愛情三部曲(霧雨電)等中長篇小說，復仇將軍 神-鬼-人等短篇小說和海行集記還魂草龍虎-狗等散文集，“文革”后 出版了隨想錄，引起巨大影響。背景簡介：這兩篇作品寫于1942年，時間相隔一天。當時的中國大地正遭受口本帝國 主義的蹂蹣，光明被黑暗取代，和平被屠殺浸淫，抗日戰爭進入了一個比較艱苫的階段。為 了中華民族的獨立和生存，千千萬萬不甘做亡國奴的人們紛紛拿起武器，走上戰場，不惜犧 牲。全國人民包括巴金都在期盼勝利的到來。2. 默讀全文要求：學生根據歷史背景初步了解文章主旨，形成自己的見解(最好能形成書面文字

4、); 找出文中的優美句段并加以簡要說明；找出自己難以理解的地方，作上符號。3. 朗讀(I) 找兩位同學分別朗讀日月兩短文要求：學生根據自己的理解有感情地朗讀，讀后教師可根據情況范讀引導，力求貼近作 者當時的感情，以便學生把握朗讀的情感基調。同學自讀(3) 課內朗讀交流。學生根據自己的理解選擇讀得最好的短文或段落進行誦讀，師生共 同點評(4) 分組朗讀全文四、探討交流本文是一篇課內自讀課，重在培養學生的自讀習慣、方法和能力。教學時主要以學生闡 釋自己的理解或提問，師生共同分析、探討為主，允許學生有不同見解，以便打開思路，激 活思維。鑒于學生的認知水平，對文章的理解或所提問題有可能較為膚淺，教師要

5、適時加以 引導。主要把握以下幾個問題：(1) 人們常說“飛蛾撲火一一自尋死路”，飛蛾長得既丑又渺小，又不自量力，為何作者 卻對它大加贊美？ “夸父逐日，渴死防谷”，作者為什么卻異常的“懷戀”？把握：從飛蛾到夸父，從渺小到偉大，他們都是為了追求光明，為了一種熱量，而寧愿 放棄自己的生命。贊美飛蛾，懷戀夸父，實則贊美為追求理想而不惜犧牲i切的大無畏精神。(2) 在日中，作者并沒有具體描繪太陽，卻去寫“飛蛾撲火”、“夸父逐日”，且對飛 蛾、夸父進行了高度評價，這與太陽有關嗎？談談你的看法。重點把握：太陽是光和熱的象征，飛蛾、夸父的行為是為了追求光明、不惜犧牲自我的 一種偉大行為，寫飛蛾和夸父是為后文

6、“為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命”作鋪墊。(3) 在月中，月亮給作者最突出的感覺是什么？你是通過文章中的那些描寫體會出 來的？(4) “月的光是死的光”，既如此，作者在末尾處為何引用“姮娥奔月”的傳說？把握：“冷光"“死的光”應是對當時現實的影射，“姮娥奔月”應是作者所不屑的一一 孤寂凄冷的生不如表表烈烈的死(對照兩文可看出)；但結尾處作者用“難道嗎？或 許”表達了作者對生者的期望一一使這個己死的星球再生。“姮娥奔月”的傳說作者用 疑問的語氣寄托r自己的理想。(5) 文中三次出現“某某人”“某某人”“什么人”，請結合兩文和歷史背景分析，“某某 人”究竟指什么人呢？把握：指為了中

7、華民族的獨立和生存不惜犧牲生命的人。(“某某人”可能有多種理解, 不要求形成一致答案，但依據要充分。教師引導時要著重分析當時的背景，以便學生形成清 晰的思路。)五、小結學習本文后你有哪些收獲？六、延伸(課后)請根據當地的情況，以口或月為內容，寫一篇充滿感情的短文或一首小詩。七、板書設計：日月發光、發熱 冰冷、死光飛蛾撲火、夸父逐日姮娥奔月死 不如 生轟轟烈烈寒冷、寂寞（對光明的強烈追求）（對生者的期望）教學后記：學生在反發朗讀的基礎上，抓住了關鍵詞語和句子，自主探究，把握了文章的思想內涵。套25岌:在T足心御用聲院 晅即.贈予【考試八要】一要準備充分，忙中有序。試前的準備是否充分對臨場的情緒

8、狀態和水平的發揮有重要的影響。試前準備包括心理、知識的準備、 物品的準備和掌握考試的有關事項等準備。二要傾聽說明，填寫卷頭。答題之前，聽監考老師講注意事項， 要先填好卷頭，如姓名、考區、考號、學校等等，這些方面不要等到 交卷之前再填。三要通讀試卷，統觀全局。開始答題前，要先數試卷的頁數， 看清試卷前面的說明及要求，隨后冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷， 并注意檢查背面有無試題。四認真審題，明確要求。參加任何考試至關重要的一步是反復閱讀考題要求，在答題之前認真審題。五要先易后難，掌握順序。一般試卷題目的安排在難度上呈階 梯型，由易到難依次排列。通讀試卷后，先做自己認為有把握的題目， 這樣能合理利用時間。六要書寫工整，格式正確。卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果 字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分數。七要仔細檢查，文卷勿慌。做完卷